华东师大版八年级下册19.2.2菱形的判定课件(19张PPT).ppt
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1、,探究菱形的判定,边,边,角,对角线,对角线,菱形的性质,每条对角线平分一组对角,定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形,菱形的判定,学习目标1、掌握菱形的判定定理及证明方法。2、学会运用菱形的判定解决一些问题;进一步发展合情推理能力3、感受探索菱形判定的过程,培养主动探索、研究的习惯。,有人说下列三个图形都是菱形,你觉得对吗?,探究,根据菱形的定义,可得菱形的第一个判定的方法,AB=AD,四边形ABCD是平行四边形,四边形ABCD是菱形,几何语言,有一组邻边相等的平行四边形是菱形,有四条边相等的四边形是菱形吗?,探究一,猜想:有四条边相等的四边形是菱形。,四边形ABCD是平行四边形,已知:在
2、四边形ABCD中,,AB=BC=CD=DA,求证:四边形ABCD是菱形,证明:,四边形ABCD是菱形,(有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形),AD=BCAB=CD,又AB=AD,A,B,C,D,有二条边相等的四边形是菱形吗?,探究一,有三条边相等的四边形是菱形吗?,猜想:对角线互相垂直的平行四边形是菱形,已知:在平行四边形ABCD中,ACBD求证:平行四边形ABCD是菱形,证明:四边形ABCD是平行四边形,OA=OC又ACBD,BA=BC,平行四边形ABCD是菱形(有一组邻边相等的平行四边形是菱形),定理:对角线互相垂直的平行四边形是菱形,探究二,有人说下列三个图形都是菱形,对吗?,有一组邻边
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