人教版高二物理选修3-4 第十一章 机械振动同步达标练习题.docx
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1、2019-2020学年高二物理第二学期人教版必修3-4机械振动同步达标练习题不定项选择题1弹簧振子在做简谐运动的过程中,振子通过平衡位置时()A加速度最大B回复力最大C速度最大D弹性势能最大2如图所示,一弹簧振子做等幅振动,取向右为正,A、B两处为最大位移处,O为平衡位置,C为AO间某一位置,则振子()A从BO时,位移是正值,加速度为正值B从OB时,位移是正值,速度为正值C运动至C处时,位移为负值,加速度为负值D运动至C处时,位移为正值,加速度为负值3如图所示,房顶上固定一根长2.5m的细线沿竖直墙壁垂到窗沿下,细线下端系了一个小球(可视为质点)。打开窗子,让小球在垂直于窗子的竖直平面内小幅摆
2、动,窗上沿到房顶的高度为1.6m,不计空气阻力,g取10m/s2,则小球从最左端运动到最右端的最短时间为()A0.2sB0.4sC0.6sD0.8s4两单摆在不同的驱动力作用下其振幅随驱动力频率变化的图象如图中甲、乙所示,则下列说法正确的是( )A单摆振动时的频率与固有频率有关,振幅与固有频率无关B若两单摆放在同一地点,则甲、乙两单摆的摆长之比为C若两单摆摆长相同放在不同的地点,则甲、乙两单摆所处两地的重力加速度之比为D周期为的单摆叫做秒摆,在地面附近,秒摆的摆长约为5沿某一电场方向建立轴,电场仅分布在dxd的区间内,其电场场强与坐标x的关系如图所示。规定沿x轴方向为电场强度的正方向,x=0处
3、电势为零。一质量为m、电荷量为q的带点粒子只在电场力作用下,沿x轴做周期性运动。以下说法正确的是()A粒子沿x轴做简谐运动 B粒子在x=d处的电势能为qE0dC动能与电势能之和的最大值是qE0d D一个周期内,在x0区域的运动时间t26甲、乙两个单摆的振动图象如图所示根据振动图象可以断定( )A若甲、乙两单摆在同一地点摆动,甲、乙两单摆摆长之比是9:4B甲、乙两单摆振动的频率之比是3:2C甲、乙两单摆振动的周期之比是2:3D若甲、乙两单摆在不同一地点摆动,但摆长相同,则甲乙两单摆所在地点的重力加速度之比为9:47如图所示为一个单摆在地面上做受迫振动的共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系),则下
4、列说法正确的是()A此单摆的固有周期约为2sB此单摆的摆长约为2mC若摆长变小,共振曲线的峰将右移D若摆长增大,单摆的固有频率增大8如图所示,水平弹簧振子沿x轴在M、N间做简谐运动,坐标原点O为振子的平衡位置,其振动方程为cm,则下列说法正确的是()AMN间距离为6cmB振子的运动周期是0.4sCt=0时,振子位于N点Dt=4.3s时,振子具有最大速度9在用单摆测量重力加速度的实验中,下列说法正确的是 。A尽量选择质量大、体积小的摆球B用刻度尺测量摆线的长度,将其作为单摆的摆长C为方便测量,可以让单摆的振幅尽可能大D释放摆球,当摆球经过平衡位置开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间t,则单
5、摆的周期T=E.测量多组摆长和对应的周期T,分别以和T2为纵坐标和横坐标,作出函数图像,根据直线的斜率求出重力加速度g10如图所示,光滑斜面上放置一轻质弹簧,弹簧的下端固定在挡板上,上端与一物块相连,把物块沿斜面向上拉一段距离,使得物块做简谐运动,物块由最高点向平衡位置运动的过程中,下列物理量一直减小的是()A回复力B弹簧弹力C物块动量D物块重力势能填空题11弹簧振子以O点为平衡位置在B、C两点间做简谐运动,BC相距20cm,某时刻振子处于B点,经过0.5s,振子首次到达C点,则振子的振幅为_,周期为_,振子在5s内通过的路程为_12如图所示是某一质点作简谐运动的振动图像,则该质点的振动周期为
6、_s,在t=3s时速度为_(选填“正方向最大”、“负方向最大”、“零”)。13秒摆的频率是_,周期是_s.北京使用的秒摆摆长_(选填大于”或“小于”)广州使用的秒摆摆长.14科学探险队员探究珠穆朗玛峰山脚与山顶重力加速度的差值。在山脚处,他用一个小铁球与一条细线、支架组成一个单摆装置,通过改变摆长L,测出相应单摆的周期T,用测出的L与T的值,作出了T2L图像如图中直线c所示。当他成功攀登到山顶后,他又重复了在山脚做的实验。并用L与T的测量值在同一坐标系中作出了另一条T2L图像。则利用山顶实验数据作出的图线可能是图中的直线_;在山脚做实验测摆长时若没加小球的半径。作出的图线可能是直线_;测摆长时
7、没加小球半径,用测量数据通过作T2L图像测出的重力加速度值_(“偏大”“偏小”或“不变”)15如图所示是演示砂摆振动图像的实验装置,砂摆的摆幅较小时可看作简谐振动砂摆摆动时,手拉纸的速率恒为0.3m/s,实验结果如图所示由图所提供的信息,可测得砂摆的周期为 ,砂摆的摆长为 (g取10m/s2)16为避免交通事故,保障行人安全,可以在公路上临近学校大门或人行横道的位置设置减速带,减速带一般为条状,也有点状的,材质主要是橡胶,一般以黄、黑两色相间以引起视觉注意。某学校大门附近设置的条状减速带间距为20 m,当车辆经过减速带时会产生振动,若某型号汽车的固有频率为0.8Hz,则当该车以_km/h的速度
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