第13讲：电流、电压、电阻—2020中考开学初中物理总复习知识大串讲.docx

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1、2020中考开学初中物理总复习知识大串讲第13讲：电流、电压、电阻班级_ 学号_ 姓名_ 评价_考点一：电流表、电压表的使用典例分析：1、如图1所示，当量程为03V时，电压表指针的读数为 V；当量程为015V时，电压表指针的读数为 V。针对练习：1、仔细看图，图中甲表的示数为_V，甲表采用的是_量程；乙表的示数为_V，乙表采用的是_量程。2、如图3所示电流表（量程为0.6A）的读数为（ ）A. 0.46A B. 0.52A C. 2.6A D. 2.60A3、 如图所示，当量程为03V时，电压表指针的读数为 V；当量程4、 为015V时，电压表指针的读数为 V。典例分析2： 如图5，用电压表测

2、量灯L两端的电压，正确的接法是 （ ）针对练习：1、使用电流表测量通过电灯L1的电流时，下图中正确的是（ ） 2、在如图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（ ）考点二：串、并联电路电流规律典例分析：1、一同学连接了下面的电路来探究并联电路中的电流的规律：（1）根据电路图连接实物图（2）在第一次测量中电流表的示数如图所示，在表中填上实验数据。L的电流 IL电流 I干路的电流 I第一次测量（3） 并联电路中干路电流和支路电流有什么关系？ABCL1L2L1A3A1A2L2针对练习：1、在图5中，通过A1、A2、A3三个电流表的电流分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系为（ ）AI1

3、I2I3 BI1=I2I3 CI3=I1+I2 DI2=I1+I3图62、为了测量通过灯泡L1的电流，图5电流表接在如图6所示电路中的位置（ ）A只能在A处 B只能在B处 C只能在C处 DA、B、C三处都可以3、在探究“并联电路中的电流规律”的实验中，如图5-5-2所示，为了测量并联电路中通过灯泡L1的电流，可采用的电路图是 ( ) 考点三：串、并联电路电压规律典例分析：1、在图甲中，V1的示数为2.5V，则V2的示数为_，V3的示数为_2、在图乙中，V1的示数为1.5V，V2的示数为2.5V，则V3的示数为_针对练习：1、.如图10甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图10

4、乙所示，则L1两端的电压为 V，L2两端的电压为 V。2、 某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为_，L2两端的电压为_3、根据图中标出的电流方向，从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光考点四：影响电阻因素典例分析：1、在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与导体的长度有关导体的电阻越导体的横截面积有关导体的电阻与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表编号材料长度/m横截面

5、积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如下图所示的实验电路。（1）为了验证上述猜想，应该选用编号为_两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_（填序号）。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，_。（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻

6、值相差太小，灯泡亮度变化_（选填“明显”或“不明显”）。（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就_了输电线的电阻，从而可以_输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。针对练习：1、在探究导体电阻大小与那些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：导体编号ABCD长度（m）1.01.01.00.5横截面积（mm2）1.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_两根导体。（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用_两

7、根导体。（3）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用_两根导体。2、电位器是电器设备中常用的电路元件，实物与结构示意图如图所示，在音响设备中电位器必须与扬声器_ （填“串”或“并”）联已知流过扬声器线圈中的电流越大，音量越强，若要实现沿顺时针方向旋转调节旋纽时，提高音量，必须将_和_ （填相应的字母）接入电路课后作业：1如图所示电路，闭合开关，两灯都发光，则甲为_，乙为_。(选填“电压表”或“电流表”)2.如图所示，只闭合开关S2 ，L1和L2是_联的；要使L1和L2并联，应闭合开关_；若将S1、S2同时闭合，整个电路会出现的故障是_。3学习了电路相关知识后，小明想给自家的养殖场设计一种呼叫

8、装置，要求前后门来的客人均可呼叫，前门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮。请在图中帮助他画出符合要求的电路图(导线不得交叉)。4. (2019贺州)为了探究串联电路的特点，某组同学设计了如图所示电路进行实验闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC；用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.你认为串联电路的电流关系式是：_(使用题中符号写出关系式)，电压的关系式是UAC_UABUBC(选填“”“”)5. (2019绥化)现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用

9、房卡的作用相当于家庭电路中的_，房间里各用电器之间是_联的6. 如图甲所示，闭合开关后，两电流表的指针均偏转，且电表读数如图乙所示，则通过电阻R1、R2的电流分别是_和_7. 如图甲所示的电路，闭合开关S，电压表测的是_两端的电压已知电源电压为3 V，电压表的示数如图乙所示，则R2的两端电压为_V.8. (2019昆明)与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是_电，验电器是利用了_的规律制作的摩擦起电并不是创造了电荷，而是通过摩擦使电子在两个相互接触的物体间发生了_9. (2019巴中)如图所示的电路中，要使R1、R2串联，应闭合的开关是_；要使R1、R2并联，应闭合的开关是_；该电路中干电池供电时将

10、_能转化为电能10. (2019毕节)如图甲所示电路，当开关S1、S2闭合后，与R2是_(选填“串”或“并”)联的电流表测量的是通过_(选填“干路”“R1”或“R2”)的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为_A.11. (2019盐城)小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮为检查电路故障，小芳将电压表接到A、B两点，测得电压为3.0 V，则A、B间_(选填“短路”或“断路”)，这种故障可能的情况是_、_12.（2019成都，B卷6）初三实验小组的同学决定设计一个简易的身高测量仪,可用器材有电压恒定的电源、电压表、电阻丝、定值电阻、开关、导

11、线(若干)等。他们的设想是:用滑片在绷直的电阻丝上滑动代替滑动变阻器；将电压表改装成身高显示仪-所测身高越大,显示仪示数越大，且刻度均匀。(1)同学们设计了如图所示电路，老师指出他们的设计有不够合理的地方。你认为下列分析正确的是 。A.移动滑片P时.电路的总电阻没有变化 B.当所测身高越大时,电压表的示数越小C.电压表的示数变化量跟身高变化量不成正比 D.电压表的示数不能由零变化到最大刻度值(2)在老师的引导下,同学们设计出了正确的电路.是图四个电路中的 电路。(3)确定正确的电路设计方案后,小组成员开始对器材的参数进行选择。他们采用了电压为12V的电源、一根长为80cm的均匀电阻丝(0.5/

12、cm)、量程为03V的电压表。为了让测量仪测量身高的范围能达到最大,且测量精确度最高,选择的定值电阻R1的阻值应该为 。(4)利用选定的器材.小组同学连接好了测量电路。对身高为160cm的小曾进行测量时，电压表的示数为1.5V；对小杨进行测量时,电压表的示数为1.2V,则小杨的身高为 cm。2020中考开学初中物理总复习知识大串讲第13讲：电流、电压、电阻 参考答案考点一：典例分析1：0.6 3 针对练习：1.0.6 0-3V 8.5 0-15V 2.B 3. 0.6 3典例分析2：B针对练习：1.B 2.A 考点二：典例分析：（2）0.5A 0.52A 1A （3）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。针对练习：1.C 2.D 3.B考点三：典例分析：1、2.5V 2.5V 2、4V针对练习：1、1.5 4.5 2、4 2 3、考点四：典例分析：（1）A B 导体的电阻与材料有关 （2）不明显 （3）减小 减小针对练习：1、（1）A D （2）A C （3）A B 2、串 A B课后作业：1.电流表电压表 2.串S1和S3电源短路 3.4. IAIBIC5. 开关并6. 0.3 A1.2 A7. R10.68. 负同种电荷相互排斥转移9. S2S1、S3化学10. 串干路0.2811. 断路灯丝断了灯泡和灯座之间接触不良12.（1）C；（2）丁；（3）120；（4）152cm