二年级写话--可爱的小动物ppt课件.ppt

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1、可爱的小动物可爱的小动物谜语连连看头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子. （打一动物）嘴象小铲子，脚象小扇子，走路左右摆，不是摆架子。 （打一动物）耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。 （打一动物名）（打一动物名）八字须，往上翘，说话好象娃娃叫， 只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。（打一动物名）（打一动物名）站着没有坐着高,一年四季穿皮袄。（打一动物）头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。 （打一动物）写作要求：写作要求： 1、有内容，有条理。一般可以按照、有内容，有条理。一般可以按照 观察的顺序来说，要注意说出该观察的顺序来说，要注意说出该 动物的特点。动物的特

2、点。 2、要求有一定的想象。、要求有一定的想象。 3、注意格式、注意格式兔子兔子雪白的雪白的 毛茸茸毛茸茸可爱的可爱的 胖乎乎胖乎乎蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 淘气淘气活泼可爱活泼可爱 温和温和摇头摆尾摇头摆尾 灵巧灵巧 它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙门牙. 小白兔的嘴是小白兔的嘴是“丫丫”字形的，好像合字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙。不拢，露出两排碎玉似的小

3、牙。 小白兔的嘴是小白兔的嘴是“丫丫”字形的，好像字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙。合不拢，露出两排碎玉似的小牙。 小白兔的眼睛是红色的，好像两颗小白兔的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。闪闪发光的红宝石。 小白兔的尾巴很短，活像一个小绒小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅球球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。一撅的，可有意思了。 前腿又短又小，后腿又前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。它还算是个长跑健将呢。 我喜欢的小动物有小鸟，有小鱼，还有小乌龟。但我更喜欢小兔。我喜欢的小动物有小鸟，有

4、小鱼，还有小乌龟。但我更喜欢小兔。 小白兔很可爱，它有一个圆圆的脑袋，脑袋上还有一对红宝石般的眼睛，小白兔很可爱，它有一个圆圆的脑袋，脑袋上还有一对红宝石般的眼睛，它的耳朵长长的，像竖在脑袋上的两根天线，可灵啦！只要周围有一小它的耳朵长长的，像竖在脑袋上的两根天线，可灵啦！只要周围有一小点声音，它就能马上反应过来。它的嘴巴是丫字形的，边有还有三根胡点声音，它就能马上反应过来。它的嘴巴是丫字形的，边有还有三根胡须，可爱极了。须，可爱极了。 小兔喜欢吃胡萝卜、青菜叶、白菜叶小兔喜欢吃胡萝卜、青菜叶、白菜叶有一次我拿了几片白菜叶有一次我拿了几片白菜叶去给妈妈，结果被小白免看见了，它用通红的眼睛看着我

5、，嘴巴还动了去给妈妈，结果被小白免看见了，它用通红的眼睛看着我，嘴巴还动了几下，好像在说：几下，好像在说：“小主人，我饿了。小主人，我饿了。”我看它这么可怜，就把白菜给我看它这么可怜，就把白菜给了它，没想到白菜叶被它三下五除二地吃掉了，这只小白兔很贪吃，所了它，没想到白菜叶被它三下五除二地吃掉了，这只小白兔很贪吃，所以我给它取了个名字叫小馋。以我给它取了个名字叫小馋。 我最喜欢小馋了。我最喜欢小馋了。外形：外形： 头头眼睛眼睛耳朵耳朵生活习性：生活习性： 喜欢吃什么喜欢吃什么有什么特点有什么特点 我喜欢的小动物有小鸟，有小鱼，还有小乌龟。但我更喜欢小兔。我喜欢的小动物有小鸟，有小鱼，还有小乌龟

6、。但我更喜欢小兔。 小白兔很可爱，小白兔很可爱，它有一个圆圆的脑袋，脑袋上还有一对红宝石般的眼睛，它有一个圆圆的脑袋，脑袋上还有一对红宝石般的眼睛，它的耳朵长长的，像竖在脑袋上的两根天线，它的耳朵长长的，像竖在脑袋上的两根天线，可灵啦！只要周围有一小可灵啦！只要周围有一小点声音，它就能马上反应过来。它的嘴巴是丫字形的，边有还有三根胡点声音，它就能马上反应过来。它的嘴巴是丫字形的，边有还有三根胡须，可爱极了。须，可爱极了。 小兔喜欢吃胡萝卜、青菜叶、白菜叶小兔喜欢吃胡萝卜、青菜叶、白菜叶有一次我拿了几片白菜叶有一次我拿了几片白菜叶去给妈妈，结果被小白免看见了，它用通红的眼睛看着我，嘴巴还动了去给

7、妈妈，结果被小白免看见了，它用通红的眼睛看着我，嘴巴还动了几下，好像在说：几下，好像在说：“小主人，我饿了。小主人，我饿了。”我看它这么可怜，就把白菜给我看它这么可怜，就把白菜给了它，没想到白菜叶被它三下五除二地吃掉了，这只小白兔很贪吃，所了它，没想到白菜叶被它三下五除二地吃掉了，这只小白兔很贪吃，所以我给它取了个名字叫小馋。以我给它取了个名字叫小馋。 我最喜欢小馋了。我最喜欢小馋了。运用比喻、拟人等生动的表达方式运用比喻、拟人等生动的表达方式 我家有只小白兔，它非常可爱，身体洁白如雪像个雪球似的。我家有只小白兔，它非常可爱，身体洁白如雪像个雪球似的。小白兔的耳朵又大又长，直直地竖在头上，一双

8、圆溜溜的大眼睛像嵌在白玉上的两颗红宝石，漂亮极了！眼睛下面是一张小巧玲珑的三瓣嘴，嘴边还长着又细又长的胡须呢！身体后面还有个又短又小的尾巴，像一个小小的绒球，可爱极了！每次我放学回家，它都要跳到我的身边，好像在说：“小主人，我饿了，快给点我吃的吧。”我给它一根胡萝卜，它不一会儿就吃掉了。这真是一只可爱的小白兔，它成了我亲密无间的好朋友！ 我家养了一只狮子狗，我可喜欢它了！这只狮子狗一身雪白的毛，肥壮的身体，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，加上锋利的牙齿，铁钩似的爪子，铜铃般的眼睛，看上去十分威武。它的耳朵大大的，多么微小的声音都逃不过它的耳朵。它的眼睛乌黑乌黑的，要是看见前方有一根骨头，它就会扑过

9、去把骨头要在嘴里，津津有味的啃起来。它的小爪子也是雪白雪白的，十分有力，跑起来快极了！描写小动物的注意事项描写小动物的注意事项 1.学会用总分段式描述自己喜欢的小动物学会用总分段式描述自己喜欢的小动物 可以先写出总体印象，再一部分一部分的具体描写，这可以先写出总体印象，再一部分一部分的具体描写，这样写出的作文，清楚明白，条理清晰。样写出的作文，清楚明白，条理清晰。 2.要把写作对象形体上的特点写准确，写具体要把写作对象形体上的特点写准确，写具体 在深入观察的基础上，抓住写作对象外型上最典型的特在深入观察的基础上，抓住写作对象外型上最典型的特征，生动具体的描绘，这样就能做到重点突出，给人深征，生

10、动具体的描绘，这样就能做到重点突出，给人深刻的印象。刻的印象。 我们还要仔细观察小动物的一些活动，发现小动物可爱我们还要仔细观察小动物的一些活动，发现小动物可爱的地方，要特别注意小动物的动态，用准确的动词描写的地方，要特别注意小动物的动态，用准确的动词描写出小动物的动作，要尽量把小动物的动作写具体。出小动物的动作，要尽量把小动物的动作写具体。 3.要表达出自己的情感要表达出自己的情感 在写作中，要流露出自己的真情实感，把小动物当成是在写作中，要流露出自己的真情实感，把小动物当成是自己的好朋友。自己的好朋友。可爱的小乌龟可爱的小乌龟 我有一个好伙伴，它就是我家里我有一个好伙伴，它就是我家里养的小

11、乌龟，那是我去年过生日的时养的小乌龟，那是我去年过生日的时候妈妈送给我的。候妈妈送给我的。 小乌龟有一身褐色的皮肤，三角小乌龟有一身褐色的皮肤，三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴巴紧闭形的大脑袋上，又宽又大的嘴巴紧闭着，一双绿豆似的小眼睛好奇地打量着，一双绿豆似的小眼睛好奇地打量着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。那深褐色的合，可爱极了。那深褐色的“盔甲盔甲”，被几条细细的纹路分割成一块块有规被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形则的六角形,每个六角形的内部，又有每个六角形的内部，又有一个个整齐地排列着的更小的六角形，一个个整齐地排列着的更小的六角形，

12、就像树的年轮一样，有几圈，它就有就像树的年轮一样，有几圈，它就有几岁。我的小乌龟虽然和我的手掌一几岁。我的小乌龟虽然和我的手掌一样大，可是它的年龄比我可大多了。样大，可是它的年龄比我可大多了。 例文欣赏 小乌龟是杂食动物，它爱吃青菜叶、面条、小乌龟是杂食动物，它爱吃青菜叶、面条、肉类和海鲜，有时候还吃蚊子。每当我去给它喂肉类和海鲜，有时候还吃蚊子。每当我去给它喂食的时候，它的脖子总是伸得长长的，吃食的时食的时候，它的脖子总是伸得长长的，吃食的时候，它那狼吞虎咽的样子别提多可爱了。候，它那狼吞虎咽的样子别提多可爱了。 最有趣的就是看小乌龟翻筋斗了。有一次，最有趣的就是看小乌龟翻筋斗了。有一次，我

13、有意将小乌龟肚皮朝天，想看看它是如何翻过我有意将小乌龟肚皮朝天，想看看它是如何翻过来的。刚开始的时候，它一动不动，等到周围没来的。刚开始的时候，它一动不动，等到周围没有动静了，它才用四只脚四处乱蹬，但是无济于有动静了，它才用四只脚四处乱蹬，但是无济于事，只见它静静的躺着，好像在积蓄力量，过了事，只见它静静的躺着，好像在积蓄力量，过了一会，它才把头伸出来，只见它用头顶着地板，一会，它才把头伸出来，只见它用头顶着地板，爪子撑着身体，用力一蹬，一个鲤鱼打挺，小乌爪子撑着身体，用力一蹬，一个鲤鱼打挺，小乌龟终于翻过来了。看它那手舞足蹈的高兴劲儿，龟终于翻过来了。看它那手舞足蹈的高兴劲儿，真像是打了胜仗的大英雄。真像是打了胜仗的大英雄。 我爱我的小乌龟！我爱我的小乌龟！课堂练笔在横线上填上自己喜爱的小动物，围绕小动物的特点写一篇作文。1.我的-2.我爱-3.可爱的-