2016高中物理第9章固体液体和物态变化章末小结ppt课件新人教版选修.ppt
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1、物理物理路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 选修选修3-3 固体、液体和物态变化固体、液体和物态变化第九章第九章章章 末末 小小 结结第九章第九章规规 律律 方方 法法2触触 及及 高高 考考3考考 题题 探探 析析4临临 场场 练练 兵兵5知知 识识 结结 构构1知识结构知识结构规律方法规律方法一、单晶体、多晶体和非晶体一、单晶体、多晶体和非晶体1单晶体、多晶体、非晶体的判断单晶体、多晶体、非晶体的判断区分单晶体、多晶体、非晶体要抓住它们的特点,单晶区分单晶体、多晶体、非晶体要抓住它们的特点,单晶体的某些物理性质表现出各向异性,多晶体和非晶体都具有各体的某
2、些物理性质表现出各向异性,多晶体和非晶体都具有各向同性,但多晶体有固定熔点,非晶体没有。向同性,但多晶体有固定熔点,非晶体没有。2对单晶体、多晶体、非晶体的三点提醒对单晶体、多晶体、非晶体的三点提醒(1)单晶体具有各向异性,但并不是所有的物理性质都单晶体具有各向异性,但并不是所有的物理性质都具有各向异性,例如:立方体铜晶体的弹性是各向异性的,但具有各向异性,例如:立方体铜晶体的弹性是各向异性的,但它的导热性和导电性却是各向同性的。它的导热性和导电性却是各向同性的。(2)同一物质在不同条件下既可以是晶体,也可以是非同一物质在不同条件下既可以是晶体,也可以是非晶体。例如:天然的水晶是晶体,而熔化以
3、后再凝固的水晶晶体。例如:天然的水晶是晶体,而熔化以后再凝固的水晶(石英玻璃石英玻璃)却是非晶体。却是非晶体。(3)对于单晶体和多晶体应以外形和物理性质两方面来对于单晶体和多晶体应以外形和物理性质两方面来区分,而对于晶体和非晶体应以熔点是否一定来区分。区分,而对于晶体和非晶体应以熔点是否一定来区分。在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡,由烧热在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡,由烧热的针接触其上一点,蜡熔化的范围如图甲乙丙所示,而甲、的针接触其上一点,蜡熔化的范围如图甲乙丙所示,而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示丁
4、所示()A甲、乙为非晶体,丙是晶体甲、乙为非晶体,丙是晶体B甲、丙为晶体,乙是非晶体甲、丙为晶体,乙是非晶体C甲、丙为非晶体,丙是晶体甲、丙为非晶体,丙是晶体D甲为多晶体,乙为非晶体,丙为单晶体甲为多晶体,乙为非晶体,丙为单晶体解析:解析:由图甲乙丙可知:甲、乙各向同性,丙各向异由图甲乙丙可知:甲、乙各向同性,丙各向异性;由图丁可知:甲、丙有固定熔点,乙无固定熔点,所以性;由图丁可知:甲、丙有固定熔点,乙无固定熔点,所以甲、丙为晶体,乙是非晶体。其中甲为多晶体,丙为单晶体。甲、丙为晶体,乙是非晶体。其中甲为多晶体,丙为单晶体。答案:答案:BD二、液体微观结构、宏观性质及浸润、毛细现象二、液体微
5、观结构、宏观性质及浸润、毛细现象1液体的结构更接近于固体,具有一定体积,难压液体的结构更接近于固体,具有一定体积,难压缩、易流动、没有一定形状等特点。缩、易流动、没有一定形状等特点。2表面张力是液体表面层各个部分之间相互作用的吸表面张力是液体表面层各个部分之间相互作用的吸引力。它是由表面层内分子之间的引力产生的,表面张力使液引力。它是由表面层内分子之间的引力产生的,表面张力使液体表面具有收缩的趋势。体表面具有收缩的趋势。3浸润、不浸润现象和液体、固体都有关系,是由附浸润、不浸润现象和液体、固体都有关系,是由附着层的分子分布性质决定的。着层的分子分布性质决定的。4毛细现象是表面张力、浸润和不浸润
6、共同作用的结毛细现象是表面张力、浸润和不浸润共同作用的结果。若液体浸润毛细管管壁,则附着层有扩张的趋势,毛细管果。若液体浸润毛细管管壁,则附着层有扩张的趋势,毛细管中液面上升,反之,下降。中液面上升,反之,下降。同一种液体,滴在固体同一种液体,滴在固体A的表面时,出现如图的表面时,出现如图甲所示的情况;当把毛细管甲所示的情况;当把毛细管B插入这种液体时,液面又出现图插入这种液体时,液面又出现图乙的情况。若乙的情况。若A固体和固体和B毛细管都很干净,则毛细管都很干净,则()AA固体和固体和B管可能是同种材料管可能是同种材料BA固体和固体和B管一定不是同种材料管一定不是同种材料C固体固体A的分子对
7、液体附着层内的分子的引力比的分子对液体附着层内的分子的引力比B管管的分子对液体附着层的分子的引力小些的分子对液体附着层的分子的引力小些D液体对液体对B毛细管浸润毛细管浸润解析:解析:由所给现象可知该液体对固体由所给现象可知该液体对固体A不浸润,对固体不浸润,对固体B浸润;毛细现象是浸润和不浸润及表面张力共同作用的结浸润;毛细现象是浸润和不浸润及表面张力共同作用的结果。综上所述,果。综上所述,A错,错,B、C、D正确。正确。答案:答案:BCD三、物态变化过程中的相关计算三、物态变化过程中的相关计算1晶体熔化或凝固时吸收或放出的热量晶体熔化或凝固时吸收或放出的热量Qm。其中。其中为晶体的熔化热,为
8、晶体的熔化热,m为晶体的质量。为晶体的质量。2液体在一定的压强和一定的沸点下变成气体吸收的液体在一定的压强和一定的沸点下变成气体吸收的热量热量QLm。其中。其中L为汽化热,为汽化热,m为汽化的液体的质量;液体为汽化的液体的质量;液体升温吸热升温吸热Qcmt。3物态变化中的能量转化的问题,可以结合能量守恒物态变化中的能量转化的问题,可以结合能量守恒定律知识进行求解。定律知识进行求解。将将500g处于熔点的液态铅,倒入处于熔点的液态铅,倒入1 L 22的水的水中,铅在水中凝固,此时水的温度升高,并有一部分水变成了中,铅在水中凝固,此时水的温度升高,并有一部分水变成了100的水蒸气,如果余下的水最后
9、温度是的水蒸气,如果余下的水最后温度是27,那么变成水,那么变成水蒸气的水的质量是多少?蒸气的水的质量是多少?已知铅的熔点为已知铅的熔点为327,熔化热为,熔化热为0.247105J/kg,比热容为,比热容为126J/(kg),水的汽化热为,水的汽化热为2.26106J/kg)解析:解析:铅由液态变为固态放出的热量铅由液态变为固态放出的热量Q1m10.2471050.5J1.24104J。铅由铅由327降低到降低到27放出的热量放出的热量Q2c1m1t11260.5(32727)J1.89104J。设有质量为设有质量为m的水变成的水变成100的水蒸气,这些水升温吸的水蒸气,这些水升温吸收的热量
10、为收的热量为Q3c2mt24.2103m(10022)J,这些水汽化吸收的热量为这些水汽化吸收的热量为Q4Lm2.26106J/kgm,余下的水吸收的热量为余下的水吸收的热量为Q5c2m2t34.2103(1m)(2722)J。因此有因此有Q1Q2Q3Q4Q5,解得解得m0.004kg4g。答案:答案:4g触及高考触及高考本章内容为新课程新加内容,考题出现较少,估计今后本章内容为新课程新加内容,考题出现较少,估计今后高考对日常生活现象进行分析方面命题的可能性增加。高考对日常生活现象进行分析方面命题的可能性增加。考题探析考题探析(2014新课标全国卷新课标全国卷,33)下列说法正确的下列说法正确
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