八年级物理下册11功和机械能复习ppt课件.ppt

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1、Wt甲甲乙乙W乙乙W甲甲1.1.如图是甲、乙两物体做功与所需时间如图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图可知（的关系图象，由图可知（ ）P甲甲 P乙乙BP甲甲 P乙乙CP甲甲= P乙乙D无法确定无法确定B一、图像题一、图像题最新初中物理精品课件设计 1.1.【宁波宁波】同学们准备做同学们准备做“比一比谁的功率比一比谁的功率大大”的活动。三套方案中可行的是的活动。三套方案中可行的是 控制爬楼的时间相同，测量出各自的体控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。 控制爬楼的高度相同，测量出各自的体控制爬楼的高度相同，测量出各自的

2、体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。 测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。楼的高度，算出功率进行比较。 A A只有只有 B B只有只有 C C只有只有 D D二、功率的相关估算二、功率的相关估算二、功率的相关估算二、功率的相关估算2.2.（山东临沂）（山东临沂）. .如图所示，粗略测如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（下列物理量不需要测量的是（ ）A.A.小明的质量小明的质量 B.B.单杠的高度单杠的高度C.C.每次身体上升的高

3、度每次身体上升的高度 D.D.做引体向上的时间做引体向上的时间B最新初中物理精品课件设计变式暑假中，明明和爸爸到花果山去游玩，变式暑假中，明明和爸爸到花果山去游玩，同时他们进行了爬山比赛，已知明明和爸爸的同时他们进行了爬山比赛，已知明明和爸爸的体重之比为体重之比为2 23 3，从山底分别沿两条不同的路，从山底分别沿两条不同的路线爬上同一山顶所用的时间之比是线爬上同一山顶所用的时间之比是3 34 4，则明，则明明和爸爸爬山的功率之比为明和爸爸爬山的功率之比为 （ ）A A2 2：3 B3 B1 1：2 C2 C9 9：8 D8 D8 8：9 9例例: :两台机器两台机器, ,甲的功率是甲的功率是

4、5050瓦瓦, ,乙的功率是乙的功率是150150瓦瓦, ,甲、乙在相同时间里甲、乙在相同时间里, ,做功之比是做功之比是( );( );若完成相同的功若完成相同的功, ,甲、乙所用时间之甲、乙所用时间之比是比是( )( )D三、比值问题三、比值问题最新初中物理精品课件设计例：用例：用60N的水平推力推着某物体在水平地的水平推力推着某物体在水平地面上匀速直线运动，面上匀速直线运动，4s内通过的路程是内通过的路程是8m，则这段时间内则这段时间内:(1)物体运动的速度多大？物体运动的速度多大？（2）推力做了多少功？）推力做了多少功？（3）推力做功的功率是多大？）推力做功的功率是多大？四、功率的计算

5、四、功率的计算最新初中物理精品课件设计例：用例：用60N的水平推力推着某物体在水平地的水平推力推着某物体在水平地面上匀速直线运动，面上匀速直线运动，4s内通过的路程是内通过的路程是8m，则这段时间内则这段时间内:(1)物体运动的速度多大？物体运动的速度多大？（2）推力做了多少功？）推力做了多少功？v=St=8m4s= 2m/sW=FS=60N8m=480J（3）推力做功的功率是多大？）推力做功的功率是多大？P= wt=480J4s=120w四、功率的应用四、功率的应用最新初中物理精品课件设计例例1.一辆汽车重为一辆汽车重为5103N，在平直公路，在平直公路 上以上以10ms的速度匀速行驶的速度

6、匀速行驶10s，已，已 知汽车在行驶过程中受到的阻力为知汽车在行驶过程中受到的阻力为300N求：求： (1)汽车在汽车在10s内行驶的距离内行驶的距离 (2)汽车在汽车在10s内做的功内做的功 (3)汽车发动机的功率汽车发动机的功率 100 m100 m30000 J30000 J3000 W3000 W四、功率的计算四、功率的计算3、某商店售货员把长约、某商店售货员把长约1米的木板搭在台米的木板搭在台阶上，将冰柜沿斜面推上台阶，如果售货阶上，将冰柜沿斜面推上台阶，如果售货员沿斜面的推力为员沿斜面的推力为200牛，台阶高度为牛，台阶高度为0.4米。求：米。求：（1）售货员推冰柜做了多少功。）售

7、货员推冰柜做了多少功。（2）如果把冰柜推上台阶用了）如果把冰柜推上台阶用了10秒，那秒，那么推力的功率是多少。么推力的功率是多少。最新初中物理精品课件设计4. 4. （20102010年安徽，年安徽，2121题）某型号题）某型号汽车发动机的额定功率为汽车发动机的额定功率为6 6104W104W，在水平路面上匀速行驶时受到的在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是阻力是1800N1800N。在额定功率下，当。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：汽车匀速行驶时，求：(l(l）发动机所提供的牵引力大小）发动机所提供的牵引力大小(2(2）行驶速度的大小；）行驶速度的大小；(3(3）行驶）行驶5min5min

8、牵引力所做的功。牵引力所做的功。物体能够对外做功，我们就说它具有能量。物体能够对外做功，我们就说它具有能量。动能动能势能势能重力势能重力势能弹性势能弹性势能质量质量速度速度质量质量高度高度材料材料形变程度形变程度探究方法：控制变量法探究方法：控制变量法机机械械能能六、机械能及其转化六、机械能及其转化1.1.一架匀速上升的直升飞机，它的（一架匀速上升的直升飞机，它的（ ） A.A.动能增加，重力势能不变动能增加，重力势能不变B.B.动能不变，重力势能增加动能不变，重力势能增加C.C.动能和重力势能都增加动能和重力势能都增加D.D.动能和重力势能都不变动能和重力势能都不变 最新初中物理精品课件设计

9、4.4.（1010大理）为缓解旱情，大理）为缓解旱情，4 4月份以来滇月份以来滇西地区多次利用直升机进行人工降雨，西地区多次利用直升机进行人工降雨，直升机飞在某一高度匀速直线飞行时，直升机飞在某一高度匀速直线飞行时，不断向空中抛洒不断向空中抛洒“干冰干冰”（固态二氧化（固态二氧化碳），此时直升机的动能和重力势能变碳），此时直升机的动能和重力势能变化情况是（化情况是（ ）A A动能变大，重力势能变小动能变大，重力势能变小 B B动能变小，重力势能变大动能变小，重力势能变大C C动能变小，重力势能不变动能变小，重力势能不变 D D动能变小，重力势能变小动能变小，重力势能变小最新初中物理精品课件设计

10、6.6.关于能量的大小，下列说法中错误的是关于能量的大小，下列说法中错误的是( )( )A.A.运动速度越大的物体，动能也越大运动速度越大的物体，动能也越大B.B.质量大的物体，动能不一定大质量大的物体，动能不一定大C.C.质量大的物体，其重力势能不一定大质量大的物体，其重力势能不一定大D.D.质量越大的物体，被举得越高，其重力质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大势能就越大最新初中物理精品课件设计7.7.小孩从滑梯上匀速下滑的过程中，下小孩从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是列说法中正确的是( )( )A.A.重力势能减少，动能增加重力势能减少，动能增加B.B.重力势能增加，动

11、能减少重力势能增加，动能减少C.C.重力势能增加，动能不变重力势能增加，动能不变D.D.重力势能减少，动能不变重力势能减少，动能不变最新初中物理精品课件设计8 8(2011(2011甘肃兰州，第甘肃兰州，第9 9题题) )某同学家某同学家住高层住宅，当他乘坐电梯从一层匀住高层住宅，当他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层得过程中，他的速上升至十五层得过程中，他的A A动能不变，重力势能增大动能不变，重力势能增大B B动能和重力势能都增大动能和重力势能都增大C C动能减小，重力势能增大动能减小，重力势能增大 D D动能和重力势能都减小动能和重力势能都减小最新初中物理精品课件设计9 9（20112011

12、江苏扬州）如图是探究物体动能江苏扬州）如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置，让同一小车的大小与哪些因素有关的装置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上，目的是探究小车动同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与能的大小与 的关系；若小车推动木块的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块移动的距离越大，说明小车对木块 越多，越多，从而判断小车的动能越从而判断小车的动能越 （大（大/ /小）；小）；若水平面绝对光滑，本实验将若水平面绝对光滑，本实验将 （能（能/ /不能）达到探究目的。不能）达到探究目的。

13、【答案答案】速度速度 做功做功 大大不能不能最新初中物理精品课件设计1010（20112011年湖北）如图，某同学用两个相同的年湖北）如图，某同学用两个相同的斜面探究动能或重力势能与哪些因素有关。斜面探究动能或重力势能与哪些因素有关。（1 1）将）将A A、B B两球（两球（mAmAmBmB）分别从两斜面的相同）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止。这表明在滚动的任一时刻，两球始终相对静止。这表明在滚动的任一时刻，两球的速度的速度_，且两球的速度跟，且两球的速度跟_无关。无关。（2 2）分别在水平桌面上的）分别在水平

14、桌面上的C C、CC处放置相同的木处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到同时释放，观察到_球将木块撞得更远。由此球将木块撞得更远。由此可得出结论：可得出结论：_；_。相同相同质量质量B B运动速度相同的物体，质量运动速度相同的物体，质量越大，动能越大越大，动能越大 高度相同时，高度相同时，质量越大，重力势能越大。质量越大，重力势能越大。最新初中物理精品课件设计2.2.物体沿斜面匀速下滑，物体的物体沿斜面匀速下滑，物体的( ) ( ) A A动能增加，势能减小动能增加，势能减小 B B动能、势能都减小动能、势能都减小 C C动能不变，势能减小动能不变，势能减小 D D动能、势能都增加动能、势能都增加 1. 1. 唐诗中有唐诗中有“不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来”的诗的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的这条大河蕴藏了大量的 能能. .动动最新初中物理精品课件设计