广东省专业技术资格评审表范本.doc
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1、提示:该表的结构、字体、字号不予改变,填写的内容必须与网上申报系统严格一致。如需插页,请插一整页(两面),并确保“评审第15页”和“评审第16页”在同一张纸的两面。因本表为职称评审档案材料,必须严格按要求填写,为避免反复修改而造成的麻烦,请申报人认真阅读表格上的填写提示。评审通过后此表会加盖相关审核部门的公章并发回申报人,评审不通过的此表将由审批部门留存备案。请申报人在签收时检查清楚材料是否齐全,该表一式一份,不能补办,请申报人妥善保管,今后申请补(换)证等事项时必须提供此表原件。申报评审(表二) 广东省职称评审表姓 名 提示:申报专业必须在网上系统选择,请确保所有表格与职称管理系统中“申报专
2、业”名称一致。身 份 证 号 码 工 作 单 位 提示:填表时间须在公示前。现 职 称 专业 职称申 报 职 称 专业 职称填 表 时 间 广东省人力资源和社会保障厅制填 表 说 明 1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)职称。2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。如内容较多,可酌加附页。表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。各项评价或审核意见不与申
3、报人见面。4、申报时提交本表一式一份。经评委会评审通过并经人事部门核准后,由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。本表不退回申报人。5、本表共16页,用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。姓 名性别出生年月出生地民族提示:此相片必须与职称系统上传的照片同版。贴相片政治面貌最高学历提示:填写证书上的评审、认定通过日期,非证书底部的发证日期。最高学位参加工作时间现工作单位 现行政职务及任职时间现职称取得时间现职称取得方式现职称发证单位现聘任 专业(学科) 职务,累计 年提示:请确保所有表格中“申报专业”名称与网上系统一致。从事本专业或相近专业工作合计: 年参加何学术技术团体任何职现从事何
4、专业技术工作现申报何职称 专业 职称有无同时或不同时申报其他系列(专业)职称及其名称学 历(学位)教 育 情 况起止年月毕 业 院 校专 业学 历(学位)办学形式情 况非 学 历 教 育 起止年月学 习 内 容课时取得何证书办学单位指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业证书班等。所学专业与申报专业不是同专业或相近专业的人员需填写,其他人员如无此类情况请填”无”。主要工作简历起止年月在何地、何单位从事何工作任何职证明人从参加工作开始填写,重要兼职亦应填写,所列各项时间段应前后衔接,如各项工作时间之间有中断的,应填写该段时间的状态,如“待业”。填写的累计专业工作经历年限要符合申报评审
5、条件的专业年限。起止时间:*年*月*年*月或*年*月至今。注: 1、现职称取得方式:指评审、考核认定、考试。2、学历教育:请自中专开始填起,无中专以上学历从初中开始填起。办学形式:指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。第1页 共16页 3、非学历教育:指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业证书班等。评审第1页 共144、主要工作简历:从参加工作开始填写,重要兼职亦应填写,所列各项时间段应前后衔接。国内外进修情况起止时间提示:请如实填写本页,如无相关情况,请填写“无”。国别、省别、单位学 习 内 容学 时技术人员进修情况指导研究生和专业专业实践能力考试成绩(属
6、于考评结合专业方需填写)提示:如填写了职称外语、计算机能力考试信息,表四P4提供相关证书原件;如无相关情况,请填写“无”。考试时间职称外语考试是否属政策倾斜范围及原因级 别语种、类别成 绩考试时间成绩通知编号计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因:合格证号码NO.合格证号码NO.合格证号码NO.合格证号码NO.合格证号码NO.模块( 个)模块( 个)模块( 个)模块( 个)模块( 个)第2页 共16页注:职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的,需列明倾斜或免考的具体原因。获现职称以来完成继续教育任务情况 类别时 间学 习 内 容学时学习形式举办单位公 共 必 修 课提示:只需填
7、写2019年学时,培训课时较多时可汇总学时数来填写。如2019年1月2019年8月,XXX等培训课,合共X学时,填写课程累计不少于18学时。专 业 必 修 课时 间学 习 内 容学时学习形式举办单位提示:只需填写2019年学时,培训课时较多时可汇总学时数来填写。如2019年1月2019年8月,XXX等培训课,合共X学时,填写课程累计不少于42学时。完成继续教育情况的审核意见所 在 单 位 对 申 报 人提示:单位负责人需亲笔签名,审核意见应在公示后加具,注意时间填写,此处需单位盖公章。单位负责人(签名): 年 月 日第3页 共16页注:1.获现职称以来完成继续教育任务(公共必修课和专业必修课)
8、的情况填入本栏(提供有效凭证方为有效)。2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。获现职称之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况起止年月承担专业技术工作项目名称完成情况效果及评价提示:如现有职称,请填写获得职称之前的情况,此栏不要填写获职称后的情况。现无职称的请填写“无”。并注意该页页脚的注解。注:1.获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。第4页 共16页2.本栏的项目如系多方合作、多人合作,或发包承揽关系的甲方乙方项目,必须如实注明,并说明本人承担部分及所起的作用。如用模糊句法表述造成理解误差,影响评委会评价结果的,
9、 后果自负。提示:如现有职称,填写获得现职称以来的情况,不要填写获现职称前的情况。如现无职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始填写。如无相关情况,请填写“无”。并注意该页页脚的注解。获现职称以来获奖情况时 间获 奖 项 目 名 称获 奖 名 称 及 等 级授予部门本人排名获现职称以来承担已完成或结项的科学研究项目情况起止年月项目名称及编号本人排名已到位经费(万元)经费来源下达单位及时间项目完成情况、效果及评价获 现 职 称 以 来 获 发 明 专 利 情 况获专利时间专利名称类别专利号国别批准部门本人排名提示:此栏填写已获授权发明专利情况;实用新型专利、外观设计专利及未获授权的发明专利情况毋
10、须填写。如无相关情况,请填写“无”。并注意该页页脚的注解。第5页 共16页注:获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日的获奖项目、专利及已完成(结项)的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。提示:如现有职称,填写获得现职称以来的情况,不要填写获现职称前的情况。如现无职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始填写。如无相关情况,请填写“无”。并注意该页页脚的注解。获现职称以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况起止年月承担专业技术工作项目名称完成情况效果及评价第6页 共16页注:获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当
11、年8月31日,已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、7、8页的内容)填入本栏并提供相应证明材料。提示:如现有职称,填写获得现职称以来的情况,不要填写获现职称前的情况。如现无职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始填写。如无相关情况,请填写“无”。并注意该页页脚的注解。获现职称以来多方(多人)合作完成的专业技术工作及取得的业绩成果起止年月承担专业技术工作项目名称(含本人承担的具体工作)完成情况效果及评价 本人所起的作用及排名注:1.获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日,已完成多方合作、多人合作的工作项目及取得
12、符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、6、8页的内容)填入本栏并提供相应证明材料。本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。第7页 共16页2. 本栏多方合作、多人合作项目,必须如实注明,并明确列出本人承担部分及所起的作用,并附上合作方(多方、多人)出具或加具的证明文件。如用模糊句法表述造成理解误差,或未附有合作方证明文件的,该项业绩成果以无效论处。提示:如现有职称,填写获得现职称以来的情况,不要填写获现职称前的情况。如现无职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始填写。如无相关情况,请填写“无”。并注意该页页脚的注解。获现职称以来完成发包承揽关系甲乙方项目的专业技术工作及取得的业绩成
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