《等差数列》ppt课件(第一课时).ppt
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1、等差数列(第一课时)等差数列(第一课时)等差数列的概念及其通项公式等差数列的概念及其通项公式观察:这些数列有什么共同特点?观察:这些数列有什么共同特点?(1)第23到第28届奥运会举行的年份依次为 1984,1988,1992,1996,2000,2004(2)某剧场前10排的座位数分别是: 38,40,42,44,46,48,50,52,54,56(3)3,0,-3,-6,-9,-12,(4)2,4,6,8,10(5)1,1,1,1,1,1从第二项起,每一项与它的前一项的差都是同一个常数.等差数列的定义 一般地,如果一个数列一般地,如果一个数列an,从第从第2 2项起每一项与它的前一项的差等
2、于同项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差。那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差。公差通常用字母公差通常用字母 d d 表示。表示。 定义的符号表示是:定义的符号表示是:a an n - a - an-1n-1=d(n2,nN),=d(n2,nN),这就是数这就是数列的递推公式。列的递推公式。3、常数列、常数列a,a,a,是否为等差数列是否为等差数列?若是,则公差是多少若是,则公差是多少?若不是,说若不是,说明理由明理由 4、数列、数列0,1,0,1,0,1是否为等差数列是否为等差数列?若是,则公差是多少若是,
3、则公差是多少?若不是,若不是,说明理由说明理由 公差d是每一项(第2项起)与它的前一项的差,防止把被减数与减数弄颠倒,而且公差可以是正数,负数,也可以为0。 2 2、若将数列若将数列中各项的次序作一次颠倒所得的数列中各项的次序作一次颠倒所得的数列29,22,15,8,129,22,15,8,1; ;是否为等是否为等差数列?若是,是否与原数列相同差数列?若是,是否与原数列相同? ?公差是多少公差是多少? ?若不是,说明理由若不是,说明理由 1 、已知数列已知数列1, 8, 15, 22, 29;请你写出这些数列的公差请你写出这些数列的公差在如下的两个数之间,插入一个什么数后这三个数就会成为一个等
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