护理专业与法律-PPT课件.ppt
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1、护理专业与法律1.狭义狭义广义广义一、法律的定义一、法律的定义 法律法律第一节第一节 概述概述2.强制性强制性 公正性公正性 稳定性稳定性 社会共同性社会共同性 法律的特征法律的特征 二、法律的特征二、法律的特征 3.三、医疗卫生法三、医疗卫生法(一)概念(一)概念是由国家制定或认可的,并由国家强制力保证实施的关于医疗卫生方面法律规范的总和。(二)基本原则(二)基本原则卫生保护原则预防为主原则公平原则保障社会健康原则病人自主原则4.(三)医疗卫生法的渊源(三)医疗卫生法的渊源1 宪法宪法2 卫生卫生 法律法律3卫生卫生行政行政法规法规5.第二节第二节 护理立法护理立法n 护理法是由国家规定或认
2、可的关于护理人员的资格、权利、责任和行为规范的法律法规,是以法律的形式对护理人员在教育培训和服务实践方面所涉及的问题予以限制。6.一、护理法的种类一、护理法的种类1由国家主管部门按立法程序制定的法律、法令2各级政府或地方主管当局根据卫生法制定的法规。3各级政府授权各专业团体制定的法规。7.二、世界各国护理立法概况二、世界各国护理立法概况英国于英国于19191919年颁布了世界上第一部护理法年颁布了世界上第一部护理法19531953年年WHOWHO发表了第一份关于护理立法的研发表了第一份关于护理立法的研究报告究报告19681968年国际护士会成立了立法委员会,并年国际护士会成立了立法委员会,并制
3、订了护理立法史上划时代的纲领性文件制订了护理立法史上划时代的纲领性文件 系统制定护理法规的参考指导大纲系统制定护理法规的参考指导大纲8. 三、中国护理立法概况三、中国护理立法概况 19791979年卫生部颁发年卫生部颁发卫生技术人员职称及晋升条例卫生技术人员职称及晋升条例(试行)(试行) ,关于护理工作的意见关于护理工作的意见。19931993年卫生部先行颁布了年卫生部先行颁布了中华人民共和国护士管理中华人民共和国护士管理办法办法19971997年卫生部颁发年卫生部颁发关于进一步加强护理工作的通知关于进一步加强护理工作的通知,继续护理学教育试行办法继续护理学教育试行办法。 20082008年年
4、1 1月月2323日国务院通过了日国务院通过了中华人民共和国护中华人民共和国护士管理条例士管理条例9.保证护理人员具有良好的护理道德保证护理人员具有良好的护理道德4.维护护士的权益维护护士的权益3.促进护理管理法制化,提高护理质量促进护理管理法制化,提高护理质量2.促进护理学科及护理教育的发展促进护理学科及护理教育的发展1.四、护理立法的意义四、护理立法的意义有利于维护服务对象的正当权益有利于维护服务对象的正当权益5.10.第三节第三节 护理工作中的法律问题护理工作中的法律问题护生护生执考执考合格合格执业执业注册注册护士护士一、护士执业及职责范围一、护士执业及职责范围(一)执业考试和执业注册制
5、度(一)执业考试和执业注册制度11.(二)职责范围(二)职责范围n护理法规护理法规n专业团体的规范要求专业团体的规范要求n工作机构的有关要求、政策和制度工作机构的有关要求、政策和制度 护理交接班制度、查对制度、抢救制护理交接班制度、查对制度、抢救制度、护理会诊制度、病房安全制度、度、护理会诊制度、病房安全制度、医嘱执行制度、物品管理制度等。医嘱执行制度、物品管理制度等。12.二、护理工作中二、护理工作中潜在潜在的法律问题的法律问题(一)侵权行为与犯罪(一)侵权行为与犯罪 侵权行为是指对国家、集体和个人的人身权利的行为侵犯,可通过民事方式如调解、赔礼、赔物、赔款等来解决。 犯罪是指一切触犯国家刑
6、法的行为,会依法受到惩处。13.(二)失职行为与渎职罪(二)失职行为与渎职罪失职行为是指工作人员对本职工作不认真负责,未按照规定履行自己的职务,造成危害的行为。就护理而言,失职可导致两种后果:因失职导致病人致残、致死。造成严重危害构成渎职罪14.(三)(三) 收礼与受贿收礼与受贿n病人在病愈后,出于对护士优良服务的感 激向护士赠送一些纪念物品,不属于贿赂范畴n但护士若主动向病人或家属示意并收取大额的不义之财,则犯了索贿罪、受贿罪。15.(四)处理及执行医嘱(四)处理及执行医嘱n 16.n仔细核查,确信无误时,就应准确及时的执行医嘱。n随意篡改医嘱或无故不执行医嘱均属违法行为。n如果护士对医嘱有
7、疑问,应向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性。n护士如果发现医嘱有明显的错误,有权拒绝执行医嘱。n如果护士明知医嘱有错误,但不提出质疑,或忽视了医嘱中的错误,由此造成的严重后果,护士与医生共同承担法律责任。17.n10氯化钾10ml静脉推注。18.n 执行医嘱时应注意: (1)医嘱正确无误,应该及时准确执行医嘱 (2)如果病人对医嘱提出疑问,护士应证实医嘱的准确性。 (3)如果病人病情发生变化,应及时通知医生,并根据专业知识及临床经验判断是否应暂停医嘱。 (4)慎对口头医嘱 (5)慎对“必要时”等形式的医嘱19.(五)临床护理记录的法律意识n 20.及时、准确无误、完整的书写及时、准确无误、完
8、整的书写妥善保管、严禁涂改、伪造妥善保管、严禁涂改、伪造抢救后抢救后6 6小时内补写小时内补写复印病例时患者在场复印病例时患者在场护护理理记记录录法律意义法律意义衡量护理质量衡量护理质量医生治病依据医生治病依据21.(六)麻醉药品与物品管理(六)麻醉药品与物品管理n麻醉药专人锁于专柜内负责保管 ,不得随意窃取、倒卖或自己使用。n病房药品、器材、布类等各种物品应有严格的管理制度,定时清点,防止个别护士因工作之便挪用,犯盗窃药品、器材、物质罪。22.热情护送,并做好出热情护送,并做好出院指导。院指导。患者拒绝继续治疗要患者拒绝继续治疗要求出院,耐心说服求出院,耐心说服。坚决要求出院者需患坚决要求出
9、院者需患者或家属签字,做好者或家属签字,做好记录。记录。入院入院出院出院 热情接待,若热情接待,若因拒绝、不积因拒绝、不积极参与,或工极参与,或工作拖沓而使病作拖沓而使病人致残或死亡,人致残或死亡,可被起诉可被起诉“渎渎职罪职罪”(七)入院与出院的办理(七)入院与出院的办理23. (八)护生的法律责任(八)护生的法律责任n 从法律角度来讲,护生只能在专业教 师或护士的指导下,严格执行护理操作,才能对病人实施护理。 如果他脱离专业护士或教师的监督指导,擅自行事并损害了病人的利益,护生应对自己的行为负法律责任。24. 三、护理工作中常见导致过失 的原因n(一)违反有关的规章制度(一)违反有关的规章
10、制度不认真执行查对制度 常见的有药物查对失误,病人姓名、床号查对失误。执行医嘱不严格 违反交接班制度违反值班制度25.n(二)违反操作规程(二)违反操作规程n1、注射、输液操作中的常见问题n不严格按照无菌原则进行操作,导致药液污染。n对特殊病人输入药液过快或量过大造成病人发生肺水肿、心衰等。n违反药物配伍禁忌。n操作不当,导致气体进入血循环内,引起空气栓塞。n断针、注射部位感染、药液渗透到皮下造成组织坏死。 26.n2、常规护理中的问题n未按护理要求对术后麻醉病人进行护理。n对特殊病人(精神病、儿童、危重等病人)未按护理要求(特级、一级)全面实施护理。n超越权限范围,无医嘱的情况下,擅自处理病
11、人。n未按照护理规范和常规进行操作而导致不良后果。27.四、护理事故差错判定标准四、护理事故差错判定标准(一)差错、事故的分类及评定标准1.事故 凡在护理工作中,由于不负责任,不遵守规章制度和技术操作规程,作风粗暴或业务不熟悉而给病人带来严重痛苦,造成残废或死亡等不良后果者。 事故等级分类:一级事故:由于护理人员的过失,直接造成病人死亡者。二级事故:促使病人死亡或造成残废者。 三级事故:造成轻度残废或严重痛苦者2、差错 凡在护理工作中因责任心不强,粗心大意,不按规章制度办事或技术水平低而发生差错,对病人产生直接或间接影响,但未造成严重不良后果者,称为差错。 28.(二)建立差错、事故登记报告制
12、度 1.各科室建立差错、事故登记本。 2.发生差错、事故后,要积极采取抢救措施。 3.发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应妥善保管,以备鉴定。4.差错、事故发生后,按其性质与情节,分别组织全科或全院有关人员进行讨论,确定事故性质,提出处理意见。5.发生差错、事故的单位或个人,如不按规定报告,有意隐瞒,须按情节轻重给予处分。6.为了弄清事实真相,应注意倾听当事人的意见。 7.护理部应定期组织护士长分析差错、事故发生的原因,并提出防范措施。 29.沉沉 重重 的的 教教 训训 沉沉 痛痛 的的 代代 价价加压输液加压输液 护士脱岗护士脱岗 这曾是一例轰动一时的医疗
13、纠纷。这曾是一例轰动一时的医疗纠纷。2004年年5月月24日,下午日,下午5点,秦某(男点,秦某(男 33岁)岁),因被柴油烧伤,因被柴油烧伤2小时,急诊入住某医院救治。诊断为热烧伤小时,急诊入住某医院救治。诊断为热烧伤96%(三度(三度31%。二度。二度65%)。)。需要说明的是该患的妹妹也是这需要说明的是该患的妹妹也是这家医院某科室的一名护士。家医院某科室的一名护士。入院后经补液,维持水电解质酸碱平入院后经补液,维持水电解质酸碱平衡,吸氧,抗休克治疗,再经过局部清创,外敷碘伏及磺胺嘧啶衡,吸氧,抗休克治疗,再经过局部清创,外敷碘伏及磺胺嘧啶银,间断烤照射灯,保持创面清洁等治疗后,患者平稳度
14、过烧伤银,间断烤照射灯,保持创面清洁等治疗后,患者平稳度过烧伤早期休克期。早期休克期。6月月3日上午,患者又接受了烧伤部位的植皮手术。日上午,患者又接受了烧伤部位的植皮手术。术后患者行输液治疗。术后患者行输液治疗。由于病情的需要当日医生由于病情的需要当日医生12:30为患者加为患者加输了一瓶输了一瓶20%甘露醇,并要求快速加压输入。此时患者的妹妹甘露醇,并要求快速加压输入。此时患者的妹妹(本院的护士)和当班护士郑某都在病床前,共同观察患者的输(本院的护士)和当班护士郑某都在病床前,共同观察患者的输液状态。液状态。12:40值班护士被患者家属叫到另外一个病房进行护理值班护士被患者家属叫到另外一个
15、病房进行护理处置,走前护士提醒患者的妹妹(本院的护士)帮忙观察一下患处置,走前护士提醒患者的妹妹(本院的护士)帮忙观察一下患者正在加压进行的输液。者正在加压进行的输液。12:45患者突然出现呼吸困难,伴抽搐,患者突然出现呼吸困难,伴抽搐,守在患者身边的妹妹正在忙于接听手机,忘记观察了输液状态,守在患者身边的妹妹正在忙于接听手机,忘记观察了输液状态,等她发现情况不妙时,甘露醇早已滴空!值班医生和护士迅速赶等她发现情况不妙时,甘露醇早已滴空!值班医生和护士迅速赶到现场。此时患者已经呼吸心跳停止。尽管随后进行了全面的抢到现场。此时患者已经呼吸心跳停止。尽管随后进行了全面的抢救,最终仍然死亡。救,最终
16、仍然死亡。130.沉沉 重重 的的 教教 训训 沉沉 痛痛 的的 代代 价价 坏死的新生儿手指坏死的新生儿手指2007年年11月,小宝宝彤彤出生还不到月,小宝宝彤彤出生还不到8个月,是个活泼可爱的小女孩,只是身体个月,是个活泼可爱的小女孩,只是身体有点羸弱,有点羸弱,11月月6日,彤彤发烧了。到晚上,体温达到日,彤彤发烧了。到晚上,体温达到41度,加上剧烈的喘息和度,加上剧烈的喘息和咳嗽,让孩子的父母坐立不安,连夜将孩子送到了附近的一家医院。当天孩子就咳嗽,让孩子的父母坐立不安,连夜将孩子送到了附近的一家医院。当天孩子就进入病房进行治疗。经查:查体:进入病房进行治疗。经查:查体:T40,P15
17、2次次/分,分,R32次次/分,分,Bp90/70mmHg,意识模糊,颜面轻度紫绀,呼吸急促,双侧鼻翼煽动。三凹征明意识模糊,颜面轻度紫绀,呼吸急促,双侧鼻翼煽动。三凹征明显,双肺满布湿罗音,氧分压为显,双肺满布湿罗音,氧分压为48 mmHg,,血氧饱和度为,血氧饱和度为90%。诊断为小儿重。诊断为小儿重症肺炎,呼吸衰竭。住院后孩子就在监护病房里,监护室病房里住着六七个孩子症肺炎,呼吸衰竭。住院后孩子就在监护病房里,监护室病房里住着六七个孩子。彤彤的父母想在孩子的身边,可是医院有管理规定,家长不得进入监护病房。彤彤的父母想在孩子的身边,可是医院有管理规定,家长不得进入监护病房。孩子的父母一直徘
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