初中物理总复习知识点大全ppt课件.ppt

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1、知识结构1. 声学部分2. 光学部分3. 热学部分4. 电学部分5. 力学部分30%70% 声音的三个特性：响度声音的三个特性：响度、音调、音调、音色、音色声音的大小声音的大小振幅越大，响度越大振幅越大，响度越大传播距离越远，响度越小传播距离越远，响度越小高低音高低音振动频率越高，音调越高。振动频率越高，音调越高。频率：是指频率：是指1秒钟振动的次数秒钟振动的次数人能感受的音频范围：人能感受的音频范围：20Hz 至至 20000Hz 超声波：频率大于超声波：频率大于20000HZ次声波：频率小于次声波：频率小于20HZ 响度响度:音调音调:声音的一种特色。声音的一种特色。能区别不同的声音。如笛

2、子和钢琴能区别不同的声音。如笛子和钢琴与发声体材料、结构有关。与发声体材料、结构有关。1雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的雷声的 （ ）A频率很高频率很高 B.振幅很大振幅很大 C.响度很大响度很大 D.音调很高音调很高2.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（成喇叭状，这是为了（ ）A.增大说话频率增大说话频率B.增加传入对方耳朵的声音的响度增加传入对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的音色改变讲话的音色D增大讲话人的肺活量，使人更易讲话增大讲话人的肺活量，使人更易讲话CB3.人们常对一套音响设备评头论

3、足，说它如人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指（何保持逼真的效果，这主要是指（ ）A音调和响度音调和响度 B.响度与音色响度与音色C音调和音色音调和音色 D.音调、响度和音色音调、响度和音色4声音在传播过程中，下列说法正确的是声音在传播过程中，下列说法正确的是（ ）A音色会逐渐改变音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低音调会逐渐降低C.响度会逐渐降低响度会逐渐降低 D.声音的音调、音色、响度都不会改变声音的音调、音色、响度都不会改变CC填空题填空题1声源发声时，声音的响度跟声源振动的声源发声时，声音的响度跟声源振动的_有关当声源的有关当声源的_越小时，声越小时，声音的响度

4、会越音的响度会越_2震耳欲聋震耳欲聋反映了声音的反映了声音的_很大；很大；声音刺耳声音刺耳反映了声音的反映了声音的_很高；我们很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的们的_不同不同振幅振幅振幅振幅小小响度响度音调音调音色音色五、五、噪噪 声声 的的 危危 害害 和和 控控 制制1、噪声、噪声(物理物理)：杂乱的声音：杂乱的声音(环保角度环保角度)：凡是妨碍、干扰人们正常生活：凡是妨碍、干扰人们正常生活 的声音。的声音。2、噪声的等级和危害：、噪声的等级和危害：(1)声音强弱的单位：分贝声音强弱的单位：分贝(dB)休息、睡眠时声音不能超过休息、睡

5、眠时声音不能超过 dB工作和学习时声音不能超过工作和学习时声音不能超过 dB保护听力时声音不能超过保护听力时声音不能超过 dB5070903、控制噪声：、控制噪声：(1)听到声音的条件：听到声音的条件：声源声源(发声发声)(2)减弱噪声的方法可从减弱噪声的方法可从 处减弱。处减弱。练习：在声源处减弱：练习：在声源处减弱： _，在传播过程减弱在传播过程减弱 _，在耳朵处减弱在耳朵处减弱 _。(具体例子具体例子)介质传播介质传播耳朵耳朵声源、传播过程、耳朵声源、传播过程、耳朵1、光源：、光源：能够发光的物体（如电灯、蜡烛、太阳等）能够发光的物体（如电灯、蜡烛、太阳等）2 、光的传播、光的传播光在同

6、一种均匀介质中沿直线传播光在同一种均匀介质中沿直线传播（一）光的反射：（一）光的反射：1、反射定律：、反射定律：（1）反射光线、入射）反射光线、入射光线和法线在同一平面光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光内，反射光线和入射光线分居在法线两侧线分居在法线两侧（2）反射角等于入射角）反射角等于入射角反射光线反射光线入射光线入射光线法线法线aM镜面反射镜面反射3、光路可逆、光路可逆在反射现象中光路是可逆的在反射现象中光路是可逆的2、反射种类、反射种类漫反射漫反射MM都遵循反射定律都遵循反射定律（二）平面镜（二）平面镜1、成像特点、成像特点（1）等大）等大 （2）正立）正立（3）虚象虚象(延长线交

7、点）延长线交点）（4）物、像关于镜面对称）物、像关于镜面对称2、平面镜作图的步骤、平面镜作图的步骤（1）明确物体）明确物体（2）找出对称）找出对称（3）确定虚象）确定虚象M 凸透镜：凸透镜：中间厚，边缘薄中间厚，边缘薄.特特 点点: 对光线起会聚作用对光线起会聚作用1 、透镜的种类：、透镜的种类：凹透镜 凸透镜凸透镜凹透镜：中间薄，两边厚。特点：对光线起发散作用物物 距距（u）像像 的的 性性 质质大大 小小正正 倒倒 虚虚 实实 u 2f u= 2ff u2fuf缩缩 小小倒倒 立立实实 像像等等 大大倒倒 立立实实 像像放放 大大倒倒 立立实实 像像uU额额时：时：当当U实实=U额额时：时

8、：当当U实实P额额；用电器容易损坏；用电器容易损坏P实实=P额额；用电器正常工作；用电器正常工作P实实P额额；不能正常工作；不能正常工作6、电功率的测量：、电功率的测量：实验方法：伏安法测电功率；实验方法：伏安法测电功率；常用方法：用电能表测电功率；常用方法：用电能表测电功率；三、焦耳定律：三、焦耳定律：1、内容：、内容： 电流通过导体产生的热量跟电流的平方电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟时间成正比。成正比，跟时间成正比。2、公式：、公式：Q=I2Rt;3、导出公式、导出公式当当Q=W时时-Q=W=UIt由由I=U/R-Q=(U2t)/R由由W=Pt-Q=Pt物物 理理 量量返回返

9、回基本概念基本概念基 本 概 念 返回电与磁1、磁极：磁性最强的部位北极（N极）：指北的磁极南极（S极）：指南的磁极2、磁极的相互作用： 同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引电与磁3、磁场：磁体周围存在磁场磁场方向的规定： 小磁针静止时北极所指的方向定为该点的磁场方向磁感线的方向：北极出S极进A N电与磁条形、蹄形磁体和同名、异名 磁极的磁感线分布电与磁地磁场：与条形 磁体的磁场相似 地磁南北极在地理北南极附近4、磁化：物体获得磁性的现象地理北极地理南极电与磁1、电流的磁效应奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场电与磁2、通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似 极性与电流的关系可用安培定则判定NS电与

10、磁3、电磁铁：影响电磁铁磁性强弱的因素应用： 电流越大，磁性越强匝数越多，磁性越强 电铃、电磁起重机、电磁继电器、磁悬浮列车电与磁 继电器是用低电压弱电流电路来控制高电压强电流电路的装置 电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路的一种开关电与磁NSNSNSNSNSNNSN1、通电导体在磁场中受到力的作用电与磁 受力方向跟电流方向和磁感线方向有关电与磁2、电动机：原理：根据通电线圈在磁场中 受力转动制成换向器的作用：当线圈刚转过平衡位置时，换向器换向器的作用：当线圈刚转过平衡位置时，换向器能自动改变线圈中电流方向，从而使线圈受力方向能自动改变线圈中电流方向，从而使线圈受力方向发生改变，使线圈能连续转动

11、。发生改变，使线圈能连续转动。电能转化为机械能电与磁1、电磁感应现象： 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时导体中会产生感应电流（横切或斜切）力学部分包含的范围很大，有：力学部分包含的范围很大，有：力力质量和密度质量和密度 压强压强 简单机械简单机械 功、功率和机械功、功率和机械效率效率 力和运动的关系力和运动的关系 质量质量概念：概念：物体所含物质的多少，用物体所含物质的多少，用m表表示示与物体的形状、状态和位置无关与物体的形状、状态和位置无关单位：单位：千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(T)测量工具：测量工具：天平天平1 t = 1000 kg = 10

12、3 kg 1 kg = 1000 g = 103 g1 g = 1000 mg = 103 mg两放两放放在水平台上放在水平台上游码放游码放“零零”一调：调平衡一调：调平衡左物右码左物右码读数：读数： m物体物体=m砝码砝码+m游码游码请你换算：请你换算： 5 t =_ kg 50 kg =_ g 10 g =_ mg 50 mg =_ g 比较该物体是实心还是空心的办法：比较该物体是实心还是空心的办法：1.比较体积比较体积; V球球V物时，该物体是空心的。物时，该物体是空心的。2.比较密度比较密度; P球球P物时，该物体是空心的。物时，该物体是空心的。510351041040.051 1 砝

13、码的示数砝码的示数2 2 游码的示数游码的示数3 3 将其相加得最终质量将其相加得最终质量返回1.密度密度(2)公式公式mV 单位体积的某种物质的质量单位体积的某种物质的质量(1)定义：定义：密度是密度是_的一种特性，它的大小由的一种特性，它的大小由这种物质这种物质_决定，而与这种物质的形决定，而与这种物质的形状、大小状、大小_.物质物质本身本身无关无关(3)单位单位kg/m3g/cm3常用单位常用单位m= VmV 水水_kg/m3_ g/cm3 1.0103 1.01g/cm3 _ kg/m3 103换算关系换算关系2.密度的测定密度的测定先测出待测物体的质量先测出待测物体的质量m和体积和体

14、积V，然后，然后根据密度公式，求出其密度。根据密度公式，求出其密度。mV 具体方法：具体方法：质量用天平测量，体积用量筒或量杯测量质量用天平测量，体积用量筒或量杯测量3.密度的应用密度的应用（1）鉴别物质）鉴别物质铝铝钢钢例例2.将一铝块和一钢块分别置于天平左将一铝块和一钢块分别置于天平左右两盘中，这时天平刚好平衡，则铝块右两盘中，这时天平刚好平衡，则铝块和钢块的体积之比为和钢块的体积之比为_.79:27当天平平衡时，有当天平平衡时，有 m铝铝m钢钢分析：分析：铝铝V铝铝V铝铝V钢钢7.92.77927钢钢V钢钢例例2.有一个用纯铝制成的金属球，已知其体积为有一个用纯铝制成的金属球，已知其体积

15、为0.5dm3，质量为质量为0.81kg ,铝的密度为铝的密度为2.7103kg/m3，则该铝球是，则该铝球是空心的还是实心的？试通过计算后加以说明（至少用两空心的还是实心的？试通过计算后加以说明（至少用两种方法）种方法）1.比较体积比较体积V球球V空空V铝铝已知：已知：V球球0.5dm30.5 103m3V铝铝=m/ = 0.81kg / 2.7103kg/m3= 0.3 103m3V球球V铝铝铝球是空心的铝球是空心的2.比较密度比较密度已知已知m= 0.81kgV球球0.5dm30.5 103m3球球=m/v= 0.81kg / 0.5 103m3 = 1.62103kg/m3 球球 铝铝

16、铝球是空心的铝球是空心的画出题中的力的图示：用200N的力提起一袋粮食50N选定标度沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小F=200N标明力的大小在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点二力平衡的条件二力平衡的条件 作用在作用在一个物体一个物体上的两个力，上的两个力，如果如果大小相等大小相等，方向相反方向相反，并作，并作用在用在同一直线同一直线上，则这两个力就上，则这两个力就相互平衡。相互平衡。2、下图中，二力能平衡的是（、下图中，二力能平衡的是（ ）5牛牛5牛牛3牛牛3牛牛2牛牛2牛牛2牛牛2牛牛（A）（B）（C）（D）B静止状态静止状态匀速直线匀速直线运动状态运

17、动状态受力为平受力为平衡力衡力 平衡状平衡状态态 二力平衡二力平衡一、平衡状态和平衡力一、平衡状态和平衡力1、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是受到的平衡力是 和和 这一对力。这一对力。2、挂在弹簧秤上的钩码静止时，、挂在弹簧秤上的钩码静止时，对于钩码，相互平衡的两个对于钩码，相互平衡的两个力力 。鱼受到的重力鱼受到的重力绳子对鱼的拉力绳子对鱼的拉力钩码的重力和弹簧秤对钩码的拉力钩码的重力和弹簧秤对钩码的拉力重重力力1）定义：）定义： 由于由于地球的吸引地球的吸引而使地面附而使地面附近的近的一切一切物体受到的力。物体受到的力。2）单位：）单位：

18、 牛（牛（N）3）大小：）大小：4）方向：）方向：5）作用点：）作用点：重心重心6）测量工具：）测量工具： 弹簧测力计弹簧测力计 使用前：使用前： 检查指针是否指在零刻度处。检查指针是否指在零刻度处。观察它的量程和分度值。观察它的量程和分度值。使用时：使用时： 弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。Gmg5kg9.8N/kg49NG=49N物体含有物质物体含有物质的多少的多少由于地球的吸引而由于地球的吸引而使物体受到的力使物体受到的力没有方向没有方向总是竖直向下总是竖直向下是物体的固有属性是物体的固有属性,同一物体在任何地同一物体在任何地方方, 质量不变。质量不变。同一物体在

19、地球不同一物体在地球不同地方或不同高度同地方或不同高度,重力大小略为不同重力大小略为不同千克千克 （Kg）牛顿（牛顿（N）mG天平天平弹簧测力计弹簧测力计G = m g1、关于重力的正确说法是（）、关于重力的正确说法是（）A、向上抛的小球在向上运动过程中不、向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用。受重力作用。B、空中飞行的飞鸟不受重力作用。、空中飞行的飞鸟不受重力作用。C、重力在物体上的作用点就是此物体、重力在物体上的作用点就是此物体的重心。的重心。D、一个物体的重心一定在物体上。、一个物体的重心一定在物体上。C2、铅球被推出后，不计空气阻力，在、铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到

20、空中飞行时受到_作用，方向作用，方向_。重力重力竖直向下竖直向下三、摩擦力三、摩擦力摩摩擦擦力力1）产生条件：）产生条件：两个物体互相接触。两个物体互相接触。要产生或已经产生相对运动时。要产生或已经产生相对运动时。接触面上。接触面上。2）方向：）方向：与物体相对运动方向或相对运与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。动的趋势相反。3）摩擦力产生的位置）摩擦力产生的位置：4）影响摩擦力的大小的因素：）影响摩擦力的大小的因素： 作用在物体表面的压力大小有关。作用在物体表面的压力大小有关。表面受到的压力越大，摩擦力越大。表面受到的压力越大，摩擦力越大。接触面的粗糙程度有关。接触面的粗糙程度有关。接触

21、面越粗糙，摩擦力越大。接触面越粗糙，摩擦力越大。 增大有益摩擦的方法：增大有益摩擦的方法：列举相关的事例：列举相关的事例：1、自行车用越大力刹车，就停得越快。、自行车用越大力刹车，就停得越快。2、拔河时用力握绳子。、拔河时用力握绳子。6、上单杠，手上摸镁粉。、上单杠，手上摸镁粉。3、冬天在结冰的路面上撒沙。、冬天在结冰的路面上撒沙。 4、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。 5、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹。、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹。减小摩擦的方法：减小摩擦的方法：列举相关的事例：列举相关的事例：1、手握单杆不能太紧、手握单杆不能太紧3、机器转动的部分加滚动轴承

22、、机器转动的部分加滚动轴承4、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起2、加润滑油、加润滑油例例1、重、重10N的木块，被的木块，被25N的压力的压力F静静压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力的大小为擦力的大小为_，假设用，假设用30N的压的压力压这一木块，木块静止不动，则墙壁力压这一木块，木块静止不动，则墙壁对木块的摩擦力将对木块的摩擦力将_。F10N10N四、杠杆四、杠杆 O F1 F2 L1 L2 O F1 F2 L1 L2 画杠杆力臂的方法（三步骤）：画杠杆力臂的方法（三步骤）：一、找支点。一、找支点。二、画线（力的作用线）。二、画

23、线（力的作用线）。三、定距离（力臂的长）。三、定距离（力臂的长）。、力的作用线是指通过力的作用点沿、力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线。力的方向所画的虚直线。注意：注意：、力臂是支点到力的作用线的垂直距离，、力臂是支点到力的作用线的垂直距离，不是支点到力的作用点的距离。不是支点到力的作用点的距离。定定滑滑轮轮1）定义：）定义：GF1F22）特点：）特点：_力，力，_改变力的方向。改变力的方向。F1 F2 G不省不省能能 =_距离，距离，不省不省动动滑滑轮轮1）定义：）定义：2）特点：）特点：_力，力，_改变力的方向。改变力的方向。F G省省不能不能 _距离，距离，费费S=_h2

24、F=G12GF滑滑轮轮组组1）定义：）定义：2）特点：）特点：_力：力：_改变力的方向，改变力的方向，F G省省能能_距离，距离，费费S=_hGF1nGF2如果不考虑摩擦、轮重如果不考虑摩擦、轮重F如果不考虑摩擦、考虑轮重如果不考虑摩擦、考虑轮重1n（G物物G动动）1n甲乙甲乙甲图：甲图：n=_乙图：乙图：n=_545 5、如图，地面上一物体重、如图，地面上一物体重100100牛顿，当牛顿，当物体做匀速直线运动时，物体与地面的物体做匀速直线运动时，物体与地面的摩擦力是摩擦力是6060牛顿，牛顿，则拉力则拉力F F= =牛顿。牛顿。f=60Nf=60NF20BAABB 压力与重力不同。压力与重力

25、不同。压力的方向垂直于物体压力的方向垂直于物体的接触面；的接触面；压力的大小不一定等于重力的大压力的大小不一定等于重力的大小，当物体放在小，当物体放在水平桌面水平桌面时，压力等于物体时，压力等于物体重力即重力即F=G。重力的施力物体是地球。重力的施力物体是地球。浮浮力力 产生的原因产生的原因 F浮浮 = F向上向上F向下向下 阿基米德原理阿基米德原理 F浮浮 = G排排 G排排 =液液gV排排 物体浮在液面的条件物体浮在液面的条件 F浮浮 = G物物 物体浮沉的条件物体浮沉的条件 物体浸没物体浸没 只受二力只受二力 浮浮力力的的计计算算 产生原因产生原因 F浮浮 = F向上向上F向下向下 阿基

26、米德定律阿基米德定律 F浮浮 = G排排 弹簧测力计弹簧测力计 F浮浮 =G排排F 二力平衡二力平衡 F浮浮 = G物物 悬浮悬浮物物=液液 漂浮漂浮物物液液 功率功率1 1、功率的含义：、功率的含义：功率表示物体功率表示物体做功快慢做功快慢的物理量。的物理量。符号：符号：P P2.（1）功率的定义：）功率的定义： 单位时间内完成的功。单位时间内完成的功。 （2）公式）公式:P=（3）单位：）单位： 国际国际 ：W 其它：其它：kW MW 1 W = 1J/s 例例1：（1）50m3水的质量是多少水的质量是多少kg？（2）50m3水的重力的多少水的重力的多少N？（3）用一台水泵把）用一台水泵把

27、 50m3的水提升到的水提升到30m高的水箱，水泵需做多少功？高的水箱，水泵需做多少功？（4）若水泵做这些功用）若水泵做这些功用1h，这台水泵，这台水泵的功率是多少的功率是多少W？（？（g=10N/kg）一、一、P= 的应用：的应用：已知已知：V=50m3 ，=103kg/m3 ，h=30m， t=1h=3600s求：（求：（1）m（2）G（3）W（4）P解：（解：（1） m= V= 103kg/m3 50m3 =5104kg注意：注意：1.1.物理量符号与单位符号的区别。物理量符号与单位符号的区别。2.2.公式的书写与单位换算。公式的书写与单位换算。（2） G= m g= 5 104kg 1

28、0N/kg=5 105N（3） W= G h=5 105N 30m=15 106 J（4）P= = 15 106 J/3600s=4200W=4.2kW简单机械简单机械杠杆杠杆会作示意图会作示意图杠杆平衡条件杠杆平衡条件滑轮滑轮定滑轮、动滑轮定滑轮、动滑轮作用与实质作用与实质功、功率功、功率做功的两个必要因素做功的两个必要因素功率功率定义定义含义含义公式公式机械能机械能动能、重力势能的定义与影响因素动能、重力势能的定义与影响因素能的转化能的转化三、计算题8、用100N的力推着小车在水平面上作匀速直线运动，5s内小车前进了10m，则在这段时间内：物体运动的速度是多大？推力做得功多少？推力的功率是多大？解：(1)V= (2)w=FS(3)P= tstw9、一台起重机将重6000N的建筑材料提升到10m高的楼房上，做的额外功是40000J，总功是多少？机械效率是多少？15、如图所示是一种起重机的简图，用它把质量为4103kg，底面积为1m2的货物G匀速提起。（取g10N/kg）问：（1）当货物静止于水平地面时，它对地面的压强是多少？（2）若把货物匀速吊起16m，用了40s，则货物上升的速度是多少？（3）起重机对货物做了多少功？11、一台拖拉机耕地的最大牵引力是2.5 104 N，在此情形下若每小时拖拉机行驶7.2km，它的功率多大？每小时做功多少？