植物细胞工程一轮复习ppt课件.ppt

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1、植物细胞工程一轮复习阿凡达阿凡达剧照剧照需要上图电影片段的给我留言2020世纪世纪8080年代的时候，科学家年代的时候，科学家们曾经培育出一颗发光的烟草们曾经培育出一颗发光的烟草 萤火虫能发光是因为萤火萤火虫能发光是因为萤火虫体内可以通过虫体内可以通过荧光素酶荧光素酶催化的系列反应所产生的催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也能使植物于植物体内，也能使植物体发光。体发光。想一想：想一想：发光烟草的培育成功主发光烟草的培育成功主要运用了哪些现代生物要运用了哪些现代生物学技术？学技术？考点一：植物组织培养（B）1 1、下图是植物组织培养的简略表示，、下图是

2、植物组织培养的简略表示，ABAB表示两个阶段，表示两个阶段，表示相应的结构，请据此回答：表示相应的结构，请据此回答： 试管苗试管苗植物体植物体AB(1)A(1)A表示表示_; B_; B表示表示_;_;(2)(2)表示表示_;_;所选所选一般要具有一般要具有_能力能力 ；培养；培养之前要进行之前要进行_处理。处理。(3)(3)表示表示_; _; 该细胞的特点是该细胞的特点是_。(4)(4)表示表示_; _; 。脱分化脱分化再分化再分化外植体外植体分裂分裂消毒消毒愈伤组织愈伤组织没有特定形态、结没有特定形态、结构和功能，并处于旺盛分裂状态的薄壁细胞构和功能，并处于旺盛分裂状态的薄壁细胞胚状体胚状

3、体考点一：植物组织培养（B）思考：思考：（1 1）此技术能够实现的理论基础是什么？）此技术能够实现的理论基础是什么？植物细胞的全能性植物细胞的全能性（2 2）植物细胞表现出全能性需要哪些条件？）植物细胞表现出全能性需要哪些条件？条件：条件：离体：离体：营养物质：营养物质：植物激素：植物激素：其他适宜条件：其他适宜条件：琼琼 脂：脂：有机营养有机营养成分、成分、无机营养无机营养成分成分生长素生长素和和细胞分裂素细胞分裂素固体固体培养基培养基无菌无菌、适宜的温度和、适宜的温度和pHpH考点一：植物组织培养（B）思考：思考：（3 3）脱分化和再分化对光照有什么要求？为什么？）脱分化和再分化对光照有什

4、么要求？为什么？，因为叶绿素的合成需要光。，因为叶绿素的合成需要光。脱分化要避光脱分化要避光再分化要光照再分化要光照，因为避光更易形成愈伤组织。，因为避光更易形成愈伤组织。（4 4）决定植物脱分化和再分化的关键因素是什么？）决定植物脱分化和再分化的关键因素是什么？植物激素，以及它们的比例。植物激素，以及它们的比例。当生长素含量当生长素含量高于高于细胞分裂素时，有利于细胞分裂素时，有利于_的形成。的形成。当生长素含量当生长素含量低于低于细胞分裂素时，有利于细胞分裂素时，有利于_的形成。的形成。根根芽芽考点一：植物组织培养（B）思考：思考：（5 5）中国女科学家）中国女科学家屠呦呦屠呦呦获获201

5、52015年诺贝尔生理医学奖，年诺贝尔生理医学奖，她发现并提炼出用于治疗疟疾的她发现并提炼出用于治疗疟疾的青篙素青篙素挽救了数百万人挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物，若利用此项技术提取青蒿素，培养将进一种代谢产物，若利用此项技术提取青蒿素，培养将进行到行到_阶段。阶段。愈伤组织愈伤组织（6 6）若想制作）若想制作人工种子人工种子，培养将进行到，培养将进行到_阶段。阶段。胚状体胚状体考点一：植物组织培养（B）思考：思考：（7 7）请概述植物组织（细胞）培养技术的应用；）请概述植物组织（细胞）培养技术的应用；

6、植物快速繁殖植物快速繁殖脱毒植物的培养脱毒植物的培养生产细胞产品生产细胞产品制造人工种子制造人工种子单倍体育种和突变体的利用单倍体育种和突变体的利用考点二：植物体细胞杂交（A）杂交杂交？生殖隔离生殖隔离怎么怎么办办？考点二：植物体细胞杂交（A）杂种细胞杂种细胞愈伤组织愈伤组织试管苗试管苗白菜体白菜体细胞细胞甘蓝体甘蓝体细胞细胞杂种植株杂种植株杂种杂种细胞细胞筛选筛选愈伤愈伤组织组织考点二：植物体细胞杂交（A）植物植物细胞细胞去去壁壁去去壁壁纤维素酶纤维素酶和和果胶酶果胶酶原生原生质体质体原生质体原生质体 融合融合物化法物化法再生细胞壁再生细胞壁脱分脱分化化再再分分化化植物细胞融合植物细胞融合植

7、物组织培养植物组织培养杂种植株杂种植株杂种杂种细胞细胞愈伤愈伤组织组织考点二：植物体细胞杂交（A）植物植物细胞细胞去去壁壁去去壁壁原生原生质体质体原生质体原生质体 融合融合再生细胞壁再生细胞壁脱分脱分化化再再分分化化植物细胞融合植物细胞融合植物组织培养植物组织培养杂种植株杂种植株思考：思考：（1 1）获得新的杂种植株的遗传特性是什么？原因？）获得新的杂种植株的遗传特性是什么？原因？ 杂种杂种细胞细胞愈伤愈伤组织组织考点二：植物体细胞杂交（A）植物植物细胞细胞去去壁壁去去壁壁原生原生质体质体原生质体原生质体 融合融合再生细胞壁再生细胞壁脱分脱分化化再再分分化化植物细胞融合植物细胞融合植物组织培养植物组织培养杂种植株杂种植株思考：思考：（2 2）若远源杂交亲本）若远源杂交亲本A A和和B B都是二倍体，则杂种植都是二倍体，则杂种植株为几倍体？变异类型呢？育性呢？株为几倍体？变异类型呢？育性呢？杂种杂种细胞细胞愈伤愈伤组织组织考点二：植物体细胞杂交（A）植物植物细胞细胞去去壁壁去去壁壁原生原生质体质体原生质体原生质体 融合融合再生细胞壁再生细胞壁脱分脱分化化再再分分化化植物细胞融合植物细胞融合植物组织培养植物组织培养杂种植株杂种植株思考：思考：（3 3）此过程核遗传物质的传递是否遵循孟德尔的）此过程核遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？遗传规律？为什么？