拉德茨基进行曲ppt课件.ppt

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2、段段a部分特点。部分特点。C.边听边听B段边指挥感受音乐。段边指挥感受音乐。1、第三乐段与哪个乐段相同？、第三乐段与哪个乐段相同？2、复听第三乐段，学生拍手感爱、复听第三乐段，学生拍手感爱乐曲的力度变化。乐曲的力度变化。乐段：A + B + A引子引子+a+b+a引子引子+c+d引子引子+a+b+a（威风凛凛）（威风凛凛） （严肃而轻松）（严肃而轻松） （威风凛凛）（威风凛凛）第一乐段：伴有战马奔腾的节奏，第一乐段：伴有战马奔腾的节奏， 描写拉德茨基描写拉德茨基 在马上的威武形象。在马上的威武形象。 第二乐段：与第二乐段：与A段形成对比，描写拉德茨基骑在马上漫步，段形成对比，描写拉德茨基骑在马上漫步， 检阅部队时既轻松双严检阅部队时既轻松双严肃的形象。肃的形象。第三乐段：再现乐曲第一部分第三乐段：再现乐曲第一部分A段音乐。段音乐。进行曲特点：铿锵有力铿锵有力有号召性有号召性使行进步伐一使行进步伐一约翰约翰巴普蒂斯特巴普蒂斯特施施特劳斯特劳斯（18041849）奥地利作曲家、）奥地利作曲家、指挥家。自幼学习小指挥家。自幼学习小提琴和音乐理论，是提琴和音乐理论，是维也纳圆舞曲的奠基维也纳圆舞曲的奠基人之一，被誉为人之一，被誉为“圆圆舞曲之父舞曲之父”。摇篮曲摇篮曲进行曲进行曲圆舞曲圆舞曲回答问题：回答问题：运动运动会会睡觉睡觉晚会晚会再见再见