部编版四年级下册语文第4单元知识点.docx

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除统编四年级下册第4单元知识点：重点词语忧虑 贪玩 尽职 屏息 磨蹭 稿纸 腔调 解闷 蛇胆 遭殃 花盆 讨厌 田坝 忠厚 毒手 成绩 孵化 警戒 歪曲 咕咚 热汤 掘地 埋伏 啼叫 狂吠 局促偏颇 京剧 譬如 侍候 饭馆 附近 脾气 敏捷 昂首 供养 添加三字词 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗四字词无忧无虑 屏息凝视 温柔可亲 变化多端 没完没了 枝折花落 生气勃勃 细声细气颤颤巍巍 如怨如诉 左顾右盼 引吭大叫 局促不安 大模大样 毫不相让 一丝不苟 从容不迫 扬长而去 昂首大叫 空空如也 供养不

2、周 不胜其烦 架子十足 慢条斯理 不慌不忙 引人注目 耀武扬威 严肃郑重 大吃一惊成语接龙：生气勃勃勃然大怒怒气冲天天荒地老老生常谈谈笑风生多音字屏折 恶 看差供 迫课文内容回放1、 本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。主要由猫母鸡白鹅3篇课文组成。3篇课文中语句表达非常精妙，我们要学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。比如，猫中的提到的“它要是高兴，能比谁都温柔可亲。”写出了对小猫喜爱；母鸡中的“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。”写出了对母鸡的赞美和喜爱；白鹅中“因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”，表达了作者对白鹅的赞美。2、 猫是著名作家老

3、舍的作品，作者通过对猫的性格古怪和满月小猫的淘气可爱的特点的描写，抒发对猫的喜爱之情。3、 母鸡这篇课文以作者的情感变化为线索，描写了作者对母鸡由讨厌到敬佩的变化，表达了对母爱的赞美。4、 老舍，原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，代表作有小说骆驼祥子、话剧茶馆等。5、 白鹅一文作家丰子恺通过对白鹅在叫声、步态、吃相三方面表现出来的高傲进行生动描写，表达了作者对白鹅的喜爱之情。6、 蜂【唐罗隐】不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。7、 猫一课课后链接了夏丐尊和周而复写猫的片段，白鹅一课课后链接了俄国作家叶诺索夫的白

4、公鹅一文，在比较阅读中，我们体会到不同作家对动物的喜爱之情。第四单元知识小测看拼音写词语yu l tn wn jn zh bng x m cng go zh qing dio ji mn sh dn zo yng hu pn to yn tin b zhng hu d shu chng j f hu jng ji wi q g dng r tng ju d mi f t jio kung fi j c pin p jng j p r sh hu fn gun f jn p q mn ji ng shu gng yng tin ji 四字词填空无忧无（ ） （ ）息凝视 温（ ）可亲 变化多（

5、） 没完没（ ） 枝（ ）花落 生气（ ）（ ） 细（ ）细气 如（ ）如诉 左（ ）右盼 引（ ）大叫 局（ ）不安 大（ ）大样 （ ）不相让 一丝不（ ） 从（ ）不迫 （ ）长而去 （ ）首大叫 空空如（ ） （ ）养不周 不（ ）其烦 （ ）子十足 慢条（ ）理 不（ ）不忙 （ ）人注目（ ）武扬威 严肃（ ）重 大（ ）一惊选择多音字正确的读音1、星期天,我在家看(knkn)门时,看(knkn)见梧桐树开花了。2、鹅的步调(tiodio)从容,大模(mm)大样,颇像京剧里的净角出场。3、干这种勾当(dngdng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当(dngdng)成了主宰。根据意思写出

6、恰当的三字词1、 比喻在政治上善于变化和伪装的人。（ ）2、 比喻随声附和的人（贬义）。 （ ）3、 比喻在各行各业中起带头作用的人或单位。 （ ）4、 比喻一毛不拔，非常吝啬的人。 （ ）句子练习1、 这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（只改变词语顺序，不改变意思）_2、谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)_3、满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改为陈述句)_5、 因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（双重否定变肯定句）_根据课文内容填空1、丰子恺先生笔下的白鹅,白鹅一课写了鹅的叫声,步态,吃相。2、老舍先生笔下的猫,“几朵小梅花”在文中指的是_，文章字里行间都流露出作者对猫的。3、老舍先生写的母鸡、,因为它有一群鸡雏。它是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一个。4、不论平地与山尖, 。 ,为谁辛苦为谁甜?【精品文档】第 2 页