气管支气管异物ppt课件.ppt

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Foreign bodies in the trachea and bronchi有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 病因病因 1幼儿牙齿发育不全，幼儿牙齿发育不全，咀嚼不细，喉的保护性反射咀嚼不细，喉的保护

2、性反射功能亦不健全。进食时若嬉功能亦不健全。进食时若嬉笑、哭闹、跌倒易将食物吸笑、哭闹、跌倒易将食物吸入气道，是气管、支气管异入气道，是气管、支气管异物的最常见原因。物的最常见原因。左支气管花生有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 2儿童口含物品玩耍，成人口含物品作业，突然说话、哭笑、儿童口含物品玩耍，成人口含物品作业，突然说话、哭笑、跌倒时，不慎将异物吸入气管、支气管。跌倒时，不慎将异物吸入气管、支气管。 3全麻或昏迷病人吞咽功能不全，容易误吸。全麻或昏迷病人吞咽功能不全，容易误吸。 4

3、鼻腔异物钳取不当，咽、喉滴药时注射针头脱落也可落入气鼻腔异物钳取不当，咽、喉滴药时注射针头脱落也可落入气管、支气管。管、支气管。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。左支气管图钉炎症右支气管花生炎症有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。不完全性阻塞不

4、完全性阻塞肺气肿肺气肿完全性阻塞肺不张异物移位性阻塞示意图异物移位性阻塞示意图有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。呼吸困难-四凹征有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 检查与诊断检查与诊断 1病史病史 异物吸入史是诊断的重要依据。异物吸入史是诊断的重要依据。如异物史不明，但有发热、咳嗽等症状久治如异物史不明，但有发热、咳嗽等症状久治不愈者；或支气管肺炎反复发作者，尤其是不愈者；或支气管

5、肺炎反复发作者，尤其是儿童，应高度怀疑，细心排除，注意与支气儿童，应高度怀疑，细心排除，注意与支气管炎、支气管肺炎等鉴别。管炎、支气管肺炎等鉴别。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 2物理检查物理检查 （1）气管异物）气管异物 A拍击音拍击音异物撞击声门下异物撞击声门下区产生，于咳嗽或呼气末期可听到，区产生，于咳嗽或呼气末期可听到，于气管前听诊更为清晰。于气管前听诊更为清晰。 B哮鸣音哮鸣音气流通过异物阻气流通过异物阻塞的狭窄气道产生的鸣响声。塞的狭窄气道产生的鸣响声。 C撞击感撞击感异

6、物撞击气管壁异物撞击气管壁或声带所致，气管前触诊感到。或声带所致，气管前触诊感到。气管活动性异物 拍击音有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 （2）支气管异物）支气管异物望诊望诊患侧胸廓扩张受限；患侧胸廓扩张受限；触诊触诊患侧语颤减弱；患侧语颤减弱；叩诊叩诊肺气肿时呈高清音，肺气肿时呈高清音， 心界向健侧移位；心界向健侧移位； 肺不张时呈浊音，心界向患侧移位。肺不张时呈浊音，心界向患侧移位。听诊听诊患侧呼吸音减弱或消失患侧呼吸音减弱或消失为重要体征，为重要体征， 并可有病理性呼吸音并可有病

7、理性呼吸音。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 是取出气管、支气管异物的主要方法。最好在全麻是取出气管、支气管异物的主要方法。最好在全麻下进行。成人多采用直接插入法；小儿一般经直接喉镜下进行。成人多采用直接插

8、入法；小儿一般经直接喉镜间接插入。间接插入。（3）纤维支气管镜或电子支气管镜异物取出术）纤维支气管镜或电子支气管镜异物取出术 少数位于支气管深部的细小异物，硬管支气管镜难于少数位于支气管深部的细小异物，硬管支气管镜难于窥见，可在纤维支气管镜或电子支气管镜下取出。窥见，可在纤维支气管镜或电子支气管镜下取出。（4）经气管切开异物取出术）经气管切开异物取出术 仅用于巨大或特殊性异仅用于巨大或特殊性异物；或病情危急，内窥镜设备和技术条件受限的情况下物；或病情危急，内窥镜设备和技术条件受限的情况下采用。采用。 1取出异物取出异物。方法有：。方法有： （1）经直接喉镜异物取出术）经直接喉镜异物取出术 适用

9、于气管内活动的异物。适用于气管内活动的异物。 （2）经支气管镜异物取出术）经支气管镜异物取出术有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 2应用应用抗生素抗生素及及糖皮质激素类糖皮质激素类药物，以控药物，以控制感染，防止喉水肿发生。制感染，防止喉水肿发生。 3治疗并发症治疗并发症。有心衰时酌情使用强心药。有心衰时酌情使用强心药物。有严重气胸、纵隔气肿时，应及时引流。物。有严重气胸、纵隔气肿时，应及时引流。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中

10、心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 【护理措施】【护理措施】 （一）术前护理（一）术前护理 1.密切观察病人的呼吸情况，使其安静，避免哭闹引起密切观察病人的呼吸情况，使其安静，避免哭闹引起异物移位及增加耗氧量。异物移位及增加耗氧量。 2.了解异物的种类，准备好抢救药品，完善术前检查。了解异物的种类，准备好抢救药品，完善术前检查。 3.病人应卧床休息。准备内镜检查者，应禁食水。病人应卧床休息。准备内镜检查者，应禁食水。 4.应注意观察病人的体温、脉搏、呼吸、血压等变化，应注意观察病人的体温、脉搏、呼吸、血压等变化，尽早发现感染、出血、喉阻塞等并发症。尽早发现感染、出血、喉阻塞等并

11、发症。 5.心理护理心理护理 应耐心向病人说明病情，治疗措施，让病应耐心向病人说明病情，治疗措施，让病人及家属了解诊治经过，使其减轻或消除恐惧心理，积人及家属了解诊治经过，使其减轻或消除恐惧心理，积极配合诊疗。极配合诊疗。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 （二）术后护理（二）术后护理 全麻者按全麻术后护理。全麻者按全麻术后护理。 术后了解手术经过及异物取出情况并记录。术后了解手术经过及异物取出情况并记录。 休息休息 内镜术后应静卧休息、少语，尽量避免儿童哭闹。内镜术后应静卧休息、少语

12、，尽量避免儿童哭闹。 严密观察病情，注意观察脉搏、呼吸情况，监测血氧，必要时吸严密观察病情，注意观察脉搏、呼吸情况，监测血氧，必要时吸氧、吸痰。氧、吸痰。 对于婴幼儿，实行支气管镜检查并取出异物，有时术后会发生喉对于婴幼儿，实行支气管镜检查并取出异物，有时术后会发生喉头水肿，引起头水肿，引起 呼吸困难和声音嘶哑，术后应遵医嘱及时吸氧，抗生素及激素治呼吸困难和声音嘶哑，术后应遵医嘱及时吸氧，抗生素及激素治疗。疗。 【健康教育】【健康教育】 1.未经麻醉直达喉镜行异物取出术者，术后未经麻醉直达喉镜行异物取出术者，术后2小时可进软食；局小时可进软食；局麻者，术后麻者，术后4小时可进软食。小时可进软食。 2.嘱病人术后禁声，尽量避免咳嗽。嘱病人术后禁声，尽量避免咳嗽。