北师大小学数学二下《4.2 1千米有多长 》word教案 (5).doc
( 4.5 )《北师大小学数学二下《4.2 1千米有多长 》word教案 (5).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大小学数学二下《4.2 1千米有多长 》word教案 (5).doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1千米有多长教学目标：1. 体验1千米有多长，知道千米和米之间的关系。2. 进一步发展空间观念和动手操作能力。3. 熟练掌握各长度单位。教具准备：卷尺。教学过程：小学资源网教学环节主 导 活 动主 体 活 动一、创设情境激趣揭题1. 谈话导入：你能说出我们认识的长度单位有哪些？2. 根据回答引出课题“1千米有多长”？1. 听提问，回答问题。2. 齐读课题。二、扶放结合探究新知1. 课前测量出10米和10米的距离。2. 问10米大约能手拉手站几人，走几步？100米呢？3. 想象一下1千米全班同学手拉手够不够？你大约要走多少步？大约要多长时间？4. 你家到学校有几千米？5. 根据回答。板书：1千米=1000米1km=1000m1. 实际拉一拉，走一走。2. 在小组内交流、汇报。3. 在小组内交流。4. 估一估，回家再验证自己是否估得正确。5. 读一读。三、反馈矫正落实双基1. 指导完成练一练第1题。2. 独立完成第2题。3. 引导看图：编故事，机灵狗送信。1. 先想一想1千米、1米有多长，再填空，集体订正。2. 看清题目再填写。3. 仔细看图，了解两幅图中的时间变化及路标所反映的路程变化，编一个小故事。四、小结评价布置预习1. 今天你有什么收获？2. 说出哪些地方用到了千米？自由交流学习所得，再找出哪些地方用到了千米。小学资源网
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 4.2 1千米有多长 北师大小学数学二下4.2 1千米有多长 word教案 5 北师大 小学 数学 4.2 千米 多长 word 教案
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
北师大小学数学二下《4.2 1千米有多长 》word教案 (1).doc
北师大小学数学二下《4.2 1千米有多长 》word教案 (2).doc
北师大小学数学二下《4.2 1千米有多长 》word教案 (3).doc
北师大小学数学二下《4.2 1千米有多长 》word教案 (4).doc
北师大小学数学二下《4.2 1千米有多长 》word教案 (6).doc
北师大小学数学二下《4.2一千米有多长 》word教案 (1).doc
北师大小学数学二下《4.2 1千米有多长 》PPT课件 (5).ppt
北师大小学数学二下《4.2一千米有多长 》word教案 (2).doc
北师大小学数学二下《4.2 1千米有多长 》PPT课件 (1).ppt
北师大小学数学二下《4.2 1千米有多长 》PPT课件 (6).ppt
限制150内