迷人的天山牧场教案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date迷人的天山牧场教案迷人的天山牧场教学设计迷人的天山牧场教案教材分析：这是一篇略读课文，写的是天山及天山牧场天晴、下雨、黄昏及傍晚不同时候迷人景色，表达了作者对天山牧场十分热爱的思想感情。教学目标：1、学会本课生字，理解“横亘、连绵不断、驰骋、暮霭”等词语的意思。勾画文中的比喻句。2、了解天山牧场在天晴、下雨、黄昏及傍晚时的迷人景色，激发学生热爱祖国河山的感情，获得美的

2、享受，陶冶学生审美情操。3、有感情的朗读课文。教学重点：了解天山牧场在天晴、下雨、黄昏及傍晚时的迷人景象。教学难点：体会课文运用了大量比喻表现天山牧场迷人的美。教 法：引导读书法学 法：自主探究、合作交流法教 具：小黑板教学过程：一、导入1.课件出示中国地图，教师指图导入：天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间，把辽阔的新疆分为南北两半。天山牧场就在天山的群峰环抱中，她是大自然赐予人类的仙境，无论晴天还是雨天都向人们展示着她那美丽而又迷人的风姿。2.今天我们就跟随著名作家碧野先生，一起到美丽的天山牧场去看一看，共同感受一下她迷人的风姿。（板书课题） 二、

3、新授1、默读课文，读准字音，读通句子。读完课文后，师出示带有字词的小黑板，检查学生生字掌握情况。2、看来字词同学掌握得还不错。通过刚才的默读，你能说一说天山牧场给你留下的最初的印象是什么？（美丽、迷人）同学们说得真好，我们再来看文章题目，你从题目发现了什么？作者主要介绍什么呢？对，他要向读者介绍天山牧场的迷人之处，那天山牧场到底有什么迷人之处呢？下面就请同学们带着问题（小黑板出示）再读课文，可以动笔圈画出你认为最能表现牧场迷人之处的词句或段落。自学提示：天山牧场有哪些迷人之处？动笔圈画动笔圈画出你认为最能表现牧场迷人之处的词句或段落。3、学生带着问题自学。4、指名汇报师板书。你能把你画出的词句

4、或段落美美地读出来吗？说一说它们好在哪里？5、我们刚才找到了牧场的迷人之处都表现在什么地方，下面再一起来看一下文前提示，还有什么问题没解决。生读（前一个已经完成，后一个没做）那现在请同学们到文章中去找一找这个问题的答案。6、生读课文，找到后汇报。找同学把这几段有感情地读一读。7、读了迷人的天山牧场，面对这么美的景色，你能用一句话或一个词来赞美它吗？（生说）三、总结四、再读再悟，积累升华1.欣赏天山牧场迷人的风光。（课件出示天山牧场风光片）2.通读课文，再次感受天山牧场无处不在的美。3.背诵自己喜欢的段落。4.认读本课生字。5.扩展阅读.读阅读书中25课九寨沟。五、作业1、小练笔“请同学们发挥你的想象，写写你眼中的草原。”板书设计： 自然景观迷人的天山牧场 牧群牧民 幸福生活-