学校校园消防安全知识ppt课件.ppt

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1、 一、一、火火 灾灾 案案 例例二、火灾基本常识二、火灾基本常识三、灭火基本常识三、灭火基本常识四、火场逃生自救四、火场逃生自救火灾基本常识火灾基本常识引火源助燃物可燃物明火、高温电火花等空气、氧气、高锰酸鉀、过氧化鈉等固体固体粉尘可燃液体（一）火灾的定义（一）火灾的定义 火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧。火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧。（二）火灾的分类（二）火灾的分类 A类火灾：类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻

2、、纸张火灾等。纸张火灾等。 B类火灾：类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 C类火灾：类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。丙烷、氢气火灾等。 D类火灾：类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。镁合金火灾等。 E类火灾：类火灾：带电火灾。指带电物体燃烧的火灾带电火灾。指带电物体燃烧的火灾 。（三）室内火灾的发展过程（三）室内火灾的发展过

3、程初起全面发展下降A 轰燃CB1、火灾初起阶段、火灾初起阶段产物：水汽、二氧化碳、少量一氧化碳温度：火焰温度500，室温略有上升2、火灾发展阶段、火灾发展阶段产物：烟、毒性气体温度：环境温度可达到500以上，上层气温达到400-600 -轰燃3、火灾下降阶段、火灾下降阶段产物：氢气、甲烷温度：室内温度下降到500左右，突然引入较多新鲜空气-爆燃学校火灾原因主要有以下几方面：(一)使用明火不慎，引起火灾 1、违章点蜡烛； 2、违章点蚊香； 3、违章吸烟； 4、违章使用灶具； 5、违章烧废物； 6、树林草坪违章用火； (二)电气火灾 1、违章用电； 2、使用电器不当； (三)违反实验室操作规程 引

4、火源可燃物燃烧过程中的链式反应助燃物（二）灭火器的种类（二）灭火器的种类水水泡沫泡沫干粉干粉卤代烷卤代烷二氧化碳二氧化碳FM200（七氟丙烷）（七氟丙烷）（三）不同种类的火灾选用不同的灭火器（三）不同种类的火灾选用不同的灭火器扑救扑救A A类火灾类火灾: : 应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器；应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器；扑救扑救B B类火灾类火灾: : 应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器；应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器；扑救扑救C C类火灾类火灾: : 应选用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器；应选用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器；扑救扑救D

5、D类火灾：类火灾： 应由设计部门与当地化验室消防监督部门协商解决。应由设计部门与当地化验室消防监督部门协商解决。扑救带电火灾扑救带电火灾: : 应选用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器；应选用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器；水的灭火原理：水的灭火原理： 1 1公斤水升高公斤水升高11时，吸收时，吸收1 1千卡的热量。千卡的热量。1 1公斤水全部蒸发公斤水全部蒸发汽化，要吸收汽化，要吸收539.9539.9千卡的热量。千卡的热量。 水遇到炽热的燃烧物后，汽化产生大量的水蒸气，能够阻水遇到炽热的燃烧物后，汽化产生大量的水蒸气，能够阻止空气进入燃烧区，并能稀释燃烧区中氧的含量，使燃烧区逐止空气进入燃烧区

6、，并能稀释燃烧区中氧的含量，使燃烧区逐渐缺少助燃的氧而减弱燃烧的强度。渐缺少助燃的氧而减弱燃烧的强度。泡沫灭火原理：泡沫灭火原理： 灭火泡沫是由泡沫灭火剂的水溶液通过化学、物理作用灭火泡沫是由泡沫灭火剂的水溶液通过化学、物理作用充填大量气体（二氧化碳或空气）后形成无数小气泡。充填大量气体（二氧化碳或空气）后形成无数小气泡。 它的比重远远小于一般可燃、易燃液体的比重，因而可它的比重远远小于一般可燃、易燃液体的比重，因而可以飘浮于液体的表面，形成一个泡沫覆盖层。灭火器的泡沫以飘浮于液体的表面，形成一个泡沫覆盖层。灭火器的泡沫还有一定的粘性，可以粘附于一般可燃固体的表面。还有一定的粘性，可以粘附于一

7、般可燃固体的表面。干粉的灭火原理：干粉的灭火原理： 干粉灭火剂平时贮存于干粉灭火器或干粉灭火设备中，干粉灭火剂平时贮存于干粉灭火器或干粉灭火设备中，灭火量靠加压气体（二氧化碳或氮气）的压力将干粉从喷嘴灭火量靠加压气体（二氧化碳或氮气）的压力将干粉从喷嘴中射出，形成一股夹着加压气体的雾状粉流，射向燃烧物。中射出，形成一股夹着加压气体的雾状粉流，射向燃烧物。当干粉与火焰接触时，便发生一系列的物理化学作用，而把当干粉与火焰接触时，便发生一系列的物理化学作用，而把火扑灭。火扑灭。二氧化碳的灭火原理：二氧化碳的灭火原理： 吸收大量的热（每公斤液态二氧化碳气化时约需用吸收大量的热（每公斤液态二氧化碳气化时

8、约需用138138千卡的热量）。千卡的热量）。 对燃烧物具有一定冷却作用。对燃烧物具有一定冷却作用。 增加空气中即不燃烧，也不助燃的成分，相对的减少增加空气中即不燃烧，也不助燃的成分，相对的减少空气中的氧气含量。空气中的氧气含量。 二氧化碳在空气中达到二氧化碳在空气中达到30-35%30-35%时，能使一般的可燃物时，能使一般的可燃物逐渐窒息，达至逐渐窒息，达至43.6%43.6%时，时， 能抑制汽油、蒸气及其他易燃能抑制汽油、蒸气及其他易燃气体的爆炸。气体的爆炸。一、报火警的方法 发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并

9、到路口迎候消防车。消防队救火不收钱。9%5%2%0.8%1%0.4%（一）火灾现场浓烟的防护可以采取下列几种办法（一）火灾现场浓烟的防护可以采取下列几种办法: : 防止烟雾进入房间防止烟雾进入房间; ; 关闭与燃烧处相通的门窗关闭与燃烧处相通的门窗 用浸水的衣服堵住门窗的缝隙用浸水的衣服堵住门窗的缝隙 用湿毛巾捂住口鼻用湿毛巾捂住口鼻, ,以减少浓烟吸入以减少浓烟吸入; ; 不要大喊大叫不要大喊大叫; ; 寻找适当位置暂时避烟寻找适当位置暂时避烟; ;（二）如何逃生（二）如何逃生发生火灾时，人们往往不知所措，产生以下几种行为：发生火灾时，人们往往不知所措，产生以下几种行为： 习惯习惯 趋光趋光

10、 恐火恐火 狭处求生狭处求生 盲从盲从 跳楼逃生跳楼逃生校园消防安全下面这些方法对火中逃生是很有帮助下面这些方法对火中逃生是很有帮助: : 1 1、把公共场所的、把公共场所的出口列一个清单。哪里会着火不是您事先所出口列一个清单。哪里会着火不是您事先所能确定的，当主要出口被大火封锁时您还有别的选择。能确定的，当主要出口被大火封锁时您还有别的选择。 2 2、保证每一个卧室能有两个出口。这意味着当不能从门逃出保证每一个卧室能有两个出口。这意味着当不能从门逃出时时, ,可转而从窗户或阳台逃出。可保证每一个家庭成员特别是小可转而从窗户或阳台逃出。可保证每一个家庭成员特别是小孩能够打开窗户爬上窗台。孩能够

11、打开窗户爬上窗台。 3 3、高层住宅应当准备绳子。并确保用时能找到它。高层住宅应当准备绳子。并确保用时能找到它。 4 4、高层建筑、高层建筑以楼梯道口的窗户为出口时，您可用消防窗里的以楼梯道口的窗户为出口时，您可用消防窗里的消防水带作为逃生的工具。消防水带作为逃生的工具。 5 5、每年应该进行两次演习。只有多次重复、每年应该进行两次演习。只有多次重复, ,才能保证以最快的才能保证以最快的速度逃离火海。速度逃离火海。 6 6、不要把时间浪费在穿衣和抢贵重东西上面、不要把时间浪费在穿衣和抢贵重东西上面, ,要知道要知道, ,生命比生命比任何东西都重要。任何东西都重要。确保安全疏散系统处于正常状态确保安全疏散系统处于正常状态谢 谢！