数学中考总复习：图形的相似--知识讲解（提高).pdf

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1、选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：400-612-5351 中考总复习：图形的相似中考总复习：图形的相似-知识讲解（提高）知识讲解（提高） 【考纲要求】考纲要求】 1.了解线段的比、成比例线段、黄金分割、相似图形有关概念及性质 2.探索并掌握三角形相似的性质及条件，并能利用相似三角形的性质解决简单的实际问题 3.掌握图形位似的概念，能用位似的性质将一个图形放大或缩小 4.掌握用坐标表示图形的位置与变换，在给定的坐标系中，会根据坐标描出点的位置或由点的位置写 出它的坐标，灵活运用不同方式确定物体的位置 【知识网络】【知识网络】 应用:解决实际问题 3.面积的比等于相

2、似比的平方 2.对应边、对应中线、对应角平分线、 对应高线、周长的比等于相似比 1.对应角相等 4.三边对应成比例 3.两边对应成比例且夹角相等 2.两角对应相等 1.定义 图形的运动与坐标 用坐标来确定位置 位似 性质 识别方法 相似多边形的特征 概念 图形与坐标 相似三角形 相似的图形 图 形 的 相 似 【考点梳理】【考点梳理】 考点一、比例线段考点一、比例线段 1. 比例线段的相关概念比例线段的相关概念 如果选用同一长度单位量得两条线段 a，b 的长度分别为 m，n，那么就说这两条线段的比是 n m b a ，或写成 a：b=m：n.在两条线段的比 a：b 中，a 叫做比的前项，b 叫

3、做比的后项. 在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫做成比例线段， 简称比例线段. 若四条 a，b，c，d 满足或 a：b=c：d，那么 a，b，c，d 叫做组成比例的项，线段 a，d 叫做比例 外项，线段 b，c 叫做比例内项. 如果作为比例内项的是两条相同的线段，即 c b b a 或 a：b=b：c，那么线段 b 叫做线段 a，c 的比 例中项. 2 2、比例的性质、比例的性质 （1 1）基本性质：）基本性质：a：b=c：dad=bc a：b=b：cacb 2 . （2 2）更比性质（交换比例的内项或外项）更比性质（交换比例的内项或外项） 选师无忧/达分

4、课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：400-612-5351 d b c a （交换内项） d c b a a c b d （交换外项） a b c d （同时交换内项和外项） （3 3）反比性质（交换比的前项、后项）：）反比性质（交换比的前项、后项）： c d a b d c b a （4 4）合比性质：）合比性质： d dc b ba d c b a （5 5）等比性质：）等比性质： b a nfdb meca nfdb n m f e d c b a )0( 3 3、黄金分割、黄金分割 把线段 AB 分成两条线段 AC，BC（ACBC） ，并且使 AC 是 AB 和 BC

5、的比例中项，叫做把线段 AB 黄金分 割，点 C 叫做线段 AB 的黄金分割点，其中 AC= 2 15 AB0.618AB. 考点二、相似图形考点二、相似图形 1.1.相似图形：相似图形：我们把形状相同的图形叫做相似图形. 也就是说：两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到的.(全等是特殊的 相似图形). 2.2.相似多边形：相似多边形：对应角相等，对应边的比相等的两个多边形叫做相似多边形. 3.3.相似多边形的性质：相似多边形的性质： 相似多边形的对应角相等，对应边成的比相等. 相似多边形的周长的比等于相似比，相似多边形的面积的比等于相似比的平方. 4.4.相似三角形的定

6、义：相似三角形的定义：形状相同的三角形是相似三角形. 5.5.相似三角形的性质：相似三角形的性质： (1)相似三角形的对应角相等，对应边的比相等. (2)相似三角形对应边上的高的比相等，对应边上的中线的比相等，对应角的角平分线的比相等， 都等于相似比. (3)相似三角形的周长的比等于相似比，面积的比等于相似比的平方. 【要点诠释】【要点诠释】 结合两个图形相似，得出对应角相等，对应边的比相等，这样可以由题中已知条件求得其它角的度数 和线段的长.对于复杂的图形，采用将部分需要的图形(或基本图形)“抽”出来的办法处理. 6.6.相似三角形的判定：相似三角形的判定： (1)平行于三角形一边的直线和其

7、他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似； (2)如果两个三角形的三组对应边的比相等，那么这两个三角形相似； (3)如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那么这两个三角形相似； (4)如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似. (5)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个三角形的斜边和一条直角边的比对应相 等，那么这两个三角形相似. 考点三、位似图形考点三、位似图形 1.1.位似图形的定义：位似图形的定义： 两个多边形不仅相似，而且对应顶点的连线相交于一点，不经过交点的对应边互相平行，像这样 的两个图形叫做位似图形，这个点叫位似中心.

8、选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：400-612-5351 2.2.位似图形的分类：位似图形的分类： (1)外位似：位似中心在连接两个对应点的线段之外. (2)内位似：位似中心在连接两个对应点的线段上. 3.3.位似图形的性质位似图形的性质 位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上； 位似图形的对应点到位似中心的距离之比等于相似比； 位似图形中不经过位似中心的对应线段平行. 【要点诠释】【要点诠释】 位似图形是一种特殊的相似图形，而相似图形未必能构成位似图形. 4.4.作位似图形的步骤作位似图形的步骤 第一步：在原图上找若干个关键点，并任取一点作为位似中心； 第二

9、步：作位似中心与各关键点连线； 第三步：在连线上取关键点的对应点，使之满足放缩比例； 第四步：顺次连接截取点. 【要点诠释】【要点诠释】 在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为 k，那么位似图形对应点的 坐 标的比等于 k 或-k. 【典型例题】【典型例题】 类型一、比例线段类型一、比例线段 1. 已知三个数 1,2,3,请你再添上一个(只填一个)数, 使它们能构成一个比例式,则这个数是 _. 分析：这是一道开放型试题,由于题中没有告知构成比例的各数顺序, 故应考虑各种可能位置. 【思路点拨】这是一道开放型试题,由于题中没有告知构成比例的各数顺序, 故应考虑各种可能位置.

10、 【答案与解析】根据比例式的概念，可得： 132= 3 2 ； 231=23 123= 2 3 3 【总结升华】要构成一个比例式，根据比例式的概念：如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的 乘积，则四条线段叫成比例线段 举一反三：举一反三： 【变式变式】将一个菱形放在 2 倍的放大镜下，则下列说法不正确的是( ) A菱形的各角扩大为原来的 2 倍 B菱形的边长扩大为原来的 2 倍 C菱形的对角线扩大为原来的 2 倍 D菱形的面积扩大为原来的 4 倍 【答案】A. 类型二、相似图形类型二、相似图形 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：400-612-5351 2. （

11、2015资阳）如图，在ABC 中，ACB=90，AC=BC=1，E、F 为线段 AB 上两动点，且 ECF=45，过点 E、F 分别作 BC、AC 的垂线相交于点 M，垂足分别为 H、G现有以下结论：AB=； 当点 E 与点 B 重合时，MH= ；AF+BE=EF；MGMH= ，其中正确结论为（ ） ABCD 【思路点拨】利用相似三角形的特征和等高三角形的面积比等于底边之比（共底三角形的面积之比等 于高之比）. 【答案】C. 【解析】解：由题意知，ABC 是等腰直角三角形， AB=，故正确； 如图 1，当点 E 与点 B 重合时，点 H 与点 B 重合， MBBC，MBC=90， MGAC，

12、MGC=90=C=MBC， MGBC，四边形 MGCB 是矩形， MH=MB=CG， FCE=45=ABC，A=ACF=45， CE=AF=BF， FG 是ACB 的中位线， GC= AC=MH，故正确； 如图 2 所示， 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：400-612-5351 AC=BC，ACB=90， A=5=45 将ACF 顺时针旋转 90至BCD， 则 CF=CD，1=4，A=6=45；BD=AF； 2=45， 1+3=3+4=45， DCE=2 在ECF 和ECD 中， ， ECFECD（SAS） ， EF=DE 5=45， BDE=90， DE2=

13、BD2+BE2，即 EF2=AF2+BE2，故错误； 7=1+A=1+45=1+2=ACE， A=5=45， ACEBFC， =， AEBF=ACBC=1， 由题意知四边形 CHMG 是矩形， MGBC，MH=CG， MGBC，MHAC， =；=， 即=；=， MG=AE；MH=BF， MGMH=AEBF= AEBF= ACBC= ， 故正确 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：400-612-5351 故选：C 【总结升华】考查了相似形综合题，涉及的知识点有：等腰直角三角形的判定和性质，矩形的判定和 性质，三角形中位线的性质，勾股定理，相似三角形的判定和性质等，综

14、合性较强，有一定的难度 3 （2015杭州模拟）如图，正方形 ABCD 中，F 为 AB 上一点，E 是 BC 延长线上一点，且 AF=EC， 连结 EF，DE，DF，M 是 FE 中点，连结 MC，设 FE 与 DC 相交于点 N则 4 个结论：DN=DG； BFGEDGBDE；CM 垂直 BD；若 MC=，则 BF=2；正确的结论有（ ） A BCD 【思路点拨】根据正方形的性质可得 AD=CD，然后利用“边角边”证明ADF 和CDE 全等，根据全等 三角形对应角相等可得ADF=CDE，然后求出EDF=ADC=90，而DGN=45+FDG， DNG=45+CDE，FDGCDE，于是DGND

15、NG，判断出错误；根据全等三角形对应边相等 可得 DE=DF，然后判断出DEF 是等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质可得DEF=45，再根 据两组角对应相等的三角形相似得到BFGEDGBDE，判断出正确；连接 BM、DM，根据直角三 角形斜边上的中线等于斜边的一半可得 BM=DM= EF，然后判断出直线 CM 垂直平分 BD，判断出正确； 过点 M 作 MHBC 于 H，得到MCH=45，然后求出 MH，再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于 第三边的一半可得 BF=2MH，判断出正确 【答案】C. 【答案与解析】 解：正方形 ABCD 中，AD=CD， 在ADF 和CDE 中， ，

16、ADFCDE（SAS） ， ADF=CDE，DE=DF， EDF=FDC+CDE=FDC+ADF=ADC=90， DEF=45， DGN=45+FDG，DNG=45+CDE，FDGCDE， DGNDNG， DNDH，判断出错误； DEF 是等腰直角三角形， ABD=DEF=45，BGF=EGD（对顶角相等） ， BFGEDG， DBE=DEF=45，BDE=EDG， EDGBDE， 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：400-612-5351 BFGEDGBDE，故正确； 连接 BM、DM AFDCED， FDA=EDC，DF=DE， FDE=ADC=90， M 是

17、 EF 的中点， MD= EF， BM= EF， MD=MB， 在DCM 与BCM 中， ， DCMBCM（SSS） ， BCM=DCM， CM 在正方形 ABCD 的角平分线 AC 上， MC 垂直平分 BD；故正确； 过点 M 作 MHBC 于 H，则MCH=45， MC=， MH=1， M 是 EF 的中点，BFBC，MHBC， MH 是BEF 的中位线， BF=2MH=2，故正确； 综上所述，正确的结论有 故选 C 【总结升华】本题考查了正方形的性质，勾股定理，全等三角形的判定与性质，相似三角形的判定与 性质，等腰直角三角形的判定与性质，到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线，三角

18、形的中 位线平行于第三边并且等于第三边的一半，熟记各性质与定理并作辅助线是解题的关键 举一反三：举一反三： 【变式变式】 （2011 湖南怀化）如图 8，ABC,是一张锐角三角形的硬纸片，AD 是边 BC 上的高， BC=40cm,AD=30cm,从这张硬纸片上剪下一个长 HG 是宽 HE 的 2 倍的矩形 EFGH，使它的一边 EF 在 BC 上，顶点 G、H 分别在 AC，AB 上，AD 与 HG 的交点为 M. (1) 求证：; AMHG ADBC 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：400-612-5351 (2) 求这个矩形 EFGH 的周长. 【答案】

19、（1）证明：四边形 EFGH 为矩形， EFGH， AHG=ABC， 又HAG=BAC， AHGABC， AMHG ADBC ； （2）解：由（1） AMHG ADBC 得：设 HE=xcm，MD=HE=x， AD=30， AM=30-x， HG=2HE， HG=2x， AM=AD-DM=AD-HE=30-x（cm） ， 可得 30-2 3040 xx ， 解得，x=12， 2x=24 所以矩形 EFGH 的周长为：2（12+24）=72（cm） 答：矩形 EFGH 的周长为 72cm 4. 如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A的坐标为( 8 0) ，直线BC经过点( 8 6)B ，

20、，(0 6)C，将四边形OABC绕点O按顺时针方向旋转度得到四边形OA B C ，此时直线 OA 、直线 B C 分别与直线BC相交于点P、Q （1）四边形OABC的形状是 ，当90时， BP BQ 的值是 ； （2）如图 1，当四边形OA B C 的顶点 B 落在y轴正半轴时，求 BP BQ 的值；来源:学科网 ZXXK 如图 2，当四边形OA B C 的顶点 B 落在直线BC上时，求OPB的面积 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：400-612-5351 （3）在四边形OABC旋转过程中，当0180时，是否存在这样的点P和点 Q，使 1 2 BPBQ？ 若存在

21、，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由 【思路点拨】 （1）根据有一个角是直角的平行四边形即可得出四边形 OABC是矩形，当=90 时，可知 4 3 BP PQ ，根据比例的性质得出 4 7 BP BQ ； （2）由COPAOB，根据相似三角形对应边成比例得出 CP= 9 2 ，同理由BCQBCO，得出 CQ=3，则 BQ 可求； 先利用 AAS 证明OCPBAP，得出 OP=BP，即可求出； （3）当点 P 位于点 B 的右侧时，过点 Q 画 QHOA于 H，连接 OQ，则 QH=OC=OC，根据 SPOQ=S POQ，即可证明出 PQ=OP； 设 BP=x，在 RtPCO 中，运用勾

22、股定理，得出 x= 25 4 ，进而求得点 P 的坐标 【答案与解析】 （1）O 为坐标原点，点 A 的坐标为（-8，0） ，直线 BC 经过点 B（-8，6） ，C（0， 6） ， OA=BC=8，OC=AB=6， 四边形 OABC 的形状是矩形； 当=90时，P 与 C 重合，如图， 根据题意，得 84 63 BP PQ ， 则 4 7 BP BQ ； 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：400-612-5351 （2）如图 1，POC=BOA，PCO=OAB=90， COPAOB， CPOC A BOA ，即 6 68 CP ， CP= 9 2 ,BP=BCC

23、P= 7 2 . 同理BCQBCO， CQB C OCB C ，即 106 68 CQ ， CQ=3， BQ=BC+CQ=11， 7 7 2 1122 BP BQ ; 图 2，在OCP 和BAP 中， ， OCPBAP（AAS） OP=BP设 BP=x， 在 RtOCP 中， （8-x）2+62=x2， 解得 x= 25 4 SOPB= 125 6 24 = 75 4 ； （3）过点 Q 作 QHOA于 H，连接 OQ，则 QH=OC=OC， SPOQ= 1 2 PQOC，SPOQ= 1 2 OPQH，PQ=OP 设 BP=x， 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：

24、400-612-5351 BP= 1 2 BQ，BQ=2x， 如图 4，当点 P 在点 B 左侧时， OP=PQ=BQ+BP=3x， 在 RtPCO 中， （8+x）2+62=（3x）2， 解得 x1=1+ 3 6 2 ，x2=1- 3 6 2 （不符实际，舍去） PC=BC+BP=9+ 3 6 2 ， P1（-9- 3 6 2 ，6） 如图 5，当点 P 在点 B 右侧时， OP=PQ=BQ-BP=x，PC=8-x 在 RtPCO 中， （8-x）2+62=x2，解得 x= 25 4 PC=BC-BP=8- 25 4 = 7 4 ， P2（- 7 4 ，6） ， 综上可知，存在点 P1（-9

25、- 3 6 2 ，6） ，P2（- 7 4 ，6） ， 使 BP= 1 2 BQ 【总结升华】本题考查了旋转的性质，矩形的性质，全等三角形的判定与性质，相似三角形的判定与 性质，勾股定理特别注意在旋转的过程中的对应线段相等，能够用一个未知数表示同一个直角三角 形的未知边，根据勾股定理列方程求解 【高清课堂：图形的相似【高清课堂：图形的相似 考点考点 1010 （5 5） 】 5如图所示，E 是正方形 ABCD 的边 AB 上的动点， EFDE 交 BC 于点 F 求证：ADEBEF； 设正方形的边长为 4， AE=x，BF=y当x取什么值时，y有最大值?并求出这个最大值 选师无忧/达分课 15

26、 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：400-612-5351 【思路点拨】本题涉及到的考点有相似三角形的判定与性质，二次函数的性质，二次函数的最值以及 正方形的性质 【答案与解析】 （1）证明：ABCD 是正方形，DAE=EBF=90， ADE+AED=90， 又 EFDE，AED+BEF=90， ADE=BEF， ADEBEF 由（1）ADEBEF，AD=4，BE=4-x 得： BFBE AEAD ，即： 4 4 yx x ， 得：y= 2 1 4 xx= 2 1 (2)1, 4 x（0x4） （3）解：当 x=2 时，y 有最大值，y 的最大值为 1 该函数图象在对称轴 x=2 的左

27、侧部分是上升的，右侧部分是下降的 【总结升华】本题考查了相似三角形的判定和性质以及二次函数的综合应用确定个二次函数的最值 是，首先看自变量的取值范围，当自变量取全体实数时，其最值为抛物线顶点坐标的纵坐标；当自变 量取某个范围时，要分别求出顶点和函数端点处的函数值，比较这些函数值，从而获得最值 类型三、位似图形类型三、位似图形 6 . 如图，用下面的方法可以画出AOB 的“内接等边三角形” ，阅读后证明相应的问题. 画法：(1)在AOB 内画等边CDE，使点 C 在 OA 上，点 D 在 OB 上； (2)连结 OE 并延长，交 AB 于点 E，过 E作 ECEC，交 OA 于点 C， 作 ED

28、ED，交 OB 于点 D； (3)连结 CD，则CDE是AOB 的内接三角形. 请判断CDE是否是等边三角形，并说明理由. 【思路点拨】由画法可知，CDE 和CDE是位似图形. 【答案与解析】CDE是等边三角形. 证明：CECE，OECOEC， ，CED=CED=60， 选师无忧/达分课 15 年教育品牌 专业选师平台 免费咨询热线：400-612-5351 CDECDE.CDE 为等边三角形， CDE为等边三角形. 【总结升华】重点考查阅读理解能力和知识的迁移能力. 举一反三：举一反三： 【变式变式】如图，直角坐标系中ABC 的 A、B、C 三点坐标为 A(7，1)、B(8，2)、C(9，0). 请在图中画出ABC 的一个以点 P (12，0)为位似中心，相似比为 3 的位似图形(要求与ABC 同 在 P 点一侧)； 【答案】连接位似中心 P 和ABC 的各顶点，并延长，使 PA=3PA，PB=3PB，PC=3PC 连接、，则得到所要画的图形.画出，如图所示. .