人教版八年级下册`19.2.3 一次函数与一元一次不等式课件（16张PPT）.ppt
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19.2.3一次函数与一元一次不等式,第十九章一次函数,情境引入,1知道x的取值范围看图找y的取值范围2知道y的取值范围看图找x的取值范围,例1画出函数y=-3x+6的图象，结合图象求：（1）当x0时，y的取值范围(2)当x2时，y的取值范围（3）当0x2时，y的取值范围（4）当x在什么范围时，y0（-3x+60）（5）当x在什么范围时，0y0时，y的取值范围,y=-3x+6,x,O,B(2,0),A(0,6),y,y=-3x+6,(2)当x2时，y的取值范围,x,O,B(2,0),A(0,6),y,y=-3x+6,（3）当0x2时，y的取值范围,x,O,B(2,0),A(0,6),y,y=-3x+6,（4）当x取什么范围时，y0（-3x+60）,x,O,B(2,0),A(0,6),y,y=-3x+6,（5）当x取什么范围时，0-4B.x0C.x3x-1的解集,求kx+b0(或0)(k0)的解集,y=kx+b的值大于(或小于)0时，x的取值范围,从“函数值”看,求kx+b0(或0)(k0)的解集,确定直线y=kx+b在x轴上方(或下方)的图象所对应的x取值范围,从“函数图象”看,一次函数与一元一次不等式的关系,归纳总结,
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