北师大小学数学一下《1.3快乐的小鸭》PPT课件 (4).ppt

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1、快乐的小鸭,教学目标：1、在具体的情境中，通过探索、交流活动，进一步体会减法的含义。2、学会“十几减7、6”的退位减法。3、能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。初步培养学生思维的灵活性和独立性。教学重点：熟练准确计算“十几减7、6”的退位减法教学难点：探讨“十几减7、6”的退位减法的计算方法。教学准备：小棒、铅笔、多媒体课件。,一、激趣导入1、教师谈话：同学们，春天来了，小草发芽了，小河里的冰融化了，一群可爱的小鸭子在河边的草地上玩耍，有一些小鸭子到河里快乐地游起泳来，他们玩的可真开心。2、课件出示6页的主题图，认真观察，说一说图意：在图中你都发现了哪些数学信息？（生：有12只小鸭，7只到

2、河里游泳了。）谁能提出一个数学问题。（草地上还有多少只？）我们可以怎么解决？,二、想一想，列算式1、想一想，猜一猜，草地上还有多少只？2、列出算式，127三、讨论127的算法1、让学生独立思考，用小棒摆一摆，尝试解题。2、小组交流：你是怎样算的？把自己的算法和小组学生说一说3、说说你是怎么算的？（1）、一根一根地减。（2）、12分成10和2，1073235（3）、把7分成5和2，122101055（4）、75121275（5）多媒体课件演示计算方法。4、用小棒摆一摆，说一说你的计算过程（书6页）（1）、课件出示，让学生认真观察，想一想应该怎样算（2）、用小棒摆一摆，然后在书上先圈一圈，计算得数

3、。（3）交流，你是怎么算的？学生说计算过程。,12,7,5,5,一根一根地减。1、2、3、4、,把12分成了10和2.,10-7=3,2+3=5,12-7=,210,5,3,把7分成了5和2,12-2=10,10-5=5,12-7=,25,5,10,5,四、巩固练习(7页练一练)1、算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程147=126=（1）让学生充分地动手操作，进一步建立实物和算式的联系。（2）指名说一说自己是怎样算的，理解算理。2、画一画，填一填（1）学生独立完成（2）指名说画法和算法，进一步巩固数线的用法。3、看图，列算式（1）看图，清楚表达图中的意思，尝试提出问题，列出算式。（2）指名说算法，学生进一步体会加与减之间的关系4、比一比看谁算得又对又快，任选2题，跟同桌说说你是怎么算的？5、小熊射门（1）看图说图意（2）独立计算得数（3）说一说自己是怎样算出得数的。,试一试：,137=,147=,157=,167=,6,7,8,9,5,8,7,6,7,6,7,11,4,6,8,14,14,6,8,9,6,9,8,5,5,8,7,13-7=6（个）,7+6=13（个）,绿色圃中小学教育网,总结：,这节课你有什么收获？,