2020人教部编版八年级历史下册第12课《民族大团结》课件(共30张ppt).ppt
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1、第12课民族大团结,学习目标,1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族跨入社会主义社会2.理解实行民族区域自治,各族人民共同繁荣的意义3.知道西部大开发战略实施的意义,1.背景,综合各方面因素,实行民族区域自治制度成为了历史和现实,国家和人民的最佳选择!,结合教材相关内容思考民族区域自治的含义是什么?,在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族本地区的内部事务,行使自治权。民族区域自治的前提条件是什么?在哪些地方实行民族区域自治?设立不同级别的民族自治区域和自治机关的
2、依据是什么?民族自治区域有哪些权力?,2.含义,3.地位,民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。,我国的基本政治制度:,民族区域自治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,我国的根本政治制度:,人民代表大会制度,温故知新:,4.形成过程,1949年,共同纲领中,把实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来,1954年,民族区域自治制度被载入中华人民共和国宪法,1984年,中华人民共和国民族区域自治法颁布实施,5.实行,说出我国设立的自治区域有哪些?,宁夏回族自治区1959年10月25日,内蒙古自治区1947年5月1日(最早的),广西壮族自治区1958年3月5日,自治区域分自治区、自
3、治州、自治县(旗)三级,西藏自治区1965年9月9日(最晚的),新疆维吾尔自治区1955年10月1日,6.意义,民族团结、巩固祖国统一,少数民族地区的发展,共同繁荣,第四套人民币上的少数民族元素人物篇,一角:高山族和满族两角:朝鲜族和土家族五角:苗族和壮族一元:侗族和瑶族两元:维吾尔族和彝族五元:藏族和回族,唐蕃和亲,文成公主、金城公主入藏,设宣政院,西藏正式成为中央政府的一个行政区,确立册封达赖、班禅的制度;雍正时设驻藏大臣,中央政府加强对西藏管理,公元前60年设西域都护府,正式归属中央政府管辖,设安西都护府,北庭都护府,乾隆平定大小和卓叛乱,设伊犁将军;左宗棠收复新疆,于1884年建省。,
4、1.背景,新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后。,滞后的生产方式简陋的交通条件贫困的生活面貌落后的教育水平原始的社会制度饱受剥削的人民,云南地区的佤w族、景颇族等少数民族仍保留着原始时代的生活方式,四川凉山地区的彝族处在奴隶社会阶段,藏族人民生活在农奴制的压迫之下,政治上:新中国成立后,党和政府在少数民族地区因地制宜进行一系列民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会。,2.措施,从农奴到主人,1.措施,经济上:国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经
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