广州版小学英语三年级下册Module 3 Personal information Unit 6 May I have your telephone number》PPT课 件.ppt

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1、义务教育教科书英语（广州版）三年级下册Module3Personalinformation,Unit6MayIhaveyourtelephonenumber?,1,3,4,5,6,8,4,3,3,5,8,10,9,5,10,5,6,7,6+3=,8,9,7,2+6=,6,8,7,Letsplay:SharpEyes,26,点击画面，让学生能快速记住并准确说出出现过的数字。玩SharpEye的游戏，复习数字和电话号码。,385,4668,332499,6652300,whatsthis?,18027363340,Itsatelephonenumber.,Doyouhaveatelephone?肯

2、：Yes,Ido.否：No,Idont.MayIhaveyourtelephonenumber?肯：1.yes,Its+电话号码。2.Mytelephonenumberis+电话号码否：sorry.,Letschant,用这首小诗帮助学生掌握本课主要句型。,A:MayIhaveyourtelephonenumber?B:Yes,its.,Letstalk,1896005732,1.老师问学生，学生回答。2.Pairwork。目的是巩固操练询问电话号码。,A:MayIhave.telephonenumber?B:Yes,its.,Letstalk,ChenKefen,13403229761,1.

3、老师问学生，学生回答。2.Pairswork。目的是巩固操练询问电话号码。,s,可变化,A:MayIhave.telephonenumber?B:Yes,its.,Letstalk,137946825,MsChens,1.老师问学生，学生回答。2.Pairswork。目的是巩固操练询问电话号码。,Letstalk,小组操练，然后老师和学生FreeTalk。,MsWhitestelephonenumberis_.,8729046,Letsreadandanswer,1.齐读课文LetsTalk。2.填空回答问题。,A:_Ihaveyour_,MsWhite?B:Yes.Eight-_-two-n

4、ine-zero-four-six.A:Eight-seven-two-nine-_-five-six.B:_.Itseight-seven-two-nine-zero-_-six.,May,telephone,number,seven,zero,four,No,Letsdoit.,按照课文内容填空，巩固课文，同时检验学生掌握的程度。,Homework,1.跟读录音，熟记课文和单词。2.继续完成PhoneBook.3.完成双基U6的笔练部分。,1,2,3,FunWithLanguage-2,完成课文FunWithLanguage的练习2。巩固运用telephonenumber这个话题。,1、W

5、hatsMikesphonenumber?Hisphonenumberis_.,2、Whereisthephonebook?Thephonebookis_.,1345679083,onthedesk,再读一次上面的小对话，完成两个问题。检验学生的阅读水平,FunWithLanguage-2,B:Doyou_,Mikestelephonenumber?,have,J:Its_mydesk.,J:Yes.Itsinmyphone_.,B：_isit?,Where,J：Yes,it_.,B:Isthis_,86291379?,theone,is,book,重新按照正确顺序再次巩固这个对话，并再次理解

6、里面的词组theone.,这一个,on,FunWithLanguage-2,phonenumber,carnumber,_isa_number.,Letsguess,让学生在猜的过程中学习不同的数字，联系生活，发现生活中的英语，提高学生对英语的运用能力。,738824809,QQnumber,roomnumber,_isa_number.,Letsguess,1137946825,MrChen,MrChen,MrChens,telephonenumber,_isMrChens_number.,可以在此处加studentnumber,火车或飞机的seatnumber等图片。,Name:_Phon

7、enumber:_QQnumber：_.,MynameisBen.Myphonenumberis3568901.MyQQnumberis,让学生和同位完成它并介绍自己。,FunWithLanguage-3,Canyoumakeaphonebook?,1.老师先给学生看一份做好的电话本。2.指导学生询问同学并记下电话。3.作为课后的作业。,FunWithLanguage-4,A:Doyouhaveaphone?B:Yes,Ido.A:MayIhaveyourphonenumber?B:Yes.Its_.,Letsmakeaphonebook.,A:MayIhaveyourQQnumber?B:Yes.Its_.Sorry.IdonthaveaQQnumber.,Homework,1.跟读录音，熟记课文和单词。2.继续完成PhoneBook.3.完成双基U6的笔练部分。,