部编版七年级语文上册期末专项复习02—口语交际与综合性学习.docx

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1、部编版七年级语文上册期末专项复习02口语交际与综合性学习一、口语交际1.记者在菜市场调查时发现，“限塑令”颁布后，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。记者问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜者？_2.秦岭山高林密，森林资源丰富。某中学组织了有关“秦岭的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段。甲：我们秦岭拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，拉动地方经济的发展。乙：那可不行。我们应努力保护好这一资源，限制无节制的开发，否则生态环境遭受严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。甲：别管那么多

2、，最实惠的是搞好经济。拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？乙：针对甲后面的发言，请你替乙写一段话反驳甲。注意语言简洁，有针对性。_3.考试结束不久，你作为学校广播站的一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。（1）原先设想的问题不合适的原因是什么？_（2）怎么问才比较恰当？请你重新设计这个问题。_二、综合性学习4.请你参加“感受自然”综合性学习活动，请积极完成下面的任务。（1）【匠心策划】该活动准备以板块的形式展开，请你仿照下面的例子，策划出一个板块的栏目名称并

3、作解释。自然美文：欣赏自然美文，享受语言美感。自然奥秘：介绍自然趣闻，揭示自然奥秘。栏目名：_阐释：_（2）【材料探究】请根据材料一和材料二的内容，写出你的探究结果。材料一：自然界的一切都是对人类社会生活有益的存在物。如山川草木、飞禽走兽、大地河流、空气给养、物蓄矿产等，都是维护人类“生命圈”的重要资源。材料二：为了使人类社会持续向前发展，人们在发展科学技术和生产劳动中应尽可能节约自然资源，特别是合理利用那些不可再生的资源（如煤、石油、金属等矿藏）。_5.为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）无数文人墨客为歌颂友谊

4、写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句，标明朝代和作者。_（2）假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友，于是你主动地走到她的面前，说：“_”（3）请从猪八戒、孙悟空、武松、鲁滨孙、诸葛亮中挑选一人交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。_6.处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友，是我们应该重视的问题，请你积极参加以下活动。（1）下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查中关于“中学生结交网友”的调查报告。请你概括表格所反映的信息。中学生结交网友调查表结交网友的准则凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品比例19%17%19%

5、45%_（2）阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面提一些什么建议呢？有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷的情绪，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竞学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。_（3）对于交网友的利弊，众说纷纭，而你认为这是利大于弊的一件事，请你列举在网上交朋友的好处。_7.阅读如阳光围绕着我们，如朋友陪伴着我们。在我们伤心绝望之时，它是我们心灵的一剂良药。你所在的班级正在开展以“课外阅读状况调查”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成任务。（1）有同

6、学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。中学生阅读兴趣统计表文学名著言情小说恐怖故事搞笑漫画很喜欢13%22%26%63%随便看看44%56%61%33%不喜欢43%22%13%4%_（2）小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在【回复】中劝说她积极地阅读名著。【帖子】我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。【回复】_8.随着计算机的广泛应用，人们由于对键盘的依赖，逐渐忽视了对汉字的书写。班里要组织一次以“汉字书写现状调查”为主题的综合性学习活动，对你所在学校及周围不同人群的汉字书写规范程度做一次调查。假如你是该活动的组织者

7、之一，负责设计调查方案并参与活动，请按要求完成下列任务。（1）请写出拟定的调查对象：_（2）请写出将采用的调查方式：_（3）根据以上主题，请你以语文老师为采访对象设计两个问题。_9.近视是中学生绕不开的话题，为此，初三1班将开展“未来之光护眼行动”的主题活动，请你完成以下任务。【请你调查】（1）围绕本次活动主题，我们准备对初三部分学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。_【请你转述】（2）班主任王老师对金晶同学说：“我们班想举办一次眼健康科普讲座，听说你的邻居李叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？”第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话？_10.为

8、激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展以“与经典同行，与好书为伴”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。_（2）关于“阅读”有很多名言警句，请你写出其中一句。_11.最近，一款网络游戏编入了武汉小学教材综合实践活动信息技术，走进了部分小学课堂。网络游戏该不该进教材，报刊和网络论坛上对此辩论得十分激烈。假如你是反对者，请根据正方（教材编写者）提供的辩词信息，有针对性地写出你方的辩词。【正方】（教材编写者）网络游戏可以进教材。社会已经进入网络时代，网络游戏进课堂是网络时代的教育进步；网络游戏是适合小学生的年龄特征，寓学于乐，在老师的引导下

9、可以培养学生的良好的上网习惯；网络游戏进课堂，主要目的是让学生掌握论坛注册和交流方法，再学会上网的基本方法。【反方】_期末专项复习口语交际与综合学习答案解析一、1.【答案】示例：菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家都会理解、支持的；执行“限塑令”也是每个公民的义务。（言之有理即可）2.【答案】示例：俗话说“前人栽树，后人乘凉”，我们怎能只管自己“乘凉”而让后人“栽树”呢！何况破坏了地方资源也是对自己不负责任！3.【答案】（1）显得唐突（冒失），不礼貌。（2）示例：叔叔、阿姨有没有辅导你学英语？你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题？二、

10、4.【答案】（1）自然诗韵介绍自然诗词，体味诗词韵味。（2）示例：对大自然的爱护，实质上是对人类文明发展的爱护，人类应该在正确的价值观念的指导下合理利用自然资源。5.【答案】（1）示例：海内存知己，天涯若比邻。（唐王勃）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（唐白居易）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（唐高适）（2）示例：林芳，你好，我是，喜欢打乒乓球，是个球迷。我们俩同桌，真是缘分，今后请多多关照！（3）示例：孙悟空，我心中的男神。西游记中，虽然桀骜不驯，但我仍敬佩他敢作敢为和保护唐僧西天取经的赤胆忠心。6.【答案】（1）示例：大部分中学生交网友看重对方人品。（2）示例：中学生结交网友是可以的，但

11、不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播的不良信息或情绪影响；不要对网络和网友有依赖心理；偶尔上网释放压力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧通宵聊天。（3）示例：扩大交友范围，结交更多朋友；通过认识身处不同地域的网友，可以了解更多地区的风土人情，扩大知识面；对着看不见的网友，可以倾诉自己的烦心事，不会觉得尴尬。7.【答案】（1）示例：中学生倾向于阅读消遣性、刺激性的读物，对文学名著的兴趣普遍不高。（2）示例：小宁，阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的轻松愉快，我们还可以在书里体验不同的人生，提高自己的修养，丰富自己的见识，陶冶自己的情操。让我们一起来阅读名著，好吗？8.【答案】（1

12、）示例：中学生、公司职员等。（2）示例：问卷、采访、座谈。（3）示例：老师你怎么看待随着计算机的广泛应用，人们由于对键盘的依赖，逐渐忽视了对汉字的书写这一问题的？你觉得怎样才能更好地练好字，推广和发扬汉字书写呢？9.【答案】（1）示例一：你认为导致近视的原因有哪些？示例二：你知道预防近视的措施有哪些？示例三：为保护视力，你会做些什么？【解析】本题考查设计问卷问题。答题时应结合本次问卷调查的主题“未来之光护眼行动”，设计两个与保护视力相关的问题。可以从近视产生的原因、如何预防近视、怎样保护眼睛等方面进行设计。（2）李叔叔，您好！我们班明天下午两点半将举办一次“眼健康科普讲座”。我们班主任王老师想邀请您来做这次讲座，不知您能否在百忙中抽出时间来？10.【答案】（1）示例：读最经典的书，做有根基的人。（2）示例：读过一本好书，像交了一个益友。（臧克家）阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己需要的读物。（别林斯基）11.【答案】示例：网络游戏不该进教材。虽已进入网络社会，但游戏进课堂与教育进步无必然联系；小学生自控能力差，容易沉溺于网络游戏，结果会与学习目的背道而驰；学习上网基本方法，掌握论坛注册和交流方法，还有许多更好的途径。