2015青岛版三年级下数据的收集与整理(二)认识统计图ppt课件.ppt
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1、认识条形统计图回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索 情境导入情境导入青岛版三年级下册第八单元青岛版三年级下册第八单元你能提出什么问题?你能提出什么问题?全班同学身高增长情况怎样呢?全班同学身高增长情况怎样呢? 青岛版三年级下册第八单元青岛版三年级下册第八单元全班同学身高增长情况怎样呢?全班同学身高增长情况怎样呢? 2.2.调查每个同学去年的身高。调查每个同学去年的身高。3.3.算出每个同学身高增长的厘米数。算出每个同学身高增长的厘米数。 1. 1.测量出每个同学现在的身高。测量出每个同学现在的身高。 讨论:统计活动中,需要收集哪些数据?怎样才能获得讨论:统计活动中,需要收集哪些数据
2、?怎样才能获得这些数据?这些数据?小组统计活动要求小组统计活动要求要解决这个问题,需要统计。要解决这个问题,需要统计。青岛版三年级下册第八单元青岛版三年级下册第八单元 第第 小组身高增长情况小组身高增长情况姓名姓名身高增长数(厘米)身高增长数(厘米)各小组收集数据情况记录。各小组收集数据情况记录。青岛版三年级下册第八单元青岛版三年级下册第八单元1 1小组长汇报小组内的统计结果,我们一起把全班同学身小组长汇报小组内的统计结果,我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。高增长情况记录下来。增长高度增长高度(厘米)(厘米)1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010人数人数(人)(人
3、)增长高度增长高度(厘米)(厘米)1111121213131414151516161717181819192020人数人数(人)(人)青岛版三年级下册第八单元青岛版三年级下册第八单元 我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。青岛版三年级下册第八单元青岛版三年级下册第八单元6 6及及6 6以下以下 7 78 89 91010及及1010以上以上202019191818171716161515141413131212111110109 98 87 76 65 54 43 32 21 10 0你有什么发现?你有什么发现? 大部分同学身高增长(大部分同学身高增长
4、( )厘米。)厘米。身高增长(身高增长( )厘米的人数最少。)厘米的人数最少。还可以这样整理。还可以这样整理。青岛版三年级下册第八单元青岛版三年级下册第八单元1.1. (1)说一说,你打算怎样记录测量结果?)说一说,你打算怎样记录测量结果?将全班同学分成将全班同学分成3 3组,测量本组同学的头围,然后回答组,测量本组同学的头围,然后回答问题。问题。 青岛版三年级下册第八单元青岛版三年级下册第八单元(2 2)涂一涂,填一填。)涂一涂,填一填。头围头围4949厘米厘米以下以下4949厘米厘米5050厘米厘米5151厘米厘米5151厘米厘米以上以上人数人数4949厘米厘米以下以下 4949厘米厘米5
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