四六级备考策略汇总ppt课件.ppt

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1、四级考试讲座1大学英语四、六级考试备考策略大学英语四、六级考试备考策略河南大学大学外语教学部河南大学大学外语教学部黄黄 勇勇 昌昌2009-05-162009-05-16四级考试讲座2v大学英语四、六级考试（大学英语四、六级考试（College English Test，简，简称称CET）是由国家教育部高等教育司主持的全国性）是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；教学考试； v全国英语四级考试每年举行两次，具体时间是全国英语四级考试每年举行两次，具体时间是1 1月月（1212月）、月）、6 6 月的第三个周六上午月的第三个周六上午9 9：00001111：2020； v没有合格与不合格

2、之说，没有合格与不合格之说，425425分以上者可报名参加分以上者可报名参加六级考试（故可认为此为及格分数线），六级考试（故可认为此为及格分数线），425425分以分以下者可再参加一次考试，下者可再参加一次考试，550550分以上者可报名参加分以上者可报名参加口语考试口语考试 ，603603分以上为优秀；分以上为优秀； v现在大学英语等级考试不再发布合格证书，改为成现在大学英语等级考试不再发布合格证书，改为成绩单的形式，上有你的照片、准考证号、身份证号、绩单的形式，上有你的照片、准考证号、身份证号、以及你的听力、阅读、综合、作文等的各项得分，以及你的听力、阅读、综合、作文等的各项得分，可更方便

3、的看出你英语各方面的能力。可更方便的看出你英语各方面的能力。四级考试讲座3v大纲大纲对四级考试词汇的要求是：对四级考试词汇的要求是：“领会领会式掌握式掌握42004200单词单词( (其中复用式掌握的单词为其中复用式掌握的单词为2500)2500)，以及由这些词构成的常用词组，以及由这些词构成的常用词组16001600条条( (中学所掌握的词和词组均包括在内中学所掌握的词和词组均包括在内) )，并且，并且有按照有按照基本构词法基本构词法识别生词的能力。识别生词的能力。” ” 四级考试讲座4v前缀前缀（prefix-）vco-vCo-existencevAnti-vAnti-warv拼缀法（拼缀

4、法（blending）vSmog=vSmoke+fog四级考试讲座5四、六级考试各部分测试内容、题型、时间和所占比例四、六级考试各部分测试内容、题型、时间和所占比例四级考试讲座6v四级考试单项分的报道共分为四个部分：四级考试单项分的报道共分为四个部分：v1.1.听力（听力（35%35%）：）：249249分分v2.2.阅读（阅读（35%35%）：）：249249分分v3.3.完型填空或改错（完型填空或改错（10%10%）：）：7070分分v4.4.作文和翻译（作文和翻译（20%20%）：）：142142分分v 各单项分相加之和等于总分（各单项分相加之和等于总分（710710分）分）v 及格分：

5、及格分：425425分分 四级考试讲座7一、写作一、写作（一）评分原则（一）评分原则1. 1. 总体评分法总体评分法2. 2. 兼顾内容与语言兼顾内容与语言3. 3. 定档给分（定档给分（2, 5, 8, 10, 11, 14)2, 5, 8, 10, 11, 14)（二）答题启示（二）答题启示1. 1. 注意文章给读者的第一印象注意文章给读者的第一印象2. 2. 注重文章内容的丰富性注重文章内容的丰富性3. 3. 注重文章中语言的准确性和连贯性注重文章中语言的准确性和连贯性四级考试讲座8v It pays to be honestvWith the development of modern

6、 economic and industry, competitive is becoming more and more obvious. At the same time, the performance of dishonest is becoming more and more clearly.v Nowadays, there are many examples around us show many people are cheated. For examples, some people found that he saled goods had past the preserv

7、ation date. Not throw them away, they revised the preservation date, and saled them again. However, in order to sale at a high price, the salers would say they were made from cow. 四级考试讲座9v v From the above, we can see that dishonest does not only harm to yourselves but also harm to others. And it no

8、 use only realize that the harmness of dishonest.四级考试讲座10（三）命题趋势（三）命题趋势：20012001年年1 1月以前：月以前：说明文、论说文为主，少有应用文说明文、论说文为主，少有应用文20012001年年6 6月月-2007-2007年年6 6月：月：应用文为主（书信、演讲词、海报告示）应用文为主（书信、演讲词、海报告示）说明文、论说文、记叙文为辅说明文、论说文、记叙文为辅20072007年年1212月以来及未来趋势：月以来及未来趋势：时效性强的论说文、时效性强的论说文、与学生生活及未来就业有关的应用文（如与学生生活及未来就业有关的

9、应用文（如求职函、投诉函及对投诉函的回信等）求职函、投诉函及对投诉函的回信等）四级考试讲座11（四）（四） 写作策略：写作策略：1) 1) 认真审题认真审题 审请题目、关键词、段首句、题纲、提示、图表；审请题目、关键词、段首句、题纲、提示、图表； 确定主题、明确范围、选定素材、抓住重点；确定主题、明确范围、选定素材、抓住重点；2) 2) 列出提纲、深刻思考、打好腹稿、抓住要点、准备例证列出提纲、深刻思考、打好腹稿、抓住要点、准备例证3) 3) 正确表达正确表达 选择正确的文体与格式选择正确的文体与格式 选择准确地道的表达方式：句型多样化；上下文逻辑连选择准确地道的表达方式：句型多样化；上下文逻

10、辑连 贯；语法、拼写、措辞准确多变；贯；语法、拼写、措辞准确多变；4) 4) 修改校对：语法、拼写、标点、措辞修改校对：语法、拼写、标点、措辞5) 5) 把握时间：把握时间：1)1)、2)2)步：步：3-53-5分钟分钟; ; 3)3)步：步： 20-2520-25分钟；分钟；4)4)步：步： 3-53-5分钟分钟四级考试讲座12vIt Pays to Be Honest (2003.1 四、六级作文题四、六级作文题)四级考试讲座13v1.当前社会上存在许多不诚实的现象。当前社会上存在许多不诚实的现象。v2.诚实利人利己，做人应该诚实。诚实利人利己，做人应该诚实。四级考试讲座14v1.1.审题

11、审题v在写作之前，考生首先要正确理解在写作之前，考生首先要正确理解 It Pays to Be Honest 的含义，的含义，“即诚实有益即诚实有益”。v2.2.列出提纲列出提纲v这是一篇典型的观点论证型文章，可根据提纲将文这是一篇典型的观点论证型文章，可根据提纲将文章分为三个部分：章分为三个部分：v1 1）（第一段）阐述观点及存在的问题；）（第一段）阐述观点及存在的问题；v2 2）（第二段）针对这一观点从正反两方面列出论）（第二段）针对这一观点从正反两方面列出论据、举出具体例子来论证这一观点；据、举出具体例子来论证这一观点；v3 3）（第三段）重申诚实利人利己，做人应该诚实。）（第三段）重申

12、诚实利人利己，做人应该诚实。四级考试讲座15v People share a firm belief that it pays to be honest. However, it is nothing new for us to find dishonesty in our society. For example, some students cheat in the exams and some businessmen sell fake product to their consumers. v There is no doubt that honesty benefits both p

13、erson and others. For one thing, being honest is an essential requirement to be an upright man. For another, only with honesty can we win the respects and friendship. Many examples can be found to prove the benefits. For example, George Washington四级考试讲座16vwas forgiven and praised by his father after

14、 his admission of cutting the cherry tree, With the virtue and others, he was later elected President of the U.S. On the contrary, the deviation from honesty would be harmful. People who always tell lies would be discarded by others some day. Those who sell fake products may make money at first, but

15、 once consumers find the truth, they will not buy their products any more. As a result, they will lose their fortune or even be sent to prison. 四级考试讲座17v v All mentioned above tells us honesty is always seen as an important virtue of the human character. Those honest people will be rewarded in the l

16、ong run. So as the saying goes,“ Honesty is the best policy. ”四级考试讲座18v 需要注意的问题如下：需要注意的问题如下：四级考试讲座19v一、常见错误：一、常见错误：v1. 搭配错误：搭配错误：vWhat is your attitude for the proposal?vMary is strong at English but weak at chemistry.vHe has neither an ear of music nor an eye of paintings.vThe teacher was annoyed a

17、t him when he made the same mistake again.vThe bell rang, but nobody received the phone.vThe boss opened a check and asked me to cash it.四级考试讲座202.2.避免不必要的重复：避免不必要的重复： 1）School resumed again on September 15. 2) We must cooperate together if we wish to succeed. 3) I shall tell him the news when he re

18、turns back.3. 句子的统一性：指的是每个句子，无论长短，只能句子的统一性：指的是每个句子，无论长短，只能有一个中心思想或语义核心，这样才能清楚地表达有一个中心思想或语义核心，这样才能清楚地表达思想思想. I was walking in the park yesterday morning and saw a snake. =(1) I was walking in the park yesterday morning when I saw a snake. =(2) When I was walking , I saw a snake. 四级考试讲座214.句子的连贯性句子的连贯

19、性: : 指的是句中各部分之间关系应该既指的是句中各部分之间关系应该既清楚又正确。清楚又正确。 1) A man is not only judged by what he says but also by his deeds. 2) She told my sister that she was excellent.5.句子的简洁性：句子的简洁性： In my opinion, I think your plan is not feasible.6.避免中式英语：避免中式英语： 1）His body is very healthy. 2) Were difficult to finish a

20、ll the work tonight. 3) He is much better after the operation. He is no longer dangerous.四级考试讲座22v4) Recently she doesnt study hard. All day she talks love. v7. 避免残缺句：避免残缺句：v 1）How to work the machine?v 2) He staggered along the trail. Without taking a rest or eating anything.v8.避免逗号错接句：避免逗号错接句：v1）S

21、he cleaned the room, he prepared the lunch.v2) Some people have a lot money, however, they are not happy.四级考试讲座23v9. 9. 避免非逻辑句子：避免非逻辑句子：v1) Parents always have confidence and ambition for their children.v2) The government has already and will continue to make every effort to solve the problem.v10.避免

22、修饰语错位：避免修饰语错位：v He wanted a cold glass of water.v11.平行结构错误平行结构错误v1）When I was young, I liked to swim, playing tennis, and riding.四级考试讲座24v2）Late for class, she dressed hastily and in a careless way.v二、词汇量不足的应急措施：二、词汇量不足的应急措施：v1. 试用笼统、常见的词汇：试用笼统、常见的词汇：vI experienced a terrible time. (had)vThey occupi

23、ed the city.（took）v2.联想有关词汇：联想有关词汇：vI had a nightmare last night. (I had a bad dream)vThe food is delicious. (The food is nice to eat)四级考试讲座25v3. 3. 试用解释性词语：试用解释性词语：vThe knife is blunt. (The knife is not sharp)vHe is a dumb.(=He is a person who can not speak.)四级考试讲座26如何获得作文高分？如何获得作文高分？ 1) 1) 熟悉各种文体的

24、写法，每种文体背诵熟悉各种文体的写法，每种文体背诵2-32-3篇范文，考篇范文，考 试时可灵活套用；试时可灵活套用； 2) 2) 掌握足够词语、句型，灵活套用掌握足够词语、句型，灵活套用, ,写好文章及段落的开写好文章及段落的开 头和结尾；头和结尾；3) 3) 每个主题句后应不少于每个主题句后应不少于3 3个扩展句个扩展句( (个别还需次要扩个别还需次要扩 展句展句););4) 4) 注意扩展句、扩展段与主题（句）的一致性；注意扩展句、扩展段与主题（句）的一致性； 5) 5) 注意句与句、段与段之间的连贯性；注意句与句、段与段之间的连贯性；6) 6) 注意文章的外部结构；字数不少于注意文章的外

25、部结构；字数不少于120120词，文章一定要词，文章一定要 分为分为3-43-4个段落（引言、发展、总结），不可糅杂成一个段落（引言、发展、总结），不可糅杂成一 个单一的段落；个单一的段落；7) 7) 规划时间，准时交卷；规划时间，准时交卷；8) 8) 卷面工整、书法规范、整洁美观。卷面工整、书法规范、整洁美观。四级考试讲座27v1 1）表示顺序：）表示顺序：vFirst, second, lastly,vFirstly, secondly, lastly,vTo begin with, next, finally, 2) 表示补充：表示补充： besides, moreover, furth

26、ermore, in addition, whats more, most important of all. Last but not least. 3) 表示结果：表示结果：so, therefore, consequently, thus, hence, accordingly, as a result, as a consequence,四级考试讲座28v4) 4) 表示对照：表示对照：v however, nevertheless, while(而而)， von the contrary, von the one hand,on the other hand, vfor one th

27、ing, for another,v5) 5) 表示例证：表示例证：v1）for example, for instance.v6) 表示总结：表示总结：vIn a word, in short, in brief, in conclusion, in my opinion, to sum up, generally speaking四级考试讲座29v熟练掌握以下基本句型：熟练掌握以下基本句型：vThere are some reasons for vThe reasons for this are as followsvIt has the following advantages.vIt

28、is beneficial to us.vIt is important (necessary, difficult, possible) for sb to do sth.vWe should take some effective measures.vSome changes have taken place in the past years.v.四级考试讲座30vShe is an excellent student.v1) She studies hard;v2) She is ready to help others;v3) She respects teachers and pa

29、rents. 四级考试讲座31v二、快速阅读二、快速阅读v考纲扫描：考纲扫描：v快速阅读理解是四级考试改革后的一种新题型，要快速阅读理解是四级考试改革后的一种新题型，要求考生在求考生在15分钟内阅读一篇分钟内阅读一篇1000-1200字左右的文字左右的文章并完成后面的章并完成后面的10题，其中前题，其中前7题是是非判断题题是是非判断题（包括（包括YES, NO, NOT GIVEN）,或多项选择题，后或多项选择题，后三项是填空题。是非判断题是一种测试考生快速浏三项是填空题。是非判断题是一种测试考生快速浏览文本、搜素所需信息、并进行分类、推理的体型。览文本、搜素所需信息、并进行分类、推理的体型。

30、多项选择题与传统的篇章阅读理解一样，要求从多项选择题与传统的篇章阅读理解一样，要求从4个选项中选择一个最佳答案。填空题要求考生根据个选项中选择一个最佳答案。填空题要求考生根据阅读文章的内容，将这些结构不完整的句子补充成阅读文章的内容，将这些结构不完整的句子补充成完整的句子。完整的句子。四级考试讲座32二、快速阅读二、快速阅读快速阅读题型应试策略：快速阅读题型应试策略： 解题第一步：解题第一步： 略读（略读（SkimmingSkimming），指的是快速浏览全文的阅），指的是快速浏览全文的阅读方法。略读的对象是文章的标题、开始段、读方法。略读的对象是文章的标题、开始段、结尾段、每段的段首句和结尾

31、句。结尾段、每段的段首句和结尾句。 略读的目的是：略读的目的是： 1.1.了解文章的主题；了解文章的主题； 2. 2. 对文章的结构获得一个整体概念；对文章的结构获得一个整体概念； 3. 3. 对各部分的内容获得一个粗略的印象；对各部分的内容获得一个粗略的印象； 4. 4. 对文章主旨做出判断。对文章主旨做出判断。 四级考试讲座33v解题第二步：解题第二步：v寻读（寻读（Scanning）指的是以问题为线索、带着问）指的是以问题为线索、带着问题去寻找某一特定讯息的阅读。寻读就是在读过文题去寻找某一特定讯息的阅读。寻读就是在读过文章后面的题目之后，以题干中的某些词为线索到原章后面的题目之后，以题

32、干中的某些词为线索到原文中去寻找出处的过程。由于快速阅读题对于内容文中去寻找出处的过程。由于快速阅读题对于内容的理解能力要求并不高，所以寻读技能的高低直接的理解能力要求并不高，所以寻读技能的高低直接影响着考生做题时间的长短。影响着考生做题时间的长短。v在寻读过程中，以什么词为定位词（或线索词）到在寻读过程中，以什么词为定位词（或线索词）到原文中去寻找是很关键的。原文中去寻找是很关键的。四级考试讲座34v寻找常用的定位有：寻找常用的定位有：v1.数字、年代；数字、年代；v2.第一次出现的人名、地名等专有名词；第一次出现的人名、地名等专有名词；v3.事物的性质特征或比较关系；事物的性质特征或比较关

33、系；v4.题干中不同于其他词的新信息。题干中不同于其他词的新信息。v注意：注意：v快速阅读题目的顺序与文章的行文顺序从总体上说快速阅读题目的顺序与文章的行文顺序从总体上说是一致的。把握这一规律将大大节省我们的寻读时是一致的。把握这一规律将大大节省我们的寻读时间。间。四级考试讲座35v解题第三步：解题第三步：v是非判断题考查的是考生对原文信息的判断和理解是非判断题考查的是考生对原文信息的判断和理解力。是非判断题一共有三类：力。是非判断题一共有三类：vY Y（YESYES）或）或N N（NONO） 当可以根据原文信息判断题当可以根据原文信息判断题干陈述为正确时，判断为干陈述为正确时，判断为Y;Y;

34、反之，判断为反之，判断为N;N;vNGNG（NOT GIVENNOT GIVEN）当题干内容不能从原文信息中当题干内容不能从原文信息中找到判断依据时，判断为找到判断依据时，判断为NGNG。v注意：注意：四级考试讲座36v解题第四步：解题第四步：v完成句子完成句子v解答这类题目时首先要定位题目的出处，然后将原解答这类题目时首先要定位题目的出处，然后将原文信息与题干信息进行对照，就可以确定题干中缺文信息与题干信息进行对照，就可以确定题干中缺少的是什么信息，从而归纳答案。少的是什么信息，从而归纳答案。 注意：答案尽量照抄原文，但要抄得恰到好处，抄注意：答案尽量照抄原文，但要抄得恰到好处，抄得简练，题

35、干问什么或缺什么，就抄什么。其余不得简练，题干问什么或缺什么，就抄什么。其余不相干内容不要抄上。如遇到原句太长，则需要根据相干内容不要抄上。如遇到原句太长，则需要根据原文内容进行组织，概括出答案。避免语法和语言原文内容进行组织，概括出答案。避免语法和语言错误；避免使用不熟悉或没把握的单词、词组或句错误；避免使用不熟悉或没把握的单词、词组或句式；注意单词大小写及拼写；控制字数（一般在式；注意单词大小写及拼写；控制字数（一般在3 3个词左右，最多不超过个词左右，最多不超过1010个词）。个词）。四级考试讲座37v快速阅读时应注意阅读的科学性：快速阅读时应注意阅读的科学性：v1.要有自信心；要有自信

36、心；v2.要集中注意力；要集中注意力；v3.要应用阅读技巧；要应用阅读技巧；v4.抓住关键词句。抓住关键词句。四级考试讲座38三三、听力理解、听力理解 按照按照大学英语课程教学要求大学英语课程教学要求规定，达到规定，达到四级听力水平应做到：四级听力水平应做到： 1. 1. 能听懂英语授课；能听懂英语授课； 2. 2. 能听懂日常谈话和一般性题材讲座；能听懂日常谈话和一般性题材讲座； 3. 3. 能基本听懂慢速英语节目，语速为每分钟能基本听懂慢速英语节目，语速为每分钟 130130个词左右，能掌握其中心大意。个词左右，能掌握其中心大意。 听力占听力占35%35%，其中听力对话占，其中听力对话占1

37、5%15%（含短对（含短对话和长对话），测试题型为多项选择题；听力话和长对话），测试题型为多项选择题；听力短文章占短文章占20%20%（含选择题型的阅读理解和复合式（含选择题型的阅读理解和复合式听写）听写） 四级考试讲座39v听力题型应试策略：听力题型应试策略：v听前听前v安定情绪，集中精力安定情绪，集中精力：听之前或发卷时要安定情绪，：听之前或发卷时要安定情绪，集中精力，做一点放松活动（比如数数、闭目片刻、集中精力，做一点放松活动（比如数数、闭目片刻、整理试卷等），以便轻松愉快、主动地进入答题状整理试卷等），以便轻松愉快、主动地进入答题状态；态；v浏览选项，获取信息浏览选项，获取信息：考生应

38、当充分利用听力考试：考生应当充分利用听力考试正式开始前几分钟或放正式开始前几分钟或放DirectionsDirections的时间将选项浏的时间将选项浏览一遍。在浏览时注意题干中的关键信息以及答案览一遍。在浏览时注意题干中的关键信息以及答案选项中重复出现的信息。根据题干中的信息，预测选项中重复出现的信息。根据题干中的信息，预测语境、大意、人物身份可能涉及的内容。语境、大意、人物身份可能涉及的内容。四级考试讲座40v听中听中v捕足信息，速记要点捕足信息，速记要点：听录音时，注意力应集中在：听录音时，注意力应集中在整体内容的理解上，重在听懂每句话的意思，同时整体内容的理解上，重在听懂每句话的意思，

39、同时要特别关注与所设置的问题相关的信息。听不清时要特别关注与所设置的问题相关的信息。听不清时马上放弃，要把重点放在听关键词即实词上，一边马上放弃，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来；听一边把要点及回答问题的关键词记下来；v抓住问题，优化信息抓住问题，优化信息:对有把握的试题快速作答，对对有把握的试题快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，果断处理；不会作答的立即暂时搁置或猜一个项，果断处理；不会作答的立即暂时搁置或猜一个答案，准备听新的题目；答案，准备听新的题目；v保持自信，沉着应战：保持自信，

40、沉着应战：在听音过程中，要耳眼并用，在听音过程中，要耳眼并用，耳听录音信息，眼观选择题，边听边作记录。耳听录音信息，眼观选择题，边听边作记录。四级考试讲座41v听后听后v连贯记忆，前后联系：连贯记忆，前后联系：听完试题后要前后联听完试题后要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听或有系，利用后面听到的信息补充前面漏听或有疑问的信息，并对听前、听中的预测、判断疑问的信息，并对听前、听中的预测、判断加以推理、分析、修正，使理解的正确率更加以推理、分析、修正，使理解的正确率更高。高。vE.g. The boys description kind of gives us an idea of what

41、 happening.四级考试讲座42v四、仔细阅读理解四、仔细阅读理解 Comprehension（Reading in Depth）v 根据根据大纲大纲要求，达到四级阅读水平应当做要求，达到四级阅读水平应当做到：能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章，到：能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析和判断，领会作者的观点和态度，能进行一定的分析和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟阅读速度达到每分钟80词左右。它包括篇章词汇理词左右。它包括篇章词汇理解和篇章阅读理解。解和篇章阅

42、读理解。v篇章词汇理解篇章词汇理解v 篇章层次的词汇理解（篇章层次的词汇理解（Blanked Cloze）属于新）属于新增题型，它是长度为增题型，它是长度为220个单词左右的文章，在文个单词左右的文章，在文四级考试讲座43v章中去除了章中去除了10个单词，文章后提供了个单词，文章后提供了15词选项，要求词选项，要求考生在全面理解内容的基础上选择最佳答案填入原文，考生在全面理解内容的基础上选择最佳答案填入原文，使文章的结构和意思恢复完整、畅通、得体。因此虽使文章的结构和意思恢复完整、畅通、得体。因此虽然说新题型取消了词汇题，实际上对词汇的理解提出然说新题型取消了词汇题，实际上对词汇的理解提出了新

43、的要求，原来是了新的要求，原来是4选选1，现在是，现在是15选选1，重在考察，重在考察考生对词汇的认知和相关语法知识。考生对词汇的认知和相关语法知识。v 篇章词汇应试策略：篇章词汇应试策略：v1. 快速通读全文，抓住中心大意；快速通读全文，抓住中心大意；v2. 阅读单词选项，按照词性分类归纳；阅读单词选项，按照词性分类归纳；v3. 结合上下文分析空格处所需填写单词的词性、词义，结合上下文分析空格处所需填写单词的词性、词义，考虑考虑 是否是搭配；是否是搭配；四级考试讲座44v4. 复读全文，看上下文是否通顺、连贯，视复读全文，看上下文是否通顺、连贯，视情况谨慎调整。情况谨慎调整。v注意：注意：v

44、 考生应有总体观，不必按顺序做题。先考生应有总体观，不必按顺序做题。先把将自己最有把握的词选出，然后删除该选把将自己最有把握的词选出，然后删除该选项，为吃不准的选项缩小选择范围。项，为吃不准的选项缩小选择范围。四级考试讲座45Part IV Reading Comprehension (Reading in Depth) (25 minutes) Questions 47 to 56 are based on the following passage. When Roberto Feliz came to the USA from the Dominican Republic, he kne

45、w only a few words of English. Education soon became a 47 . “I couldnt understand anything,” he said. He 48 from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out. Then Mrs. Malave, a bilingual educator, began to work with him while teaching him 四级考试讲座46 math and science in his 49 Spa

46、nish. “She helped me stay smart while teaching me English,” he said. Given the chance to demonstrate his ability, he 50 confidence and began to succeed in school. Today, he is a 51 doctor, runs his own clinic, and works with several hospitals. Every day, he uses the language and academic skills he 5

47、2 through bilingual education to treat his patients. 四级考试讲座47 Robertos story is just one of 53 success stories. Research has shown that bilingual education is the most 54 way both to teach children English and ensure that they succeed academically. In Arizona and Texas, bilingual students 55 outperf

48、orm their peers in monolingual programs. Calexico, Calif., implemented bilingual education, and now has dropout rates that are less than half the state average and college 56 rates of more than 90%. In El Paso, bilingual education programs have helped raise student scores from the lowest in Texas to

49、 among the highest in the nation. 四级考试讲座48注意：此部分试题请在注意：此部分试题请在 答题卡答题卡 2 上作答。上作答。A) wonder I) hid B) acquired J) prominent C) consistently K) decent D) regained L) countless E) nightmare M) recalled F) native N) breakthrough G) acceptance O) automatically H) effective 四级考试讲座49v篇章阅读理解的应试策略：篇章阅读理解的应试策略

50、：v 关于篇章阅读理解解题，应该是先读题还是先看关于篇章阅读理解解题，应该是先读题还是先看文章一直存在着分歧，考生可根据自己的阅读习惯文章一直存在着分歧，考生可根据自己的阅读习惯选择之。选择之。v1. 先读懂全文，然后做题，做题时如遇到困先读懂全文，然后做题，做题时如遇到困 难再重难再重读有关的文字；读有关的文字；v2. 先读问题，然后带着问题读文章；先读问题，然后带着问题读文章；v3. 首先快速通读全文，对文章内容形成总体印象。首先快速通读全文，对文章内容形成总体印象。然后读问题，再把全文认真读一遍，最后回答问题。然后读问题，再把全文认真读一遍，最后回答问题。此一方法较好，建议采用。此一方法