马克思主义基本原理考试题库.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除绪论1、马克思主义产生的经济、社会历史条件是（ ）CA工业手工业的发展 B无产阶级反对资产阶级的斗争C资本主义经济的发展 D资本主义的经济危机2、马克思主义强大生命力的根源在于它的( )BA实事求是的精神 B以实践为基础的科学性与革命性的统一 C远大而崇高的革命理想 D以马克思主义哲学为核心的思想体系3、马克思主义最根本的世界观和方法论是（ ）CA唯物主义和辩证法 B可知论和唯物辩证法C辩证唯物主义和历史唯物主义 D辩证法与认识论4、马克思主义最主要的理论品质是( ) DA.吐故纳新 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进5、马克思主义最鲜明的

2、政治立场是致力于实现 ( ) CA物质财富极大丰富 B共产主义社会 C最广大人民的根本利益 D人的自由而全面的发展6、马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义的基础部分的是（ ）AA.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义 D.马克思主义人类学7、19世纪40-60年代，马克思恩格斯批判继承了前人成果，创立了唯物史观和（ ），创立了科学社会主义。 B A.辩证分析方法 B. 剩余价值学说 C.理论联系实际方法 D.社会主义学说8、对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分( )的标准。CA唯物主义和唯心主义 B.反映论和先验论 C.可知论和不可知论 D.唯物史观和唯心史观 9

3、、唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认（ ）DA.事物是客观存在的 B.事物是普遍联系的 C.事物是变化发展的 D.矛盾是事物发展的动力10、马克思主义产生的阶级基础和实践基础 （ ）B A.资本主义的剥削和压迫 B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”11、马克思主义生命力的根源在于（）BA.以实践为基础的科学性与革命性的统一 B.与时俱进 C.科学性与阶级性的统一 D.科学性 12、无产阶级的科学世界观和方法论是（）C A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.唯物主义 13、马克思主义最重要的

4、理论品质是（ ）DA.吐故纳新 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进 14、马克思主义最崇高的社会理想（ ）AA. 实现共产主义 B.消灭阶级、消灭国家 C.实现个人的绝对自由D.实现人权 15、学习马克思主义基本原理的根本方法（ ）CA.认真学习马克思主义的著作 B.一切从实际出发 C.理论联系实际D.实事求是16、马克思主义是（ ）AA.无产阶级思想的科学体系B.人民大众思想的科学体系C.革命阶级思想的科学体系D.革命政党思想的科学体系17、对待马克思主义的科学态度是（ ）。CA.只坚持不发展 B.只发展不坚持 C.既坚持又发展 D.要记住马克思和恩格斯说过的每一句话18、黑格尔哲学体

5、系是马克思主义理论来源之一，其“合理内核”是（ ）。CA唯心主义思想 B形而上学思想 C辩证法思想 D唯物主义思想19.“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（ ）。AA.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神 D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级20马克思主义产生于19世纪中叶的( )时代 AA.自由资本主义 B.垄断资本主义 C.和平发展 D.资本主义第1章1、辩证唯物主义认为，物质的唯一特性是（ ）AA.客观实在性 B.客观性 C.结构性 D.运动性2、最基本的实践活动形

6、式是（）AA.物质生产劳动 B.处理社会关系的实践 C.科学实验 D.思维活动3、“坚持就是胜利”的哲理在于（ ）C A必然性通过偶然性开辟道路 B肯定中包含着否定的因素C量变必然引起质变 D有其因必有其果4、辩证否定即“扬弃”，是指（ ）CA彻底抛弃旧事物 B新旧事物融为一体 C对旧事物既克服又保留 D完全否定旧事物5、恩格斯指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是（ ）。”A A思维和存在的关系问题 B意识的来源问题C物质与存在的关系问题 D意识与思维的关系问题6、按照否定之否定规律办事，要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度，反对肯定一切和否定一切的（ ）否定观。CA.辩

7、证法 B.唯物主义 C. 形而上学 D.唯心主义7、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”诗包含的哲理是（）DA.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一 C.事物的发展是量变和质量的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势8、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”说明了（ ）DA规律的能动性 B规律的创造性 C规律的自然性 D规律的客观性9、质量互变规律体现了事物发展的（ ）BA前进性与曲折性的统一 B渐进性和飞跃性的统一 C前进性与飞跃性的统一 D渐进性和前进性的统一10、规律揭示的就是事物运动发展中的本质的、必然性、稳定的（ ） AA.联系 B.关系

8、 C.过程 D. 趋势11、和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的互相依存、互相促进、（ ） B A.共同存在 B. 共同发展 C. 共同进步 D.共同演变12、先有工程设计图，然后按工程殴计图施工，建成大厦。这一事实说明（ ）BA意识在先，物质在后 B意识对物质有能动作用C意识对物质有决定作用 D物质对意识有决定作用13、意识是“客观存在的主观映象”表明（ ） DA.意识是沟通主、客观的桥梁 B. 意识是主观感觉的产物C.意识的形式是客观的，内容是主观的 D.意识的内容是客观的，形式是主观的14、建设中国特色社会主义伟大实践的理论基础是（ ）BA矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理

9、B矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理C主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理D事物的量变和质变辩证关系的原理15、“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能办到。”这是一种( ) CA.辩证唯物主义思想的表现B.机械唯物主义思想的表现C.主观唯心主义思想的表现D.客观唯心主义思想的表现16、使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提是( ) BA、运动 B、实践 C、精神生产 D、物质生产17、使自然界与人类社会统一起来的现实基础是( )BA、运动 B、实践 C、精神生产 D、物质生产18、任何意识都是人脑对客观世界的（ ）AA.主观反映 B.歪曲反映C.虚幻反映 D.正确

10、反映19、唯物辩证法认为，事物的联系是（ ）DA.上帝安排的 B.主观臆造的C.人们联想的 D.事物本身所固有的20、唯物辩证法认为，发展的实质是（ ）DA.事物数量的增加 B.事物的一切变化C.事物根本性质的变化 D.新事物的产生和旧事物的灭亡21、唯物辩证法的实质与核心是（ ）BA.质量互变规律 B. 对立统一规律C.否定之否定规律 D.自然规律22、古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了 ( )DA、内因和外因的关系B、矛盾同一性和斗争性的关系C、矛盾主要方面和次要方面的关系D、矛盾的普遍性和特殊性的关系23、马克思主义哲学认为，我们想问题，办事情的出发点是( ) DA.正确的

11、原则 B.制定的路线 C.领导者的意图 D.客观存在的事实24、全部社会生活在本质上是（ ）CA.客观的 B.主观的C.实践的 D.能动的25、唯物辩证法的总特征（ ）BA.孤立和静止 B.联系和发展C.统一和多样 D.客观与主观26、有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是 ( ) DA.事物是普遍联系的 B.事物是变化的C.事物的现象是本质的表现 D.事物的量变引起质变27、区分新旧事物的标志在于看它们（ ）BA.是不是在新的历史条件下出现的 B.是不是符合事物发展规律

12、、具有强大的生命力C.是不是有新形式和新特点D.是不是得到大多数人的承认28、依据马克思主义基本原理，建设“美丽中国”，实现中华民族的永续发展，关键是通过社会实践处理好（ ）BA. 人与人的关系 B.人与自然的关系C. 人与社会的关系 D.人与历史的关系29、辩证唯物主义认为，能动的反映具有两个方面的特点，它们是（ ） CA. 摹写性与建构性 B. 创造性与实践性 C. 摹写性与创造性 D. 整合性与创造性30、思维和存在有无同一性的问题是指 （ ）BA.思维和存在能否在一定条件下等同起来B.思维能否认识存在的问题C.划分唯物论和唯心论的标准D.思维的至上性和非至上性的问题31、哲学的两大基本

13、派别是指 （ ）CA.主观唯心主义和客观唯心主义 B.辩证法和形而上学C.唯物主义和唯心主义 D.可知论和不可知论32、否认思维和存在具有同一性的哲学属于（ ）CA.唯心主义 B.经验主义 C.不可知论 D.二元论33、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指旧唯物主义( ) BA是形而上学的唯物主义 B在社会历史观上是唯心主义C是机械唯物主义 D割裂了运动与静止的辩证法34、区分量变和质变的根本标志是（ ）CA.事物的变化是否显著 B.事物的发展是否迅速明显C.事物的变化是否超出度的界限 D.是否引起部分质变35、正确发挥意识能动作用的前提是（ ）CA.个人积极性的充分调动 B.集体智慧的充

14、分发挥C.对客观规律的正确反映 D.对保守思想的彻底克服36、事物发展过程中的“度”是指（ ）DA.事物质变的关节点 B.事物质变的临界点C. 事物保持一定量的限度 D. 事物保持一定质的量的限度37、在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（ ）DA.抓住事物的主要矛盾 B.认识事物的量C.确定事物的质 D.把握事物的度38、把握“矛盾问题的精髓”，关键是把握（ ）AA.矛盾的普遍性和特殊性的关系 B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾和非主要矛盾的关系 D. 矛盾主要方面和非主要方面的关系39、矛盾的同一性是指矛盾（ ）CA.对立面之间相互排斥的性质和趋势B.矛盾双方的完全一致C.矛盾双

15、方相互联系、相互吸引的性质和趋势D.矛盾双方没有差别，完全等同40、矛盾的斗争性是指（ ）CA.对立面之间的相互斗争B.矛盾双方的不一致C.矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势D.矛盾双方的差别41、主要矛盾是指（ ）BA.矛盾双方中处于支配地位、起主导作用的矛盾方面B.矛盾体系中处于支配地位、对事物发展过程起决定作用的矛盾C.处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾D.贯穿于事物发展的始终并规定事物及其过程的矛盾42、构成矛盾的两种基本属性是（ ）BA.普遍性和特殊性 B.同一性和斗争性C.绝对性和相对性 D.对抗性和非对抗性43、主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的辩证关

16、系，要求我们在工作中（ ）CA.坚持均衡论和重点论的统一 B.坚持均衡论和一点论的统一C.坚持两点论和重点论的统一 D.坚持两点论和一点论的统一44、否定之否定规律揭示了（）CA.事物的发展是必然性和偶然性的统一B.事物的发展是量变和质变的统一C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.矛盾是事物发展的动力和源泉45、“绝对运动中包含着相对静止，相对静止中包含着绝对运动”，这是一种( )BA.相对主义诡辩论的观点B.唯物辩证法的观点C.形而上学的观点D.客观唯心主义的观点46、马克思主义认为，哲学是（ ）B A.科学的世界观和方法论 B.系统化理论化的世界观 C.人们自发形成的世界观 D.人们对人

17、生目的意义的根本观点47、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是（ ）D A.肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 B.认为世界统一于运动还是统一于静止 C.认为世界统一于主体还是统一于客体 D.认为世界统一于物质还是统一于精神 48、相对静止是指（ ）C A、事物绝对不动 B、事物永恒不变 C、事物运动的特殊状态 D、事物运动的普遍状态 49、时间和空间是（ ）C A.物质的特性 B.物质的根本属性 C.物质运动的存在方式 D.物质运动的根本原因 50、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ ）AA物质和意识的关系界定的 B个别与一般的关系界定的 C哲学与具体科学的关系界定的 D

18、认识和实践的关系界定的51、马克思主义哲学认为，世界统一于（ ）C A存在 B精神 C物质 D原子52、“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”这句话是（ ）BA庸俗唯物主义的观点 B辩证唯物主义的观点 C客观唯心主义的观点 D形而上学唯物主义的观点53、人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界，这是（ ）BA庸俗唯物主义观点 B辩证唯物主义的观点 C唯心主义的观点 D形而上学唯物主义的观点54、发展的实质是（ ）CA. 事物的量的变化 B一切变化和过程C新事物的产生和旧事物的灭亡 D事物范围的扩大 55、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（ ) AA.方向和道路

19、 B.形式和状态 C.结构和功能 D.源泉和动力 56、主观辩证法与客观辩证法的关系是（ ) AA.反映与被反映的关系 B.唯心主义与唯物主义的关系C.抽象与具体的关系 D.唯心与唯物的关系57、对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（ ) CA.意识是主体的自由创造 B.意识不受客体影响 C.意识受主体状况的影响 D.意识的内容是主观的 58、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（ ) AA.归纳与演绎 B.分析与综合 C.抽象到具体 D.实践到认识 59、在物质和意识的关系的问题上，唯心主义的根本错误是( )CA否认意识对物质的决定作用 B夸大意识对物质的依赖关系 C否认意识对物

20、质的依赖性 D夸大物质对意识的决定作用60、在社会主义现代化建设中，我们始终坚持以经济建设为中心，同时又注意抓好社会主义精神文明建设、民主法制建设以及其他工作。这种做法体现了唯物辩证法的（ ）BA.认识和实践相统一的原理 B.“两点论”和“重点论”相统一的原理C.矛盾的普遍性和特殊性相统一原理 D.矛盾的同一性和斗争性相统一的原理61、矛盾的主要方面是指（ ）CA.矛盾中处于被支配地位，不起主导作用的方面 B.矛盾体系中处于被支配地位，对事物发展过程不起决定作用的矛盾C.矛盾中处于支配地位，起主导作用的方面D.矛盾体系中处于支配地位，对事物发展过程起决定作用的矛盾62、设想没有运动的物质是（

21、）DA. 主观唯心主义的观点B. 客观唯心主义的观点C. 辩证唯物主义的观点D. 形而上学唯物主义的观点63.唯物主义世界观的基石是（ ）DA实践范畴 B唯物主义 C唯物辩证法 D物质范畴64.在客观规律面前，人的主观能动性表现在（ ）DA人可以创造规律 B人可以消灭规律C人可以改变规律 D人可以认识和利用规律65、“人不能两次踏进同一条河流观点属于（ ）AA.辩证法 B.诡辨论 C. 形而上学 D.唯物论66、唯物辩证法的根本方法是（ ）CA.观察实验方法 B.逻辑推理方法C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法67、世界上唯一不变的是变。这一论断的含义是（ ）CA变是世界的本原 B世界上只有变，没

22、有不变C变是绝对的，不变是相对的 D变与不变是绝对对立的68、“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（ ）BA形而上学的观点 B唯物辩证法的观点 C诡辩论的观点 D相对主义的观点 69、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（ ）BA实践是认识的来源和动力 B实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C实践检验真理不需要理论指导 D认识活动与实践活动具有同样作用和力量 70、在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桃子等的关系属于 ( ) BA.全体

23、和部分的关系 B.共性和个性的关系C.本质和现象的关系 D.内容和形式的关系71、肯定思维和存在具有同一性，是( ) DA.辩证法的观点 B.形而上学的观点C.唯心主义的观点 D.可知论的观点72、“一把钥匙开一把锁”，这句话在哲学上讲属于（ ）CA.矛盾的普遍性 B.矛盾的斗争性C.矛盾的特殊性 D.矛盾的同一性73、有人认为世界上各种生物物种是永恒不变的。这是一种( ) AA.形而上学观点 B.相对主义观点C.朴素唯物主义观点 D.主观唯心主义观点75、“巧妇难为无米之炊”表明（ ）AA.主观能动性的发挥依赖于一定的物质条件和手段B.物质是意识的源泉C.物质的决定作用D.意识的作用是微不足

24、道的76、从根本上回答了事物为什么会发展的规律是（ ）AA.对立统一规律 B.质量互变规律C.否定之否定规律 D.马克思主义发展规律77、揭示了事物普遍联系的根本内容的规律是（ ）BA.质量互变规律 B.对立统一规律C.否定之否定规律 D.马克思主义发展规律78、揭示了事物永恒发展的内在动力的是（ ）AA.对立统一规律 B.质量互变规律C.否定之否定规律 D.马克思主义发展规律79、贯穿唯物辩证法基本范畴的中心线索的是（ ）BA.质量互变规律 B.对立统一规律C.否定之否定规律 D.马克思主义发展规律80、和谐的本质是（ ）BA.解决矛盾 B.促成最有利于事物发展的状态C.化解矛盾 D.协调矛

25、盾第2章1.马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是( A )A.主体与客体通过中介相互作用的过程 B.道德行为和政治活动C. 生活、行为、现实、实事等感性活动 D.科学实验2.实践的主体是( B )A.人类社会 B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C.人的身体 D.人的意识3.实践的客体是( D )A.绝对精神的对象化 B.客观物质世界C.人的意识的创造物 D.进入主体的认识和实践范围的客观事物4.实践的中介是( A )A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C.构成事物一切要素的总和D.受命于主观,见之于客观的活动5.“社会上一旦有

26、技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( C )A.实践是认识的来源 B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力 D.科学进步是实践的目的6.恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明( B )A.自然界是认识发展的动力 B.实践是认识发展的动力C.人的认识具有主观能动性 D.人具有认识自然的能力7.科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是( D )A.认识总是滞后于实践 B.实践和认识互为先导 C.实践与认识是合一的D.实践高于(理论的)认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有

27、直接现实性的品格。8. 宋代诗人陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调（D ）A读书不能获得真知 B书本知识不能指导实践C一切知识都直接来源于实践D在实践中检验和发展真理9.感性认识和理性认识的区别是( C )A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验10.我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是( B )A.感觉 B.知觉 C.表象 D分析11.真理与谬误

28、之间的相互关系是( C )A.在任何情况下都是绝对对立的 B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化 D.两者之间没有原则区别12.“对客观事物的反映即是真理”，这是( A )A.混淆真理性认识与一般认识的错误观点 B.辩证唯物主义的真理观C.一切唯物主义的真理观 D.混淆了真理的客观性与规律客观性13.承认我们知识的相对性就( D )A.必然归结为诡辩论 B.必然归结为怀疑主义C.必然归结为不可知论 D.可以防止认识的僵化14.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”

29、这一论断说明了( B )A.实践是认识的来源和动力 B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导 D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量15.没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调( C )A.真理是感性的直观，不是理性的抽象 B.真理的内容是客观的，形式是主观的C.同一对象真理性的认识只有一个 D.真理是与人的具体利益相联系的16任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（ C ）A真理具有绝对性B真理具有客观性C真理具有相对性D真理具有全面性17.马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它

30、们之间的鸿沟是分工造成的。”这表明( C )A.人的聪明才智无先天区别 B.人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度C.人的聪明才智主要来源于后天实践D.人的聪明才智由人的社会政治地位决定18.真理和谬误的界限在于( C )A.是否符合人的利益和愿望 B.是否符合马克思主义C.是否反映了客观事物的本质和规律 D.是否为大多数人所接受19.真理的绝对性是指它的( B )A.具体性 B.客观性 C.终极性 D全面性20.真理观上的相对主义,错误在于( A )A.夸大真理的相对性，否认真理的绝对性B.夸大真理的绝对性，否认真理的相对性C.只讲真理的客观性，否认真理的相对性D.认为关于同一对象真理性

31、的认识只有一个20实践是认识的来源表明（ C ）A只要参加实践活动就能获得正确认识B每个人的认识都直接来源于实践C一切认识归根到底都是从实践中获得的D书本上的知识不是从实践中得来的21在当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。从根本上说，这是由（ D ）A科学家的聪明才智决定的B正确的科技政策决定的C环境和资源状况决定的 D生产实践的需要决定的22认识的本质是（ A ）A主体对客体的能动反映 B主体对客体的直观反映C主体头脑中固有的 D绝对观念在头脑中的显现23感性认识的形式是（ B ）A概念、判断、推理 B感觉、知觉、表象C分析和综合 D总结和概括24理性认识的形式是（ C ）A

32、感觉、知觉、表象 B感觉、分析、综合C概念、判断、推理 D识记、联想、判断25一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是（ D ）A调查研究，了解情况 B深人思考，形成理论C精心安排，制定计划 D执行计划，付诸实践26一个正确的认识需要经过多次反复才能完成，整个人类的认识是（ A ）A有限与无限的统一 B理论与实践的统一C感性与理性的统一 D正确与错误的统一27两条根本对立的认识路线是（ C ）A能动的反映论与被动的反映论的对立 B可知论与不可知论的对立C唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立D唯物辩证法与形而上学的对立28驳斥不可知论最有力的论据是（ D ）A指出物质是可以

33、通过感觉感知的 B指出感性认识可以上升到理论认识C指出人的认识可以透过现象揭示本质D指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界29认识主体和认识客体的关系，从跟不上说是（ A ）A认识关系和实践关系 B反映与被反映的关系C相互依存的关系 D相互作用的关系30真理和谬误的区别在于（ D ）A真理是绝对的，谬误是相对的B真理是不变的，谬误是可变的C真理来源于实践，谬误是主观自生的 D真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映31承认真理的客观性与（ D ）A承认真理的相对性是一致的B承认真理的全面性是一致的C承认真理的具体性是一致的D承认真理的绝对性是一致的32马克思主义揭示了社会发展的客观规

34、律，为无产阶级的革命斗争指明了方向。这说明（ C ）A实践是认识发展的动力 B实践是检验真理的唯一标准C科学理论对实践具有指导作用D科学理论对实践具有决定作用33把经过实践证实的理论看成绝对真理，并当成检验其他一切认识真理性的标准，这是一种（ A ）A形而上学和唯心主义的观点B辩证法和唯物主义的观点C相对主义论辩论的观点 D轻视实践经验的唯理论观点34一种认识是不是真理，要看它（ D ）A能否满足人的需要B能否被多数人认同C能否付诸实际行动D能否在实践中达到预期效果35检验认识的真理性，就是检验认识是否同（ C ）A已有的理论相符合 B已被实践证明的真理相符合C客观事物及其发展规律相符合D党的

35、路线、方针、政策相符合36在真理观上坚持唯物主义，就必须承认（ A ）A真理的客观性B真理的相对性C真理的全面性D真理的具体性37在真理观上坚持辩证法，就必须承认（ B ）A真理是主体对客体的正确反映 B真理既是绝对的又是相对的C真理既是正确的又包含某些错误D真理既是全面的又是具体的38在真理标准问题上坚持辩证法，就是承认检验真理的（ C ）A实践标准既是客观的又是主观的 B实践标准既是普遍的又是具体的C实践标准既是确定的又是不确定的D实践标准既是不变的又是可变的39马克思主义的精髓是（ A ）A实事求是B与时俱进 C一切从实际出发D在实践中发展真理40真理和价值统一的基础是（ B ）A运动

36、B实践 C劳动 D发展41“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是 (B )A.强调认识对实践的作用 B.强调实践对认识的检验作用C.认为认识可以脱离实践 D.认为实践可以脱离认识42 “人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了 (C )A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量43列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是 ( A)A.唯物主义认识论

37、与唯心主义认识论的对立 B.经验论与唯理论的对立C.反映论与先验论的对立 D.可知论与不可知论的对立44列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是 (C)A.革命理论比革命行动更重要 B.革命运动是革命理论的派生物C.革命理论对革命实践具有指导作用 D.革命理论最终决定革命运动的成败45马克思主义认识论的首要的和基本的观点是（ C ）A唯物主义观点 B辩证法观点C实践观点 D反映的观点46辩证唯物主义认为，能动的反映具有两个方面的特点，它们是（ C ）A. 摹写性与建构性 B. 创造性与实践性 C. 摹写性与创造性 D. 整合性与创造性47马克思说：“人的思维是否具有客观

38、的真理性，这不是一个理论问题，而是一个实践问题。”表明（ D ）A实践是认识的动力 B实践是认识的结果 C实践是认识的来源 D只有在实践中才能检验认识的真理性 48马克思主义认识论的本质规定是（ B）A唯物主义与辩证法的统一 B认识与实践的统一C有限与无限的统一 D感性与理性的统一 49.真理的绝对性是指真理的（ ） DA具体性 B终极性 C全面性 D无条件性 50.马克思主义认识论的本质规定是（B ）A唯物主义与辩证法的统一 B认识与实践的统一C有限与无限的统一 D感性与理性的统一 51“狼孩”没有意识，这一事实说明 （ D ）A意识是生物长期发展的产物 B意识是人脑发展的产物C意识是对客观

39、事物的反映 D意识是社会的产物52.“只有音乐才能激起人的音乐感；对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。”这表明（ B ）A人的感觉能力决定认识的产生和发展 B人的认识是主客体相互作用的结果 C人的认识能力是由人的心理结构决定的 D认识因人的感觉而存在53.马克思主义认识论实现了人类认识史上的伟大变革，其具体表现是（ A ）A创立了能动的革命的反映论 B实现了认识的科学化C把实践的观点引入认识论 D把辩证法应运于反映论54.人类生存和发展最基本的活动是（ B ）A认识活动 B实践活动 C政治活动 D科学活动55.在认识活动中，主体认识、改造客体从根本上说是为了获得一定的（ C ）A本质 B真理