人教版七年级下数学第五章相交线与平行线能力提升练习.docx
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1、(人教版)七年级数学第二学期相交线与平行线能力提升练习选择题(请在下面的四个选项中将正确的答案选在括号里)1将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图摆放,两个三角板的一直角边重合,含30角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则1的度数是()A15B22.5C30D452如图,点E在AC的延长线上,若BDAE,则下列结论错误的是()A34B12CDDCEDD+ACD1803如图,直线,AG平分,则的度数为ABCD4用反证法证明“一个三角形中最多有一个角是直角或钝角”时应假设( )A三角形中最少有一个角是直角或钝角B三角形中有两个角是直角或钝角C三角形中最少
2、有两个角是直角或钝角D三角形中最多有两个角是直角或钝角5如图,的角平分线、相交于F,且于G,下列结论:;平分;.其中正确的结论是()ABCD6已知,点分别在直线上,点在之间且在的左侧若将射线沿折叠,射线沿折叠,折叠后的两条射线互相垂直,则的度数为( )ABC或D或7如下图,下列条件中:B+BCD=180;1=2;3=4;B=5,能判定ABCD的条件为()ABCD8如图,直线AB、CD、EF相交于点O,其中ABCD,1:2=3:6,则EOD=( )A120 B130 C60 D150填空题9如图, 直线相交于点, 于点, 平分,则下列结论:; ; 与互为补角; 的余角等于,其中正确的是_(填序号
3、)10如果一张长方形的纸条,如图所示折叠,那么等于_11如图,有一块长为32 m、宽为24 m的长方形草坪,其中有两条直道将草坪分为四块,则分成的四块草坪的总面积是_m212如图,ABCD,CF平分DCG,GE平分CGB交FC的延长线于点E,若E34,则B的度数为_13一副三角尺按如图所示叠放在一起,其中点重合,若固定三角形,将三角形绕点顺时针旋转一周,共有 _次 出现三角形的一边与三角形AOB的某一边平行14如图,在平面内,两条直线,相交于点,对于平面内任意一点,若,分别是点到直线,的距离,则称为点的“距离坐标”根据上述规定,“距离坐标”是的点共有_个15规律探究:同一平面内有直线、,若,按
4、此规律,与的位置关系是_16下列说法中正确的有_(填序号).过两点有且只有一条直线;连接两点的线段叫两点的距离;两点之间线段最短;若AC=BC,则点C是线段AB的中点;相等的角是对顶角;180角是补角;65.565.50;如果12390,那么1、2、3互为余角.解答题17探究:如图,直线 AB、BC、AC 两两相交,交点分别为点 A、B、C,点 D 在线段 AB 上,过点 D 作 DEBC 交 AC 于点 E,过点 E 作 EFAB 交 BC 于点 F若ABC40,求DEF 的度数 请将下面的解答过程补充完整,并填空(理由或数学式) 解:DEBC,( )DEF ( )EFAB, ABC( )D
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