2020中考复习 物理基础知识分类演练——专题五十三：运动和力.doc

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1、2020中考复习 物理基础知识分类演练专题五十三：运动和力考点一：牛顿第一定律与惯性1.下列关于惯性的说法正确的是（ ）A. 行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性 B. 足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小C. 跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩 D. 骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害2.关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是（）A 击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态B击球时，球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力C击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用D击球后，羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用3.人类对力与运

2、动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（）A B C D4.下列关于力和运动的说法正确的是（）A重力的方向竖直向下 B在空中高速飞行的子弹所受的力为重力和向前的动力C匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他会落在车厢内起跳点的后方D绕地球运行的“北斗”卫星处于平衡状态5.关于运动和力，下列说法正确的是（）A汽车速度越大越难以停下来，说明物体速度越大，惯性越大B甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜，说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力C推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关D汽车可处于静止状态，也可处于运动状

3、态。但房子总处于静止状态6.10月28日，荆州国际马拉松赛激情开跑. 这是荆州有史以来规模最大、影响最广的一次国际体育赛事，向世界展示了一个生态、人文、健康、创新、开放的荆州. 以下说法正确的是A. 某选手冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用B. 运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了增大压力C. 奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去，是以大地为参照物D. 某选手跑前1km用时5min，最后100m用时20s，该选手跑最后100m平均速度大7.2018年2月，我国运动员武大靖打破世界记录夺得平昌冬奥会短道速滑金牌。在比赛中他用脚向后蹬冰面，人向前运动且速度加快，这不仅说明力的作用_，

4、还可以说明力可以改变物体的_，滑过终点线后，由于_他仍向前滑行。8.海南省正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线 是很危险的，这是因为汽车具有_，在遇到紧急情况时刹车不易停住。汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了_摩擦力（选填“增大”或“减小”）。9.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示.（1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是_.（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_.（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动.（4）如图图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可

5、以探究小车的_关系（选填序号）.重力势能与质量；重力势能与高度；动能与质量；动能与速度（5）如图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_N.（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的_关系（选填序号）.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；滑动摩擦力的大小与压力大小；考点二：二力平衡1.阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶下列说法正确的是（ ）A. 车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力B. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力C. 以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的D. 检阅车匀速行驶牵引力大

6、于车受到的阻力2.如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实，对于该静止的果实，下列说法正确的是 A.果实静止是因为果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力相等 B.果实静止是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力C.果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力是一对相互作用力D.果实受到的重力和蚂蚁对果实的支持力是一对平衡力3.甲、乙两物体重力均为G，将它们挂于测力计下，使它们沿竖直方向做直线运动，下图所示为甲、乙物体运动时的s-t图像。则A. 甲的速度小于乙的速度 B. 6秒时，甲、乙的距离为0. 3米C. 甲、乙所受合力相同 D. 甲所受拉力大于乙所受拉力4.阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀

7、速行驶下列说法正确的是（ ）A. 车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力 B. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力C. 以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的 D. 检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力5.如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景，下列分析正确的是（）A人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相对作用力 B人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力 C人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力 D人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡6.如图所示， 国产高原直升机AC312E于2017年11月21日在云南宁蒗泸沽湖机场完成高原试飞以飞行员

8、为参照物，直升机是_的；直升机从地面上升到4.5 km的高空用时1 min，则它升空的平均速度为_m/s.7.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为

9、小华的实验优于小明的实验其主要原因是A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转8.跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降，到地面历史3min20s人和降落伞的总质量为70kg试问：（1）跳伞运动员（包括伞）在空中受到的阻力有多大？（2）跳伞运动员的速度有多大？9.质量是2t的汽车，沿水平公路做直线运动，汽车受到的牵引力是2000N，受到的阻力是车重的0、01倍，求汽车所受的合力。（g取10N/kg）考点三：摩擦力1.如图是打台球时的情景。下列分析正确的是A. 用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力B.

10、 台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力 C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D. 水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力2.下列关于摩擦力的说法正确的是（）A物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大 B大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大3.如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车 A. 将运动得越来越慢 B. 将立即停止运动 C. 将继续向前匀速运动 D. 受

11、到的摩擦力将越来越大4.如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为 N，物体乙受到的摩擦力f乙为 N。考点四：受力分析与力的示意图1.请画出在图中放在斜面上静止的物体所受作用力的示意图。2.如图所示一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速自线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。 2020中考复习 物理基础知识分类演练专题五十三：运动和力参考答案考点一：牛顿第一定律与惯性1.下列关于惯性的说法正确的是（ ）A. 行驶的车突然刹车，乘客前倾，

12、说明车有惯性 B. 足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小C. 跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩 D. 骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害【答案】D【解析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，当车突然刹车时，人的下部由于摩擦力与车一起停止，上部由于惯性仍保持原来的运动状态，所以人会向前倾，即说明人有惯性，故A错误；物体的一种基本属性，惯性的大小只与物体的质量有关，足球在草地上越滚越慢，是因为足球受到摩擦力的作用，而不是惯性越来越小，故B错误；惯性的大小只与物体的质量有关，所以跳绳时加大摇绳的速度，绳的惯性不会改变，故C错误；骑电动车戴头盔，可减小摔倒时，人由于惯性向前运

13、动，与其他物体发生碰撞带来的伤害，故D正确，故选D。2.关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是（）B 击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态B击球时，球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力C击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用D击球后，羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用【答案】A【解析】A、击球时，球拍给羽毛球的作用力，改变了羽毛球的运动方向和速度，即改变了羽毛球的运动状态，故A正确；B、击球时，球拍给羽毛球的作用力和羽毛球给球拍的作用力是一对相互作用力，它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上。故B错误；C、羽毛球在空中运动时，不再与球拍接

14、触，不受推力，只受重力和空气的阻力。故C错误；D、惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性不是力，只能说具有惯性，不能说受惯性的作用；因此，羽毛球离开球拍能继续向前运动是由于球具有惯性。故D错误。3.人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（）A B C D【答案】C【解析】亚里士多德最早提出力是维持物体运动状态的原因的错误观点，后来伽利略提出如果物体在运动中不受力的作用，他的速度将保持不变即力是改变物体的运动状态的原因，再后来牛顿在伽利略等人的基础上又总结出静止的物体不受力的情况从而总结出牛顿第一定律即一切物体在没有受力时，

15、总保持静止或匀速直线运动状态，故这三种观点形成的先后顺序故选C4.下列关于力和运动的说法正确的是（）A重力的方向竖直向下 B在空中高速飞行的子弹所受的力为重力和向前的动力C匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他会落在车厢内起跳点的后方D绕地球运行的“北斗”卫星处于平衡状态【答案】A【解析】A、重力的方向竖直向下，故A正确；B、在空中高速飞行的子弹能向前运动是由于惯性的缘故，关键此时所受的力只有重力和阻力，故B错误；C、列车匀速直线运动时，人从车厢地板上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处，故C错误；D、绕地球运行的“北斗”卫星做圆周运

16、动，故一定不是匀速直线运动，故一定不是平衡状态，故D错误；故选A5.关于运动和力，下列说法正确的是（）A汽车速度越大越难以停下来，说明物体速度越大，惯性越大B甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜，说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力C推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关D汽车可处于静止状态，也可处于运动状态。但房子总处于静止状态【答案】C【解析】A、惯性的大小只与物体的质量有关，与速度大小无关，故汽车速度越大越难以停下来，不能说明物体速度越大，惯性越大。故A错误；B、甲拉乙的力等于乙拉甲的力，两队为相互作用，故相互作用力大小相等，方向相反。甲方胜了乙方，是因为甲受到的最大静摩擦力

17、大于乙的最大静摩擦力，故B错误；C、推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确；D、静止是相对的，运动是绝对的，在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。所以汽车可处于静止状态，也可处于运动状态。房子同样如此。故D错误。故选：C。6.10月28日，荆州国际马拉松赛激情开跑. 这是荆州有史以来规模最大、影响最广的一次国际体育赛事，向世界展示了一个生态、人文、健康、创新、开放的荆州. 以下说法正确的是A. 某选手冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用B. 运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了增大

18、压力C. 奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去，是以大地为参照物D. 某选手跑前1km用时5min，最后100m用时20s，该选手跑最后100m平均速度大【答案】D。本题综合考查力与运动。选手冲线后没有立即停下来，是因为他有惯性，而不是受到惯性力的作用，A错误；运动鞋的地面刻有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦力，而不是压力，B错误；奔跑中的选手看到路边的树向后退，是以自己为参照物的，C错误；v1=s1/t1=1km/5min=1000m/300s=3.3m/s，v2=s2/t2=100m/20s=5m/s，所以该选手最后100m平均速度大，D正确。7.2018年2月，我国运动员武大靖打破世界记录夺

19、得平昌冬奥会短道速滑金牌。在比赛中他用脚向后蹬冰面，人向前运动且速度加快，这不仅说明力的作用_，还可以说明力可以改变物体的_，滑过终点线后，由于_他仍向前滑行。【答案】(1). 相互的 (2). 运动状态 (3). 慢性【解析】在比赛中他用脚向后蹬冰面，人向前运动且速度加快，说明人受到了向前的作用力，即说明力的作用是相互的；在力的作用下速度变快，还可以说明力可以改变物体的运动状态；惯性是物体保持运动状态不变的性质，所以滑过终点线后，他仍向前滑行是因为惯性。8.海南省正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线 是很危险的，这是因为汽车具有_，在遇到紧急情况时刹车不易停住

20、。汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了_摩擦力（选填“增大”或“减小”）。【答案】 (1). 惯性 (2). 增大【解析】利用惯性和影响摩擦力的因素解答。汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车具有惯性，即保持原来运动状不变的性质，所以在遇到紧急情况时刹车不易停住；汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力的。点睛：注意惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，是物体最基本的属性之一，要能用惯性解释物理学中的现象。9.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示.（1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是_.（2）实验中同一小车在木板表面上运动

21、的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_.（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动.（4）如图图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_关系（选填序号）.重力势能与质量；重力势能与高度；动能与质量；动能与速度（5）如图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_N.（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的_关系（选填序号）.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；滑动摩擦力的大小与压力大小；【答案】(1). 使小车到斜面底部的速度相同(2). 小(3). 匀速直线(4).

22、2；4(5). 0.8(6). 1【解析】（1）当小车从斜面上同一位置由静止开始下滑时，下降相同高度时的速度相等，所以目的是使小车到斜面底部的速度相同；（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最小。（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则没有力改变它的运动状态，所以它会在水平面上做匀速直线运动.（4）如图图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑；同一小车质量相等，不同高度由静止开始下滑，即高度不同，所以重力势能不同，可以研究重力势能与高度的关系；同一小车质量相等，从不同高度下滑到水平面时，速度不同，所以可以研究动能与速度的关系；故选；（5）如图所

23、示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，测力计的分度值为0.2N，测力计的示数为0.8N；（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，则木块的重相同，即压力相同；而不同的水平面，代表粗糙程度不同，所以可探究木块的滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，故选。点睛：本实验是典型的控制变量法的应用，即当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。考点二：二力平衡1.阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶下列说法正确的是（ ）A. 车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力B. 车对地面的压力与

24、地面对车的支持力是一对平衡力C. 以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的D. 检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力【答案】C【解析】A. 车和人的总重力与地面对车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故A错误；B. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对作用力与反作用力，故B错误；C. 以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵位置不断改变是运动的，故C正确；D. 检阅车匀速行驶，牵引力等于车受到的阻力，故D错误；故选C2.如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实，对于该静止的果实，下列说法正确的是 A.果实静止是因为果实对蚂蚁的压力和

25、蚂蚁对果实的支持力相等 B.果实静止是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力C.果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力是一对相互作用力D.果实受到的重力和蚂蚁对果实的支持力是一对平衡力【答案】CD 3.甲、乙两物体重力均为G，将它们挂于测力计下，使它们沿竖直方向做直线运动，下图所示为甲、乙物体运动时的s-t图像。则A. 甲的速度小于乙的速度 B. 6秒时，甲、乙的距离为0. 3米C. 甲、乙所受合力相同 D. 甲所受拉力大于乙所受拉力【答案】C 4.阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶下列说法正确的是（ ）A. 车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力 B. 车对地面的压力与地面对车的

26、支持力是一对平衡力C. 以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的 D. 检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力【答案】C【解析】A. 车和人的总重力与地面对车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故A错误；B. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对作用力与反作用力，故B错误；C. 以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵位置不断改变是运动的，故C正确；D. 检阅车匀速行驶，牵引力等于车受到的阻力，故D错误；故选C5.如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景，下列分析正确的是（）A人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相对作用力 B人受到的重力

27、与人对独轮车的压力是一对平衡力 C人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力 D人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡【答案】D 6.如图所示， 国产高原直升机AC312E于2017年11月21日在云南宁蒗泸沽湖机场完成高原试飞以飞行员为参照物，直升机是_的；直升机从地面上升到4.5 km的高空用时1 min，则它升空的平均速度为_m/s.【答案】静止75 【解析】以飞行员为参照物，直升机与飞行员之间的位置没有发生相对变化，故直升机是静止的；直升机上升的高度s4.5 km4 500 m，用时t1 min60 s，所以它升空的平均速度为v75 m/s.7.如图甲是小华同学探究二力平衡条

28、件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容

29、易扭转【答案】相反；钩码的数量；不能；不在同一直线上两个力能否平衡；把小纸片剪成两半；A【解析】（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；故答案为：相反；钩码的数量（2）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；故答案为：不能；不在同一直线上两个力能否平衡（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，可以将小卡片剪成两半，使拉力作用在两个小卡片上；故答案为：把小纸片剪成两半（4）小明将木块放在水平桌面上，木块和水平桌

30、面上就会产生摩擦力，就会影响实验效果（当木块两端的拉力相差很小时，因为受到摩擦力的作用，木块保持平衡）；故选A 8.跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降，到地面历史3min20s人和降落伞的总质量为70kg试问：（1）跳伞运动员（包括伞）在空中受到的阻力有多大？（2）跳伞运动员的速度有多大？【解答】解：（1）因为运动员匀速下降，运动员和降落伞受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用，两个力是平衡力，大小相等，所以，F阻=G=mg=70Kg10N/kg=700N（2）t=3min20s=200s，所以跳伞运动员下落的速度：v=5m/s答：（1）跳伞运动员在空中受到的阻力是700N（2）跳伞

31、运动员下落的速度是5m/s9.质量是2t的汽车，沿水平公路做直线运动，汽车受到的牵引力是2000N，受到的阻力是车重的0、01倍，求汽车所受的合力。（g取10N/kg）【解答】 G=mg=2000kg10N/kg=210NF阻=0.01G=0.01210N=200NF合= FF阻=2000N200N=1800N考点三：摩擦力1.如图是打台球时的情景。下列分析正确的是A. 用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力B. 台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力 C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D. 水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力【答案】A【解析】

32、力的作用效果有两个，一是力可改变物体的运动状态；二是力可改变物体的形状。当用球杆击球时，台球受到球杆施加的力，而改变了运动状态，故A正确；球离开球杆后，就不再受到向前的力的作用，能继续运动是由于球有惯性，故B错误；水平桌面不是绝对光滑，在上面运动的台球由于受到摩擦力的作用而慢慢停下，故C错误；水平桌面上做减速运动的台球，运动状态发生改变，是处于非平衡状态，受到非平衡力的作用，故D错误，故选A。点睛：本题是一道综合题，考查了力的作用效果、惯性、摩擦力和平衡力等有关知识，解题的关键是理解有关物理概念和规律。2.下列关于摩擦力的说法正确的是（）A物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大 B大型载重汽

33、车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大【答案】C【解析】A、物体受到的重力越大，压力不一定越大，摩擦力不一定越大，故A错误；B、大型载重汽车增加轮胎数量，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，故B错误；C、爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上，故C正确；D、手握玻璃杯静止在空中，处于平衡状态，玻璃杯受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力，当他的手的握力增大时，玻璃杯依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，

34、静摩擦力还是等于重力，所以手对玻璃杯的摩擦力不变，故D错误。3.如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车 A. 将运动得越来越慢 B. 将立即停止运动 C. 将继续向前匀速运动 D. 受到的摩擦力将越来越大【答案】A【解析】由小车沿桌面做匀速运动知道，小车受到的力是平衡力，即竖直方向上重力和支持力是平衡力，水平方向上拉力和摩擦力是平衡力；若突然剪断轻绳，拉力消失，在水平方向上运动小车只受向左的摩擦力，由于摩擦力方向与小车的运动方向相反，所以小车做减速运动，速度越来越慢，故A正确，BC错误；影响摩擦力的因素是压力和接触

35、面的粗糙程度，当突然剪断轻绳时，小车对接触面的压力与接触面的粗糙程度都不变，所以受到的摩擦力大小不变，故D错误，故选A。点睛：本题考查的是物体的受力分析，注意分析各个力的施力物体各是什么，做题的时候要有足够的细心和耐心，防止容易问题复杂化。 4.如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为 N，物体乙受到的摩擦力f乙为 N。【答案】40；35。 【解析】（1）以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩

36、擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以f甲=G甲=40N。（2）以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙匀速向右运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以f乙=F乙=35N。故答案为：40；35。 考点四：受力分析与力的示意图1.请画出在图中放在斜面上静止的物体所受作用力的示意图。【答案】静止在斜面上的物体受到竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N；由于物体有向下滑动的趋势，所以物体还受到沿斜面向上的摩擦力f；过物体的重心作竖直向下的重力G，过重心作垂直于斜面向上的支持力N，过重心作沿斜面向上的摩擦力f；如图所示：2.如图所示一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速自线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。 【答案】17