人教版初中数学七年级下册10.1.2《全面调查》课件(共26张PPT).ppt

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1、【义务教育教科书人教版七年级下册】,10.1统计调查,情境引入,如果要了解全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，请同学们想一想你怎么调查.,调查的对象是什么?,怎样进行统计调查呢?,举手示意的方法和问卷调查,探究1,设计问卷调查的目的是什么?,如果要了解全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，请同学们想一想你怎么调查.,你能为此活动设计一个调查问卷吗?,探究1,调查问卷年月在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（）A.新闻B.体育C.动画D.娱乐E.戏曲填完后，请将问卷交数学课代表,你能为此活动设计一个调查问卷吗?,如果想了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应包含什么

2、内容?,增加性别一项,探究1,设计好调查问卷可以收集数据，某同学经过调查，得到以下50个数据，怎样整理数据？,CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD,用字母代替节目的类型，可方便统计！,探究1,统计中经常用表格整理数据.,你还有其它的划记方法吗?,探究1,为了更直观地看出上表中的信息，你能画出条形图描述表中信息吗？,探究1,扇形图有什么特点？,还能用什么图形能够描述表中数据？,圆心角越大，扇形在圆中占的百分比就越大.,圆心角的度数360百分比,探究1,现在，你能说一说全班同学喜爱各类节目的情况吗？,探究1,条形图和扇形图在直观反映统

3、计信息时各自有什么优点和缺点?,易于比较每组数据之间的差别,不易显示每组数据相对于总体的大小,易于显示每组数据相对于总体的大小,不能判断出每组数的绝对大小,归纳,调查问卷,收集数据,制作统计表,整理数据,制作统计图,描述数据,分析数据,得出结论,考察全体对象的调查，叫做全面调查.,练习1,1.小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：A.看课外书B.体育活动C.看电视D.踢足球你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改.,答：不合理.选项B、D内容重复，且四个选项列出的只是课余活动的一部分.把选项D改为“其它”.,练习1,2.经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车

4、占60%，公交车点30%，其他占10%，请画出扇形图描述.,解：自行车所占圆心角为：36060%216公交车所占圆心角为：36030%108其他所占圆心角为：36010%36,某班学生上学所用交通工具统计图,探究2,某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？,有没有一种即省时省力又能解决问题的方法吗？,只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做抽样调查.,要考察的全体对象称为总体.,组成总体的每一个考察对象称为个体,每一个学生,（全校学生喜爱的电视节目）,全校学生,（每一个学生喜爱的电视节目）,

5、探究2,某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？,那么抽取多少名学生进行调查比较合适？如何抽取呢？,被抽取的那些个体组成一个样本,样本中个体的数目称为样本容量,怎样使样本尽可能具有代表性呢？,1.样本容量要适当；2.每一个个体被抽取的机会要均等.,练习2,在这个调查中，你能分别说出什么是总体、个体、样本、样本容量吗？,你能举出一些利用抽样调查方法进行调查的例子吗？,探究3,某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？,抽样调查100名学生最喜爱节目的人数统计表、统计图

6、,上面抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法是一种简单的随机抽样.,总体,样本,抽样,估计,归纳,总体,抽取样本收集数据,描述、分析数据,样本情况,估计,简单随机抽样,你能说一说用抽样调查的方法进行调查的过程吗？,归纳,全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式.全面调查收集到的数据全面、准确，但一般花费多，耗时长，而且某些调查不宜用全面调查.抽样调查具有花费少，省时的特点，但抽取的样本是否具有代表性，直接关系对总体估计的准确程度.,全面调查和抽样调查的优、缺点,应用提高,请以小组为单位解决下面的问题：比较你所在学校三个年级同学的平均体重：（1）制定调查方案，利

7、用课余时间实施调查；（2）根据收集到的数据，分析出每个年级同学的平均体重，并用折线图表示平均体重随年级增加的变化趋势；（3）每组安排一位代表向全班介绍本组完成上述问题的情况，并进行比较和评议.,今天我们学习了哪些知识？,1.什么是全面调查？2.什么是抽样调查？抽取样本时应注意什么？3.什么是总体、个体、样本、样本容量？4.简单随机抽样的特点是什么？,体验收获,达标测评,1.要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是抽样调查?（1）要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准（2）检测某城市的空气质量（3）调查一个村子所有家庭的收入（4）调查人们对保护环境的意识（5）调查某班级中的学生对建立班级英

8、语角的看法（6）了解一批灯泡的使用寿命,抽样调查,全面调查,抽样调查,抽样调查,抽样调查,全面调查,达标测评,2.2016年某区有10000名学生参加中考，为了考察他们的数学考试情况，评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计，那么下列四个判断正确的是()A.每名考生是个体B.这10000名考生的数学成绩是总体C.800名考生是总体的一个样本D.这是属于全面调查,B,3.为了考查一批光盘的质量，从中抽取了500张进行检测，在这个问题中样本是（）A.光盘的全体B.500张光盘C.500张光盘的全体D.500张光盘的质量,D,达标测评,4.为监测某河道水质，进行了6次水质检测，绘制了如图的氨氮含量的折线统计图若这6次水质检测氨氮含量平均数为1.5mg/L，则第3次检测得到的氨氮含量是_mg/L,1,布置作业,教材140页习题10.1第1、2、3、6题,