自然地理要素变化与环境变迁教案.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date自然地理要素变化与环境变迁教案定兴三中2006-2007学年第一学期定兴三中2012-2013学年第一学期高 三 年级 地理 学科组集体备课统一教案组长备课人时间2012年 月 日课 题:3.1自然地理要素变化与环境变迁教学目标1认识各自然地理要素(尤其生物要素)对地理环境的作用,知道地球生物进化的一般序列。2明白生物进化对地球的改造作用。3学会对地质历史时期地史资料
2、的分析。 教学重点生物进化及其对地球的改造作用。课时安排1课时讲授过程【导入新课】播放侏罗纪公园故事片段,逐一提出问题:(1)电影画面中出现的动物是什么?(2)我们现在还能亲眼目睹恐龙的风采吗?为什么?(3)恐龙的灭绝说明了什么?(学生观看电影节选片段,逐一思考回答问题)【过渡】通过上面的分析,我们不难发现自然地理要素变化和环境变迁存在着紧密的联系。它们究竟有哪些千丝万缕的联系呢?且听下面一一分解。【板书】第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节 自然地理要素变化与环境变迁一、生物进化、灭绝与环境(一)生物进化与环境变迁【讲解】 纵观地理环境的演化历程,不难发现,在地球上生命出现以前,地球表层
3、的发展主要是化学演化过程;在生命出现以后,有机进化,即生物演化则扮演了极其活跃的角色。【阅读分析】阅读课本66生物进化与环境演变简史,分析回答:生物的进化对地理环境演化产生了怎样的影响?【总结归纳】(1)具有光合作用功能的生物的出现和发展,使大量的自由氧释放到环境中,改变了大气的性质,促使地理环境从无氧环境向有氧环境转变。(2)真核细胞生物出现以后,因为藻类的光合作用效率大大提高,从而加速了自由氧在海洋和大气中的积累,也使太阳紫外线辐射强度大大减弱,扩大和改善了生物的生存环境。(3)从古生代寒武纪开始,大量无脊椎动物出现在地球表层,由此揭开了欣欣向荣的生物系统演化进程的序幕。【读图讨论】读课本
4、66图3-1生物进化与环境演变,讨论完成课本67活动题。【总结】生物的演化规律:由简单到复杂,由低级到高级。各地质时代的生物特征表。【过渡】生物演化在地理环境的演化中具有重要意义,在地理环境的发展中,扮演了极其活跃的角色。环境的演化又促使生物不断进化,以适应环境的变化。由此证明,某自然地理要素变化会对整体环境演变产生影响,反过来,整体环境的演变也会对某一自然地理要素变化造成影响。【板书】(二)环境变迁与生物灭绝【阅读讨论】在6500万年前,不知发生了什么灭顶之灾,使恐龙这种在地球上显赫了1.6亿年的动物突然灭绝,给人们留下了种种猜测。有学者认为,恐龙灭绝是气候骤变所致。其中,有的认为,在中生代
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