实验一-常压蒸馏ppt课件.ppt

《实验一-常压蒸馏ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验一-常压蒸馏ppt课件.ppt（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物实验一实验一 常压蒸馏常压蒸馏 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 一、实验目的一、实验目的掌握常压蒸馏的原理及应用，并能熟练操作。掌握常压蒸馏的原理及应用，并能熟练操作。 二、实验原理二、实验原理 用途用途:1.可以测定液体化合物的可以测定液体化合物的沸点沸点，鉴别其，鉴别其纯度纯度。2.把沸点相差较大（把沸点相差较大（30以上）的液体混合物分开，除去易挥发以上

2、）的液体混合物分开，除去易挥发 或不易挥发的杂质，或不易挥发的杂质，提纯提纯液体化合物；液体化合物；u不能用常压蒸馏的方法分离共沸混合物（有些组分以一定比例不能用常压蒸馏的方法分离共沸混合物（有些组分以一定比例混合后可组成具有固定沸点的混合物），如混合后可组成具有固定沸点的混合物），如95.6%的乙醇和的乙醇和 4.4%的水，的水，69.4%的乙酸乙酯和的乙酸乙酯和30.6%的乙醇。的乙醇。 蒸馏：在特定的装置中，先将液体加热至沸腾，使该液体蒸馏：在特定的装置中，先将液体加热至沸腾，使该液体变成蒸汽，然后经冷凝重新变为液后收集于另一容器的过程。变成蒸汽，然后经冷凝重新变为液后收集于另一容器的过

3、程。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物三、实验步骤三、实验步骤（一）仪器的安装（一）仪器的安装 1.从热源处开始，从热源处开始，自下而上，从自下而上，从左到右左到右。仪器组装应做到。仪器组装应做到横平竖横平竖直直，铁架台整齐放在仪器背后，铁架台整齐放在仪器背后，夹子松紧适宜地夹于烧瓶磨口处，夹子松紧适宜地夹于烧瓶磨口处，烧瓶与电热套之间要有一定空隙。烧瓶与电热套之间要有一定空隙。2.温度计的水银球上沿应在蒸馏温度计的水银球上沿应在蒸馏头支管下沿的水平延长线上。头支管下沿的水平延长线上。采用PP管

4、及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物（二）蒸馏操作（二）蒸馏操作3、收集、收集用接收瓶收集用接收瓶收集温度趋于恒定温度趋于恒定时的较纯的馏分并记录沸程（约时的较纯的馏分并记录沸程（约3以以内）。内）。继续加热，收集温度第二次趋于恒定时的馏分并记录沸程。继续加热，收集温度第二次趋于恒定时的馏分并记录沸程。1、加样（样品为、加样（样品为50%丙酮，丙酮，50%水），加入量为烧瓶容量的水），加入量为烧瓶容量的1/3-2/3,现统一为现统一为1/2。放入。放入2-3粒粒沸石沸石，通水。冷凝管要稍倾斜，水下，通水。冷

5、凝管要稍倾斜，水下进上出。进上出。2、加热、加热加热的强度以调节流出液速度为加热的强度以调节流出液速度为每秒每秒12滴滴为宜。为宜。4、结束实验、结束实验移热源，停水，拆仪器，拆卸顺序与安装时相反。回收实验样品。移热源，停水，拆仪器，拆卸顺序与安装时相反。回收实验样品。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物四、注意事项四、注意事项1、开始加热前必须加入沸石，、开始加热前必须加入沸石， 防止液体过热而出现的防止液体过热而出现的暴沸现象。在沸石的微孔中，吸附着一些空气，当加热暴沸现象。在沸石的微孔中，吸

6、附着一些空气，当加热时会不断冒出微小的气泡成为液体气化中心，使液体沸时会不断冒出微小的气泡成为液体气化中心，使液体沸腾平稳。如果加热前忘记加沸石，应停止加热，待液体腾平稳。如果加热前忘记加沸石，应停止加热，待液体稍冷后再加。如果沸腾中途停止过，则在重新加热前加稍冷后再加。如果沸腾中途停止过，则在重新加热前加入新沸石。入新沸石。2、整个装置应通大气，决不能造成封闭系统，因为封、整个装置应通大气，决不能造成封闭系统，因为封闭系统在加热时会引起爆炸事故。闭系统在加热时会引起爆炸事故。3、某些液体有时因蒸干而爆炸，所以进行蒸馏时，一、某些液体有时因蒸干而爆炸，所以进行蒸馏时，一般都使烧瓶剩下少量液体。般都使烧瓶剩下少量液体。