中考总复习---压强--ppt课件.pptx
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1、中 考 总 复 习压力压强复习课压力压强复习课初三物理组1ppt课件章节知识总览章节知识总览压力压力作用作用效果效果压强压强压压 强强液体压强液体压强大气压强大气压强与压力作用效果有关的因素与压力作用效果有关的因素公式公式增大与减小压强增大与减小压强特点特点现象现象测量:托里拆利实验测量:托里拆利实验 标准大气压标准大气压105Pa 特点:随高度的增加而特点:随高度的增加而 减小减小应用:活塞式抽水机离心泵应用:活塞式抽水机离心泵连通器原理及应用连通器原理及应用方向方向大小大小p = =r rghghFpS 方向:垂方向:垂直指向受直指向受压物体表压物体表面面单位:单位:帕斯卡帕斯卡(Pa)2
2、ppt课件章节知识总览章节知识总览流体压强与流速流体压强与流速流体:气体、液体流体:气体、液体特点:流速大的位置压强小特点:流速大的位置压强小应用:飞机机翼、喷雾器应用:飞机机翼、喷雾器3ppt课件压压强强意义:意义:定义:定义:公式:公式: 变形式:变形式:_和和_单位:单位:_表示压力的表示压力的_物体单位物体单位_上受到的上受到的_p=FS帕斯卡帕斯卡 简称:帕简称:帕 符号:符号:Pa增大压强增大压强的方法的方法在压力一定时减小在压力一定时减小_在受力面积一定时增大在受力面积一定时增大_在在_一定时减小一定时减小在压力一定时增大在压力一定时增大_应用应用减小压强减小压强的方法的方法作用
3、效果作用效果面积面积压力压力受力面积受力面积压力压力受力面积受力面积压力压力受力面积受力面积F=pSS=F/p4ppt课件一、压强一、压强情景图情景图压力压力大小大小压力压力方向方向 F=G F”“=”或或“乙乙,内,内盛高度,质量都相同的水,若两容器底所受水的压力分别为盛高度,质量都相同的水,若两容器底所受水的压力分别为甲甲和和乙乙,两容,两容器对桌面的压强分别为器对桌面的压强分别为甲甲 和和乙乙 ,比较它们的大小应是(),比较它们的大小应是()甲甲乙乙,甲甲 乙乙 甲甲乙乙,甲甲 乙乙 甲甲乙乙, 甲甲 乙乙 D F甲甲 F乙乙, P甲甲 S乙乙G甲容甲容 G乙容乙容 F甲甲 F乙乙 甲甲
4、 乙乙 甲甲 S乙乙B35ppt课件10.一只底面积为一只底面积为 0.01m的盛水烧杯放在面积为的盛水烧杯放在面积为12m的水平桌面上,的水平桌面上,烧杯和水总重为烧杯和水总重为11N,烧杯高为,烧杯高为0.12m,杯中水深杯中水深0.1m, 求:求:(1)杯杯底受到水的压强。底受到水的压强。(2)杯底受到水的压力。杯底受到水的压力。(3)桌面受到盛水烧桌面受到盛水烧杯的压强。杯的压强。已知:已知: 水水=1.0 10kg/m, g=9.8N/kg,h=0.1m,S=0.01m,G总总=11N, 求求: (1)P底底 (2)F底底 (3)P桌桌解:解: (1) P底底 = 水水gh = 1.
5、0 10kg/m 9.8N/kg 0.1m =980pa (2) F底底 = P底底 S= 980pa 0.01m= 9.8N(3) F桌桌=G总总=11N P桌桌= F桌桌/S=11N/0.01m=1100pa答:杯底受到水的压强为答:杯底受到水的压强为980pa980pa;杯底受到水的压力为杯底受到水的压力为9.8N9.8N; 桌面受到盛水烧杯的压强为桌面受到盛水烧杯的压强为1100pa1100pa。36ppt课件11.轮船底在水面下轮船底在水面下3.5米,舱底穿了一个面积为米,舱底穿了一个面积为0.2米米的洞,要想的洞,要想堵住这个洞,要对挡板施多大的力?(取堵住这个洞,要对挡板施多大的
6、力?(取g=10N/kg)已知:已知: 水水= 1.0 10kg/m, g=10N/kg,h=3.5m,S=0.2m 求:求:F解:解: P=水水gh F=PS= 1.0 10kg/m 10N/kg 3.5m =35000pa=35000pa 0.2m=7000N答:要想堵住这个洞,要对挡板施答:要想堵住这个洞,要对挡板施7000N7000N的力。的力。37ppt课件大气压强大气压强产生原因:空气受重力作用且有流动性产生原因:空气受重力作用且有流动性存在证明:马德堡半球实验存在证明:马德堡半球实验测定:托里拆利实验测定:托里拆利实验变化规律:离地面越高,气体的压强越小变化规律:离地面越高,气体
7、的压强越小与沸点的关系与沸点的关系测量工:气压计测量工:气压计压强增大,沸点升高压强增大,沸点升高应用:活塞式抽水机和离心泵应用:活塞式抽水机和离心泵压强减小,沸点降低压强减小,沸点降低标准大气压的值:标准大气压的值: 1.01 10 5 帕帕38ppt课件一、证明大气压强存在的实验一、证明大气压强存在的实验1、马德堡半球实验、马德堡半球实验 (德国(德国 奥托奥托 格里格里克)克)结论:结论: 空气受到重力空气受到重力的作用,而且能够的作用,而且能够流动,因而空气内流动,因而空气内部向各个方向都有部向各个方向都有压强,大气对浸在压强,大气对浸在它里面物体的压强它里面物体的压强叫叫大气压强大气
8、压强,简称,简称大气压或气压。大气压或气压。39ppt课件大气压的测量40ppt课件大气压强的测量大气压强的测量 760毫米毫米大气压大气压大气压大气压真真 空空 玻璃管内水银面上方是真空,而管外水玻璃管内水银面上方是真空,而管外水银面受到大气压强,正是大气压强支持着管银面受到大气压强,正是大气压强支持着管内内760毫米高的水银柱,也就是大气压强跟毫米高的水银柱,也就是大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。毫米高水银柱产生的压强相等。分析:分析:计算:计算:P = r r g h = 13.6 10 3千克千克/米米3 10牛牛/千克千克 0.76米米 = 1.01 10 5 帕帕(意大
9、利(意大利 托里拆利)托里拆利)(标准大气压)(标准大气压)41ppt课件托里拆利实验及现象分析托里拆利实验及现象分析 760毫米毫米大气压大气压大气压大气压真真 空空 实验时实验时玻璃管内混入空气,玻璃管内混入空气,水银面上方空气的压强加上水银水银面上方空气的压强加上水银柱产生的压强才等于外界大气压柱产生的压强才等于外界大气压强。强。 玻璃管内水银柱产生的压强只玻璃管内水银柱产生的压强只于水银柱的竖直高度有关,与管的于水银柱的竖直高度有关,与管的粗细、弯曲、倾斜无关。管倾斜是粗细、弯曲、倾斜无关。管倾斜是水银柱长度增加,但高度不变。水银柱长度增加,但高度不变。 因为因为P = r r g h
10、 同样的大气压所支同样的大气压所支持的液柱的高度与液体的密度有关。持的液柱的高度与液体的密度有关。42ppt课件三、大气压强三、大气压强1证明大气压存在证明大气压存在43ppt课件2测定大气压数值:托里拆利实验。测定大气压数值:托里拆利实验。0HgHgppgh 标准大气压标准大气压1.013105 Pa105 Pa。44ppt课件3大气压随高度的增加而减小大气压随高度的增加而减小气压计气压计水银气压计:准确但携带不方便水银气压计:准确但携带不方便金属盒气压计(无液气压计):金属盒气压计(无液气压计): 可改装为登山用的高度计。可改装为登山用的高度计。45ppt课件2、下列生活现象中,不属于利用
11、大气压的是( ) A用吸管吸饮料 B用注射针筒抽取药液 C贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D用高压锅煮饭 D练一练练一练1(08北京)托里拆利实验首先测出了 的数值。大气压大气压46ppt课件1流体流速越大的位置压强越小。流体流速越大的位置压强越小。 吹气四、流体压强与流速的关系四、流体压强与流速的关系47ppt课件2应用应用 机翼上下表机翼上下表面的压强差是产面的压强差是产生升力的原因。生升力的原因。 跑跑 车车 尾尾 翼翼地地 铁铁 安安 全全 线线48ppt课件考点小结考点小结 本课时涉及的考点有:大气压的存在,大气压的测本课时涉及的考点有:大气压的存在,大气压的测量、影响大气压的因素、大气压在
12、生产和量、影响大气压的因素、大气压在生产和 生活中的应生活中的应用用. .从中考命题看,上述考点常以选择、填空、实验等从中考命题看,上述考点常以选择、填空、实验等题型出现题型出现. .主要考查学生主要考查学生 的观察,实验能力,理论联系的观察,实验能力,理论联系实际解决问题的能力实际解决问题的能力. .49ppt课件方法小结方法小结 大气由于受重力作用而产生的压强叫大气压,大气对放大气由于受重力作用而产生的压强叫大气压,大气对放入其中的物体向各个方向都有压强入其中的物体向各个方向都有压强. 大气压随高度的增加而大气压随高度的增加而减小,在海拔减小,在海拔2000 m以内每升高以内每升高10 m
13、,气压减小,气压减小111 Pa .大气大气压还与气候有关,一般晴天气压高于阴天气压,冬天气压高压还与气候有关,一般晴天气压高于阴天气压,冬天气压高于夏天气压于夏天气压.大气压一般是大气压一般是 变化的,不能用变化的,不能用Pgh直接求,直接求,而是根据而是根据PF/S求大气压求大气压.大气压应根大气压应根 据它能支撑液体高度据它能支撑液体高度产生的压强来求产生的压强来求. 1个标准大气压值是托里拆利通过实验测得个标准大气压值是托里拆利通过实验测得.1个标准大气个标准大气压压P076 cm高水银柱产生的高水银柱产生的 压强压强1.013105 Pa,它能支,它能支撑水柱的高度约撑水柱的高度约1
14、0.3 m,所以做实验时用水很不方便,所以做实验时用水很不方便. 液体的沸点与大气压有关液体的沸点与大气压有关.随着气压增加,液体沸点升高;随着气压增加,液体沸点升高;气压降低,液体沸点降低气压降低,液体沸点降低. 大气压与生活和生产实际紧密联系,在日常生活中有着大气压与生活和生产实际紧密联系,在日常生活中有着广泛的应用广泛的应用.50ppt课件巩固基础巩固基础1.著名的著名的_实验有力证明了大气压的存在;最早实验有力证明了大气压的存在;最早测出大气压数值的科学家是意大利的测出大气压数值的科学家是意大利的_.2. 1个标准大气压个标准大气压_ m高水银柱产生的压强高水银柱产生的压强 _Pa3.
15、大气压的变化与气候有着密切的关系,一般地说,在同大气压的变化与气候有着密切的关系,一般地说,在同一地区,阴雨天转晴天时,大气一地区,阴雨天转晴天时,大气 压变压变_;燕子低飞捕;燕子低飞捕虫时,象征着大气压变虫时,象征着大气压变_.大气压还与高大气压还与高 度有关,高度增度有关,高度增加,大气压会加,大气压会_.大气压可以用大气压可以用_仪器来测量仪器来测量.4.拉萨市海拔高度远高于太原市,则两地地面附近的天气拉萨市海拔高度远高于太原市,则两地地面附近的天气压强相比较,太原市的较压强相比较,太原市的较_;在家里用敞开锅烧同样的;在家里用敞开锅烧同样的水,比较两地水沸腾时的温度,拉萨市的较水,比
16、较两地水沸腾时的温度,拉萨市的较 _(填填“高高”或或“低低”).马德堡半球马德堡半球托里拆利托里拆利0.761.013 105高高低低降低降低气压计气压计高高低低51ppt课件巩固基础巩固基础5.在托里拆利测定大气压强的实验中,如果把玻璃管倾斜,在托里拆利测定大气压强的实验中,如果把玻璃管倾斜,下面哪种情况正确下面哪种情况正确( )A.玻璃管中的水银柱长度不变玻璃管中的水银柱长度不变B.玻璃管中的水银柱竖直高度不变玻璃管中的水银柱竖直高度不变C.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变D.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都变玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都变6.
17、做托里拆利实验时,已知大气压值为做托里拆利实验时,已知大气压值为750 mm水银柱,水银柱,实验过程中,玻璃管口始终不实验过程中,玻璃管口始终不 离开槽内水银面,如果将离开槽内水银面,如果将玻璃管竖直向上提玻璃管竖直向上提10 mm,管内外水银面的高度差,管内外水银面的高度差( )A.增大增大 B.减小减小C.不变不变 D.无法判断无法判断B C52ppt课件巩固基础巩固基础7.下列现象中不属于应用大气压的是下列现象中不属于应用大气压的是( )A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B.用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的
18、饮料用吸管吸起敞口瓶中的饮料D.用注射器把药液注进肌肉里用注射器把药液注进肌肉里8.把一只空玻璃杯口朝下,竖直按入水中把一只空玻璃杯口朝下,竖直按入水中.在杯子被按入水在杯子被按入水中的过程中,下面说法正确的中的过程中,下面说法正确的 是是( )A.杯中将逐渐充满水杯中将逐渐充满水B.水不会进入杯中水不会进入杯中C.杯中会进入一部分水,杯上部的空气压强保持不变杯中会进入一部分水,杯上部的空气压强保持不变D.杯中会进入一部分水,杯上部的空气压强逐渐增大杯中会进入一部分水,杯上部的空气压强逐渐增大DD53ppt课件9.如图如图5-3-1所示,甲乙两个容器都盛有所示,甲乙两个容器都盛有100的水,之
19、间的水,之间用细玻璃管连通,若不考虑用细玻璃管连通,若不考虑 水的蒸发而造成的损失,当水的蒸发而造成的损失,当水温冷却到水温冷却到20时时( )A.甲、乙两容器中水的质量都保持不变甲、乙两容器中水的质量都保持不变B.甲容器中水的质量略有增加甲容器中水的质量略有增加C.乙容器中水的质量略有增加乙容器中水的质量略有增加D.以上三种情况均有可能发生以上三种情况均有可能发生巩固基础巩固基础图图5-3-1B54ppt课件10.10.一次龙卷风发生时,屋外气压急剧降到一次龙卷风发生时,屋外气压急剧降到90 KPa90 KPa;当时;当时门窗紧闭,可以认为门窗紧闭,可以认为 室内气压是标准气压,粗略取作室内
20、气压是标准气压,粗略取作100 KPa100 KPa,若室内屋顶的面积为,若室内屋顶的面积为100 m100 m2 2,这时屋顶受到的,这时屋顶受到的内外压力差可达内外压力差可达_N_N,足以被掀飞,足以被掀飞. .11.11.某拦河坝内某处受的压强是某拦河坝内某处受的压强是6.56.5个标准大气压,如果个标准大气压,如果当时江面上的大气压是当时江面上的大气压是760760毫米高水银柱,则该处水的深毫米高水银柱,则该处水的深度是度是_m._m.巩固基础巩固基础10656.756.755ppt课件典型例题解析典型例题解析【例【例1】在托里拆利实验中,以下哪一种情况会对测量结】在托里拆利实验中,以
21、下哪一种情况会对测量结果产生影响果产生影响( )A.往水银柱槽内多加一些水银往水银柱槽内多加一些水银B.将玻璃管往上提起一些,但管口仍未离开水银面将玻璃管往上提起一些,但管口仍未离开水银面C.将玻璃管倾斜将玻璃管倾斜D.换内径较粗的玻璃管做实验换内径较粗的玻璃管做实验E.实验时,在玻璃管中混进了空气实验时,在玻璃管中混进了空气E2.在1标准大气压情况下,把一端封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银槽中,管顶部比槽内水银面高出200毫米,如图所示问:管的顶部受到水银对它的压强是多大?如果把管顶开个小孔,水银会喷出来吗?为什么? 56ppt课件 【解答解答】 设管顶部受到水银柱的压强为p,管顶部对水银柱
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