人教版九年级物理第16章 第2节串并联电路中电压的规律 课件(共32张PPT).pptx
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1、串、并联电路中电压的规律,1.通过实验操作,能正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图。2.能正确使用电压表测量串联电路和并联电路中用电器两端的电压。3.能通过实验探究及数据分析,归纳总结出串、联电路和并、联电路中电压的规律。,学习目标,串、并联电路中电流的规律,串联电路中各处电流都相等表达式I1=I2=I3,并联电路中干路中电流等于各支路电流之和表达式:I=I1+I2+I3+,那么,在串联和并联电路中,电压又有什么规律呢?,新课引入,知识点串联电路的电压规律,1.实验:探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压关系,(1)提出问题,两个或两个以上用电器组成的串联电路中,各用
2、电器两端的电压与电源两端电压有什么关系?,1,新知探究,(2)猜想与假设,各部分两端电压相等,都等于电源电压。,各用电器两端的电压之和可能等于电源两端的电压。,新知探究,分别把电压表接入图中L1两端(UAB)、L2两端(UBC)测出电压,然后测出L1、L2两端的总电压(UAC),看看测得的电压之间有什么关系?,(3)设计实验,新知探究,(4)进行实验收集数据,1.调节电压表指针指零,检查器材;,2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路;,3.用电压表测量灯L1两端(A、B间)的电压,记为U1;,4.用电压表测量灯L2两端(B、C间)的电压,记为U2,测量灯L1、L2两端(A、C间)的总电压为
3、U,记入表格;,5.更换灯泡,重复步骤3、4;,6.总结(路端)总电压和各部分两端电压的关系。,新知探究,1.5,1.5,3.0,3.0,1.8,1.2,3.0,3.0,2.1,0.9,3.0,3.0,新知探究,(5)分析及结论,1.5+1.5=3.01.8+1.2=3.02.1+0.9=3.0,U=U1+U2,U,U1,U2,新知探究,为了确保实验结论的准确性和普遍性,实验设计时应考虑到:,多进行几次实验;,每次实验选用不同规格的小灯泡或其它用电器;,改用不同电压的电源;,将用电器的个数由两个改为三个或更多。,这样才能使实验结论更具有普遍性。,新知探究,把几节电池串联起来组成电池组,用电压表
4、分别测量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系?,电池串联的电压规律:,实验结果表明:电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。,想想做做,如下图所示,电源由三节新干电池串联组成,开关闭合后,已知的示数为1.5V,则的示数为_V,的示数为_V。,4.5,3,典型例题1,电路中电源电压为6V,开关S闭合后,电压表的示数为1.5V,则灯泡L1和灯泡L2两端的电压各自为(),A.6V1.5VB.6V4.5VC.1.5V4.5VD.4.5V1.5V,C,典型例题2,小明同学对串联电路电压规律进行了探究。,(1)闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡
5、L1的故障是_。(2)排除故障后,小明正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是_。,短路,电压表指针反向偏转,典型例题3,(3)最后,小明按照正确的方法测出了L1、L2、A、C之间的电压UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示数如图乙所示,读出UAC=_V,并得出了实验的最终结论。(4)此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:_。,4,换用不同规格灯泡多次实验,典型例题3,小明同学对串联电路电压规律进行了探究。,知识点并联电路的电压规律,1.实验:探究
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