部编版七年级历史下册 第14课 明朝的统治课件(共50张PPT).ppt

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1、,“奉天承运皇帝，诏曰”,另一版本的朱元璋画像,“崛起布衣，统一方夏，凡其制度，咸极周详”康熙,明孝陵康熙题字,01崛起布衣统一方夏,原名：朱重八家庭出身：贫农主要经历：1328年1344年放牛1344年1352年做和尚，有三年外出流浪讨饭1352年1368年参加农民起义1368年1398年当皇帝,朱元璋的个人简历,政治腐败，搜刮民财,社会动荡，民不聊生,多地爆发农民起义,“堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见?贼做官，官做贼，混贤愚。哀哉可怜!”醉太平小令,nng,朱元璋的立国之本：“高筑墙、广积粮、缓称王”,朱元璋,一、明朝的建立：

2、,赵某某,营销经理/MarketingManager,1368年,朱元璋,（明太祖）,应天府,（南京）,攻占大都，推翻元朝,南京,“东起朝鲜，西据吐番。南包安南，北距大碛，东西一万一千七百五十里，南北一万零九百四里。南海的千里长沙，万里石溏尽入版图。”明史地理志,观察地图，了解明朝的疆域范围,国家初建，政局不稳，人心浮动，我当如何巩固统治，加强皇权？,02强化皇权制度周详,明太祖的烦恼（1）,疆域如此辽阔，地方行省权力过大，我该如何有效统治呢？,“行中书省凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”元史百官志,中国自三代以后，得国最正者，惟汉与明。匹夫起事，无凭籍威柄之嫌，为民除暴，无预窥

3、神器之意。孟森明清史讲义,中央,改制前,改制后,中央,行省权力分散，一分为三，互不统属,阅读课本内容，补充完整示意图，进行分析比较,（民政、财政）,布政使司,按察使司,（司法）,都指挥使司,（军务）,行省,二、朱元璋强化皇权：,赵某某,营销经理/MarketingManager,取消行中书省，设立三司,分封诸子为王，监控地方,明太祖的烦恼（2）,元朝灭亡是由于“君弱臣强”，最近还有人反映丞相意图谋反，朕寝食难安啊！,六部直接向皇帝负责，,阅读课本内容，补充完整示意图，进行分析比较,改制前,改制后,丞相、,中书省,吏,户,礼,兵,刑,工,吏,户,礼,兵,刑,工,加强君主专制,二、朱元璋强化皇权：

4、,赵某某,营销经理/MarketingManager,取消行中书省，设立三司分封诸子为王，监控地方,废除丞相和中书省，提升六部的职权,宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。,问题探究：明太祖为什么要废除丞相？,相权威胁皇权,宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。,以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”朱元璋皇明祖训,胡惟庸被以谋逆的罪名处以五马分尸，前后受牵连被诛杀的人达到3万多。,宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职

5、务”。,问题探究：废除丞相制度有何弊端？,皇帝政务多,无法广泛吸收建议，决策容易出错,工作效率低,有一些大臣把持着军政，军队都掌握在他们手中，这可不得不防啊！,明太祖的烦恼（3）,二、朱元璋强化皇权：,赵某某,营销经理/MarketingManager,取消行中书省，设立三司分封诸子为王，监控地方,废除丞相和中书省，提升六部的职权,将大都督府分为五军都督府，军队调动和武官任命的权力统归兵部,示意图分析,二、朱元璋强化皇权：,赵某某,营销经理/MarketingManager,取消行中书省，设立三司分封诸子为王，监控地方,废除丞相和中书省，提升六部的职权将大都督府分为五军都督府，军队调动和武官任

6、命的权力统归兵部,宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。,问题探究：朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？,权力的分散与制衡（拆分权力+互相牵制）,那些大臣们表面上毕恭毕敬，但他们在朝堂之外都在干什么？会不会结党营私？,明太祖的烦恼（4）,二、朱元璋强化皇权：,赵某某,营销经理/MarketingManager,取消行中书省，设立三司分封诸子为王，监控地方,废除丞相和中书省，提升六部的职权将大都督府分为五军都督府，军队调动和武官任命的权力统归兵部,明太祖设锦衣卫,锦衣卫,直接指挥,官员,皇帝,百姓,监视,结合课本内容及示意图，认识“锦衣

7、卫”,侍卫,锦衣卫印,、刑侦,安然朝中坐却知天下事,一位大臣在家里和妻妾打麻将，有张二万丢了。第二天，朱元璋问他昨天晚上干什么了，大臣说了实话，请求宽恕。朱元璋高兴地说：“你没有骗我，我不处罚你。”然后从袖子里把那张二万拿出来还给了这位大臣。,二、朱元璋强化皇权：,赵某某,营销经理/MarketingManager,取消行中书省，设立三司分封诸子为王，监控地方,废除丞相和中书省，提升六部的职权将大都督府分为五军都督府，军队调动和武官任命的权力统归兵部,明太祖设锦衣卫,明成祖设东厂,东厂腰牌,“时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。”稗史汇编,宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下

8、抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。,历史场景想象,锦衣卫（甲）：陛下，昨天晚上张侍郎在家请宋学士喝酒，微臣看见张侍郎在酒桌下将几张银票偷偷塞给宋学士，还说请宋学士“通融通融”，宋学士收了银票之后笑得特别开心，微臣都画下来了，请陛下过目。锦衣卫（乙）：陛下，刚上任不久的李尚书家最近客人络绎不急，经微臣细细摸查，发现李尚书书房里有一暗间，其中藏有不少稀世名画和古玩珍宝。朱元璋（面露怒色）：哼，这些家伙真是胆大包天，朕平生最恨贪官污吏，把他们抓起来，一个都不要放过！,整肃吏治，打击腐败,那些读书人如果自以为是，思想上生出大逆不道的想法怎么办？,明太祖的烦恼（5）,二、朱元璋强化皇权

9、：,赵某某,营销经理/MarketingManager,取消行中书省，设立三司分封诸子为王，监控地方,废除丞相和中书省，提升六部的职权将大都督府分为五军都督府，军队调动和武官任命的权力统归兵部,明太祖设锦衣卫,明成祖设东厂,实行“八股取士”,明朝时期的一位读书人如何进行备考,考试说明一、考试性质：二、考试范围：三、答题标准：四、答卷形式：,选拔性考试，为了选拔官吏,“四书”“五经”,朱熹的四书集注,朱熹,八股文,明朝科举考试“八股取士”,以下哪一位参加明朝科举考试，将脱颖而出？,甲：喜欢标新立异，观点独道，想象丰富，构思精妙。乙：擅于采百家之言，引用名人警句。丙：富有才情，尤其是写诗词歌赋。丁

10、：记忆力强，能够一字不漏按照四书集注上的观点答题。,问题探究：评价八股取士,材料一：“如果仅从考试制度来看，明朝用八股文考试的办法，是考试规范化的结果，增大了考试标准的客观性，对于以后的考试制度也有借鉴意义。”万新材料二：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。顾炎武,材料三：,阻碍科技文化的发展,考试标准化、规范化,禁锢思想，扼杀人才,回顾梳理：科举制度发展史,隋朝创立,【隋炀帝设立进士科】,【唐太宗增加考试科目武则天创立殿试唐玄宗将诗赋作为重要考试内容】,【增加科举取士名额，提高进士地位】,唐朝完善,宋朝发展,明朝僵化,【八股取士】,皇权高度集中，君主专制大为

11、加强,朱元璋以明朝祖宗的身份立下“祖制”，明确规定子子孙孙不得改变他的做法。,03政局稳定经济发展,明朝引进哪些新的农作物品种？,占城稻,花生,向日葵,马铃薯,玉米,甘薯,南美洲,古装剧穿帮镜头,神探包青天（北宋）,楚乔传（南北朝）,明代北方货郎收贩棉花图,明代松江府的棉布,棉纺织业从南方推向北方,青花瓷,苏绣,徽商，指徽州（府）籍商人的总称。兴盛于明中叶以后，历时四百多年，清末民初，渐趋衰落。,晋商，通常意义的晋商指明清500年间的山西商人。,著名的徽杭商道,晋商以经营票号最为出名。徽商经营的范围十分广泛，尤以盐业为最。,山西晋商乔家的大院，共313个房间，故有“皇家有故宫，民宅看乔家”的说法。,各抒己见：“我眼中的朱元璋”,“借诸功臣以取天下，及天下既定，即尽举取天下之人而尽杀之，其残忍实千古所未有。”赵翼,“明朝建立后，朱元璋全面改革前朝的制度，使得明朝的封建中央集权达到了极高的水平。明朝初年的经济也得到了迅速发展，并且还达到了历史最好水平。这使得朱元璋的历史地位能够与汉武帝、唐太宗并列，成为中国封建社会的一代明君。”中国史,