《弟子规入则孝》公开课优秀ppt课件.ppt





《《弟子规入则孝》公开课优秀ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《弟子规入则孝》公开课优秀ppt课件.ppt(31页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、孝悌忠信孝悌忠信 礼义廉耻礼义廉耻中中 华华 传传 统统 教教 育育 必必 读读弟子规弟子规天天 天天 落落 实实 多多 多多 收收 益益 弟子规弟子规原名原名训蒙文训蒙文,为清朝康熙年间,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用秀才李毓秀所作。其内容采用论语论语学而篇学而篇第第六条六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文亲仁,行有余力,则以学文” 的文义,以三字一的文义,以三字一句,两句一韵编纂而成,分五个部分加以演述,具句,两句一韵编纂而成,分五个部分加以演述,具体列举出为人子弟体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学等在
2、家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪与规范应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。,特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,编成个字的后经清朝贾存仁修订改编,编成个字的弟子规弟子规。清中叶以后,此书最为流行,一度成。清中叶以后,此书最为流行,一度成为私塾的必读课本,是启蒙养正、教育子弟敦伦尽为私塾的必读课本,是启蒙养正、教育子弟敦伦尽份、闲邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。份、闲邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。国学国学“弟子规弟子规”教学大纲教学大纲 弟子规弟子规的的 6 6 个中心部分个中心部分 1 1:入则孝:入则孝 -感恩感恩 2 2:出则悌:出则悌 -友爱友爱 3 3:
3、谨:谨 -规范规范 4 4:信:信 -诚信诚信 5 5:泛爱众:泛爱众 -善待善待 6 6:余力学文:余力学文-勤奋勤奋 弟子弟子规规圣人训圣人训首孝首孝悌悌次次谨谨信信泛爱众泛爱众而而亲亲仁仁有有余余力力则学则学文文 首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。心谨慎,要讲信用。弟子规弟子规中的中的“弟子弟子”所所指的就是学生,也就是父母的子弟;再广泛来讲,指的就是学生,也就是父母的子弟;再广泛来讲,“弟子弟子”可以说是每一个人。人可以说是每一个人。人“活到老
4、,学到活到老,学到老老”,可以说一辈子都在学习。既然都在学习,可以说一辈子都在学习。既然都在学习,理所当然就是学生。我们每一个人都是圣贤人的理所当然就是学生。我们每一个人都是圣贤人的学生。学生。“规规”就是规范、道理,做人应尽的道理,就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。我们从这三个字,就可以了解做人应尽的规范。我们从这三个字,就可以了解这本书的用意就是:这本书的用意就是:教我们如何做一个善良的人、教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。 故事:故事: 书读百遍书读百遍 其意自见其意自见 东汉时有一个叫董遇的人,从小家里就
5、很穷,东汉时有一个叫董遇的人,从小家里就很穷,靠上山砍柴为生,整日为生活而奔波。但是他只要靠上山砍柴为生,整日为生活而奔波。但是他只要一有空闲时间,就坐下来读书学习,他的哥哥讥笑一有空闲时间,就坐下来读书学习,他的哥哥讥笑他,他却不在乎。天长日久,他的知识很渊博,并他,他却不在乎。天长日久,他的知识很渊博,并写出两本书,引起了轰动,人们很佩服他。董遇的写出两本书,引起了轰动,人们很佩服他。董遇的名声越来越大,附近的人纷纷前来求教,并问他学名声越来越大,附近的人纷纷前来求教,并问他学习的窍门。他说:习的窍门。他说:“书读百遍,其意自见书读百遍,其意自见。”人家人家说:说:“可是没有时间呀!可是没
6、有时间呀!”他又说:他又说:“学习要利用学习要利用三余三余,就是三种空余时间,就是三种空余时间,冬天为一年之余、冬天为一年之余、晚上为一天之余、雨天为平日之余晚上为一天之余、雨天为平日之余。”人们听了才人们听了才恍然大悟,原来董遇是通过利用空闲时间的学习,恍然大悟,原来董遇是通过利用空闲时间的学习,才来提高自己水平的。才来提高自己水平的。入則孝入則孝父母呼父母呼应应勿勿缓缓父母命行勿父母命行勿懒懒解: “孝” 字,孝的上半是老字的一部分,而下半部分是子字,意思就是孩子背着父母,也就是我们做子女的要能感恩自己的爸妈,并且能顺从爸妈。也就是 “ 善事父母者”,就是孝。犊犊吞刀吞刀v有位屠夫要杀牛有
7、位屠夫要杀牛(牛妈妈牛妈妈),牛宝宝趁屠夫不注意时,牛宝宝趁屠夫不注意时把刀子衔走,用牛角敲屠夫邻居孙先生的门,孙先把刀子衔走,用牛角敲屠夫邻居孙先生的门,孙先生看小牛衔着刀,屠夫在后追赶,而小牛在情急之生看小牛衔着刀,屠夫在后追赶,而小牛在情急之下竟把刀吞下。孙先生知道事情原委后,感动小牛下竟把刀吞下。孙先生知道事情原委后,感动小牛为了救妈妈把刀吞下,出为了救妈妈把刀吞下,出2倍价钱向屠夫把两只牛倍价钱向屠夫把两只牛买下。牛妈妈与牛宝宝为了报恩,非常辛勤的帮孙买下。牛妈妈与牛宝宝为了报恩,非常辛勤的帮孙先生耕田,小牛吞刀后平安无事一直到老死。先生耕田,小牛吞刀后平安无事一直到老死。v看了这个
8、故事之后你有什么感想?看了这个故事之后你有什么感想?v做人要知道孝顺父母,否则就连动物都不如。做人要知道孝顺父母,否则就连动物都不如。父母教父母教须须敬敬听听父母父母责责须须順承順承孟孟 母母 断断 机机 孟子小的时候,有一天读书厌倦了,就跑回家孟子小的时候,有一天读书厌倦了,就跑回家里。这时他的母亲正在织布,见他回来,突然把织里。这时他的母亲正在织布,见他回来,突然把织布的梭子折断,扔在了地上。孟子很奇怪,就问母布的梭子折断,扔在了地上。孟子很奇怪,就问母亲为什么发火。母亲说:亲为什么发火。母亲说:“织布要一寸寸地织,才织布要一寸寸地织,才能织成。但如果把梭子折断了,不去织它,还能织能织成。
9、但如果把梭子折断了,不去织它,还能织成一匹布吧?你的学业也一样啊,你还没有学成就成一匹布吧?你的学业也一样啊,你还没有学成就厌倦了,什么时候才能成为有用之才呢!厌倦了,什么时候才能成为有用之才呢!”孟子听孟子听了母亲的教诲,恍然大悟,从此发奋学习,终于成了母亲的教诲,恍然大悟,从此发奋学习,终于成为一代大师。为一代大师。 小杖则受小杖则受 大杖则走大杖则走 曾参侍奉父母,尽心尽力。有一次,曾参的父曾参侍奉父母,尽心尽力。有一次,曾参的父亲曾点叫他去瓜地锄草,曾参不小心将一棵瓜苗锄亲曾点叫他去瓜地锄草,曾参不小心将一棵瓜苗锄掉。曾点认为其子用心不专,便用棍子责打。由于掉。曾点认为其子用心不专,便
10、用棍子责打。由于出手太重,将曾参打昏。当曾参苏醒后,并没有因出手太重,将曾参打昏。当曾参苏醒后,并没有因为被误打而忿忿不平。孔子知道此事后教训他说:为被误打而忿忿不平。孔子知道此事后教训他说:“小杖则受,大杖则走,今参委身待暴怒,以陷父小杖则受,大杖则走,今参委身待暴怒,以陷父不义,安得孝乎!不义,安得孝乎!”如果大杖不走,让父亲在盛怒如果大杖不走,让父亲在盛怒之下将其打死,就会令父亲受不义之恶名,造成终之下将其打死,就会令父亲受不义之恶名,造成终身遗憾。曾参承认说:身遗憾。曾参承认说:“参罪大矣!参罪大矣!” 所以,我们不要死在文字里面,要通权达变,所以,我们不要死在文字里面,要通权达变,这
11、样才能真正做一个孝顺父母的人。这样才能真正做一个孝顺父母的人。 dng zdng z wn wn xixi z z q q ngng冬冬 则则 温,温, 夏夏 则则 凊凊,chch n zn z xng xng hn zhn z d d ngng晨晨 则则 省省, 昏昏 则则 定定。c ch bh b g g f fn bn b mi mi n n出出 必必 告告, 反反 必必 面面,j yu chj yu ch ng yng y w w bibi n n居居 有有 常常, 业业 无无 变。变。生命的代价生命的代价 沉痛的教训沉痛的教训 临近暑假,某小学老师通知学生第二天下午放临近暑假,某小学
12、老师通知学生第二天下午放半天假,并要求学生告知家长。却有两名学生没有半天假,并要求学生告知家长。却有两名学生没有按照老师的要求通知家长,擅自和小伙伴一起到河按照老师的要求通知家长,擅自和小伙伴一起到河边游泳,落入深水中,再也没有上来边游泳,落入深水中,再也没有上来由于他们由于他们两个没有做到两个没有做到“出必告,反必面出必告,反必面”,所以没有得到,所以没有得到家长的及时照顾,直到晚上家长不见孩子回家才发家长的及时照顾,直到晚上家长不见孩子回家才发现出事了,但为时已晚!这样的人间悲剧每年都有现出事了,但为时已晚!这样的人间悲剧每年都有发生,小朋友们一定要吸取教训啊!发生,小朋友们一定要吸取教训
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 弟子规入则孝 弟子 规入则孝 公开 优秀 ppt 课件

限制150内