苏科版八年级下册生物:第9单元第26章第2节 保护生物多样性 (共28张PPT).ppt
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1、,第2节保护生物多样性,藏羚羊属于哺乳纲,偶蹄目,牛科,藏羚属。是我国一级保护动物,仅存于青藏高原。由于藏羚羊的毛柔软纤细,保暖性极强,而被称为“软黄金”。在欧美市场上,藏羚羊毛制成的沙图什披肩价格高昂,售价八千至四万美金。每条长2米宽1米的披肩需由三只藏羚羊的皮毛制成。,青藏高原奇寒、缺氧,很多动物在这种环境中都无法生活。但藏羚羊却能在这里以每小时6万米的速度奔跑30分钟。它耐高寒,抗缺氧,对食料要求简单,它身上囊括了所有陆生动物的精华。以人类现在的科学水平还培育不出如此优秀的动物。,一头小羊在徘徊,寻找地上哪一个才是自己被杀害的妈妈。,尚在母羊腹中的小羊还没来得及睁开眼看一看这个并不美丽的
2、世界。,教学目标:,1.了解生物多样性的内涵及重要意义。(重点)2.描述生物多样性面临的危机并分析其原因。(难点)3.说出我国为保护生物多样性所采取的措施。(重点),问题清单:,1.生物多样性包括哪些内涵?有什么重要意义?2.阅读资料,说说生物多样性面临怎样的危机?你能说说生物多样性面临威胁的主要原因吗?3.我国在保护生物多样性方面采取了哪些措施?4.你知道我国有哪些国家一级保护动植物?你知道我国建立了哪些自然保护区及其所保护的对象?,生物的多样性,1、物种多样性:指地球上,动物、植物、微生物等生物种类多样。,地球上已发现和命名的物种有200多万种(1)动物150多万种(2)植物40多万种(3
3、)微生物10多万种,多姿多彩的生物界,2、遗传多样性,所有生物个体都包含了自身特有的遗传物质和遗传信息。,不同亚种的狗,不同基因的玉米,基因存在与脱氧核糖核酸,遗传多样性,3.生态系统的多样性生态系统类型和结构的多样性,森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,湿地生态系统,生物多样性的重要意义,与人类的关系在生物圈中的意义,?,17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量,现在平均2年有一种鸟类灭绝平均1.2年有一种哺乳动物灭绝,生物多样性面临的危机现象,物种灭绝的加速:目前光鸟类就每三年有两种灭绝,其它物种更难统计,而且有加速趋势。我国已灭绝的野生动物有犀牛,野马,高鼻羚羊和新疆虎等,还有不少动物灭
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