人教版(部编)八年级下册历史:第9课 对外开放 (共18张PPT).pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《人教版(部编)八年级下册历史:第9课 对外开放 (共18张PPT).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版(部编)八年级下册历史:第9课 对外开放 (共18张PPT).pptx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、,第9课对外开放,部编人教版八年级(下),“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山”,在南海边画了一个“圈”指什么?,“圈”是指:划出的四个特区,分别是深圳、珠海、汕头和厦门。,学习目标,1.知道经济特区以及特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。2.知道对外开放格局、特点以及巨大作用。3.理解中国加入世界贸易组织(WTO)的作用。4.认识改革开放是我国的强国之路,是我国的一项基本国策,我们要毫不动摇的坚持这一国策。,自主学习,1.我国最早设立的经济特区有哪些?特区“特”在哪里?为什么要设立特区?特区代表和对外开放的“窗口”指哪个
2、城市?2.经济特区在对外开放中起了什么作用?3.对外开放是如何进一步扩大的?4.对外开放格局是一个什么样的格局?有何特点?5.我国何时加入世贸组织(WTO)的?加入世贸对我国经济发展有何影响?,第一步:经济特区的设置,厦门,汕头,深圳,珠海,深圳等经济特区的建立(1980年),60年代的深圳,70年代的深圳,80年代的深圳,90年代的深圳,新世纪的深圳,深圳夜景,一夜崛起之城,海南岛,上海浦东,第二步:沿海开放城市,第三步:沿海经济开放区,第四步:整个内地开放,前提不同:近代开放是在国家主权遭到严重破坏的情况下的被迫开放;现代开放则是在维护国家主权独立的前提下的主动开放。目的不同:近代开放是适
3、应列强对华侵略的需要,是被动的;现代开放则是为了发展经济,是积极主动的。影响不同:近代开放使中国的半殖民地化程度逐渐加深并日益贫困;中国被迫卷入资本主义世界市场;自给自足的自然经济开始解体;现代开放则推动了经济体制改革,加快了社会主义现代化建设;中国主动顺应经济全球化趋势,促进经济高速发展。,当今我国的对外开放和近代中国的开放一样吗?为什么?,讨论:,加入世界贸易组织,1.时间:2001年12月,有助于推进各项改革全面展开;有助于促进我国企业的发展;为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。但也给中国的经济体制带来挑战。,2.影响:,改革开放是我国的强国之路,是我国的一项基本国策,我们要毫不动摇的坚持这一国策。,感悟:开放的大门不会关上(改革不停顿,开放不止步),开始实践,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版部编八年级下册历史:第9课 对外开放 共18张PPT 人教版 年级 下册 历史 18 PPT
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内