高三一轮复习细胞的增殖ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物夯基固本夯基固本 一目了然一目了然考点突破考点突破 有得放矢有得放矢学科素养学科素养 专项提升专项提升高考集训高考集训 触类旁通触类旁通我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这

2、样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1据表分析据表分析若用上述三种细胞观察细胞的有丝分裂，你会选择哪种细胞？说明若用上述三种细胞观察细胞的有丝分裂，你会选择哪种细胞？说明理由。理由。基础盘点基础盘点提示：选择十二指肠细胞。原因是细胞周期中分裂期相对较长。提示：选择十二指肠细胞。原因是细胞周期中分裂期相对较长。细胞细胞分裂间期分裂间期分裂期分裂期细胞周期细胞周期十二指肠细胞十二指肠细胞13.513.51.81.815.315.3肿瘤细胞肿瘤细胞18.018.00.50.518.518.5成纤维细胞成纤维细胞19.319.30.70.720.020.

3、0我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2上面后期图中有几对同源染色体，几个染色体组，上面后期图中有几对同源染色体，几个染色体组， 几条染色单体？几条染色单体？提示：提示：6 6、4 4、0 0。3 3DNADNA加倍、染色体加倍、中心粒复制加倍分别发生在什么时期？加倍、染色体加倍、中心粒复制加倍分别发生在什么时期？染色单体形成、出现、消失在什么时期？染色单体

4、形成、出现、消失在什么时期？提示：提示：DNADNA、染色体分别在间期、后期加倍，中心粒复制加倍是、染色体分别在间期、后期加倍，中心粒复制加倍是在间期；染色单体形成于分裂间期，出现在前期，消失在后期。在间期；染色单体形成于分裂间期，出现在前期，消失在后期。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2判断有关细胞周期说法的正误。判断有关细胞周期说法的正误。(1)(1

5、)同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1G1、S S、G2G2和和M M期长短不同期长短不同(2015(2015浙江卷，浙江卷，2B)( )2B)( )(2)(2)有丝分裂、减数分裂的细胞都有细胞周期有丝分裂、减数分裂的细胞都有细胞周期( )( )(3)(3)在一个细胞周期中，在一个细胞周期中，DNADNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期( )( )(4)(4)在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期短在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期短(2013(2013海南卷，海南卷，5D)( )5D)(

6、)1 1判断有关细胞不能长大说法的正误。判断有关细胞不能长大说法的正误。(1)(1)伴随着细胞的生长，与外界进行物质交换的效率逐渐提高伴随着细胞的生长，与外界进行物质交换的效率逐渐提高( )( )(2)(2)细胞核占细胞体积的相对比值也是限制细胞长大的因素细胞核占细胞体积的相对比值也是限制细胞长大的因素( )( )细胞生长，体积增大，细胞生长，体积增大，物质交换的效率降低物质交换的效率降低减数分裂无细胞周期减数分裂无细胞周期考题快练考题快练我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多

7、么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3判断有关有丝分裂说法的正误。判断有关有丝分裂说法的正误。(1)分裂间期分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍含量和染色体组数都加倍(2013江苏卷，江苏卷，3B) ( )(2)有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板 上上(2013海南卷，海南卷，5C) ( )(3)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中染色体数目二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中染色体数目 一定是其体细胞的一定是其体细胞的2倍倍(2014天津卷，天

8、津卷，1D) ( )分裂间期持续时间长分裂间期持续时间长有丝分裂过程中，有同源染色体，但不联会有丝分裂过程中，有同源染色体，但不联会我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4判断下列有关观察细胞有丝分裂实验的叙述判断下列有关观察细胞有丝分裂实验的叙述。(1)(1)剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期

9、 (2014 (2014重庆卷，重庆卷，1B) ( )1B) ( )(2)(2)制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 (2014 (2014山东卷，山东卷，4B)( )4B)( )(3)(3)盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 (2013 (2013山东卷，山东卷，4A)( )4A)( )解离后在经过漂洗后再染色解离后在经过漂洗后再染色解离是使细胞分离开解离是使细胞分离开我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感

10、到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1细胞周期的常见表示方法细胞周期的常见表示方法( (扇形图、直线图、柱形图、曲线图扇形图、直线图、柱形图、曲线图) )考点一、考点一、以不同示意图考查细胞周期及其表示方法以不同示意图考查细胞周期及其表示方法(1)(1)扇形图扇形图 (2)(2)直线图直线图我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多

11、么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(3)(3)坐标图法坐标图法( (如图如图3)3)：A AE E或或E EI I为一个细胞周期。为一个细胞周期。 B BC C、F FG G表示核表示核DNADNA复制时期。复制时期。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(4)(4)柱形图法柱形图法

12、( (如图如图4)4)：B B组细胞组细胞DNADNA含量在变化，说明细胞处于含量在变化，说明细胞处于DNADNA复制复制间期；间期；C C组细胞组细胞DNADNA含量已经加倍，说明细胞处于分裂期；分裂间期时含量已经加倍，说明细胞处于分裂期；分裂间期时间长，间长，A A组细胞数目最多，处于分裂间期。组细胞数目最多，处于分裂间期。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生

13、物2 2分裂间期的物质变化分裂间期的物质变化(1)G(1)G1 1期期 合成蛋白质合成蛋白质合成合成RNARNA (2)S(2)S期：完成期：完成DNADNA复制复制每条染色体上每条染色体上1 1个个DNADNA复制为复制为2 2个个DNADNA，且两个，且两个DNADNA位于两条染色单体上，两条染色单体由一个着丝点连在一起，即：位于两条染色单体上，两条染色单体由一个着丝点连在一起，即：(3)G(3)G2 2期：合成蛋白质期：合成蛋白质主要是用于形成纺锤丝主要是用于形成纺锤丝( (星射线星射线) )。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快

14、，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物A1 1(2016(2016河北教学质量监测河北教学质量监测) )如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是( () )A A按箭头所示方向由按箭头所示方向由aaaa或由或由bbbb表示一个细胞周期表示一个细胞周期B B染色体的平均分配发生于染色体的平均分配发生于abab段段C C细胞中细胞中DNADNA含量的加倍发生在含量的加倍发生在baba段段D D将癌细胞的细胞周期阻断在将癌细胞的细

15、胞周期阻断在baba段可以治疗癌症段可以治疗癌症跟踪训练跟踪训练解析：解析：baba、abab分别表示分裂间期和分裂期，细胞周期应表示为分别表示分裂间期和分裂期，细胞周期应表示为bbbb。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2(2016(2016黄山模拟黄山模拟) )下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是( () )A

16、A诱导细胞的基因突变可使用物理或化学诱导细胞的基因突变可使用物理或化学 方法，作用于甲的方法，作用于甲的S S期或丙的期或丙的abab段段B B一个完整的细胞周期是指乙的一个完整的细胞周期是指乙的a ab b段段 或或b bc c段段C C用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分 裂停留在裂停留在abab段段D D细胞中含有染色单体的时间段是细胞中含有染色单体的时间段是M M或或b b、d d或或abab段段解析：诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的解析：诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的S S期或丙的期或丙的baba段；一个完整的段；一个

17、完整的细胞周期是指乙的细胞周期是指乙的a ab b段或段或c cd d段；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使细胞分裂停留在后期；段；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使细胞分裂停留在后期；图中图中M M或或b b、d d或或abab段均表示分裂期，分裂期中，只有前期和中期存在染色单体。段均表示分裂期，分裂期中，只有前期和中期存在染色单体。C我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的

18、生物判断细胞周期的方法及影响因素判断细胞周期的方法及影响因素(1)(1)判断一个完整的细胞周期的方法判断一个完整的细胞周期的方法细胞周期以分裂间期为起点，而不能以分裂期为起点。细胞周期以分裂间期为起点，而不能以分裂期为起点。分裂间期的时间远远长于分裂期。分裂间期的时间远远长于分裂期。(2)(2)影响细胞周期的因素影响细胞周期的因素内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期和分内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期和分裂期所占的比例也不同。裂期所占的比例也不同。外部因素：温度、外部因素：温度、pHpH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性、射线、生理和病理状况等通过

19、影响酶的活性影响细胞周期。影响细胞周期。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.1.染色体形态和行为的变化染色体形态和行为的变化考点二、以曲线、图表形式考查有丝分裂过程中有关结构和数量变化考点二、以曲线、图表形式考查有丝分裂过程中有关结构和数量变化(1)(1)染色体形态变化：染色体形态变化：(2)(2)染色体行为的变化：染色体行为的变化：我吓了一跳，蝎子是多么

20、丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2有丝分裂过程中染色体、染色单体及核有丝分裂过程中染色体、染色单体及核DNA数量的变化数量的变化项项目目核核DNADNA分分子子染色染色单体单体染色体染色体数目数目位置位置形态形态间期间期前期前期中期中期后期后期末期末期从上表可以看出：从上表可以看出：(1)(1)染色体的数目等于着丝点的数目。染色体的数目等于着丝点的数目。(2)(2)染色体数目加倍

21、在细胞有丝分裂后期。染色体数目加倍在细胞有丝分裂后期。(3)(3)姐妹染色单体出现在有丝分裂的间期、前期和中期。姐妹染色单体出现在有丝分裂的间期、前期和中期。2C4C2C4C 04N04N2N2N2N2N2N2N4N4N2N2N4N4N4N4N4C4C4C4C4C4C2C2C0 00 0核内散乱分布核内散乱分布赤道板集结赤道板集结移向两极移向两极染色质染色质染色体染色体染色质染色质我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但

22、是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3DNA、染色体、染色单体的含量变化曲线、染色体、染色单体的含量变化曲线我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(4)(4)染色单体数在细胞周期中的起点时为染色单体数在细胞周期中的起点时为0 0，终点时也为，终点时也为0 0。(1)ab的变化原因的变化原因都是都是DNA分子复制。分子复制。(2)gh变化的原因变

23、化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开， 形成子染色体。形成子染色体。(3)cd变化原因变化原因是染色体平均分配进入到两个细胞中。是染色体平均分配进入到两个细胞中。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4动植物细胞有丝分裂的区别动植物细胞有丝分裂的区别时期时期植物细胞有丝分裂植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期间

24、期前期前期末期末期无中心粒的无中心粒的倍增倍增细胞两极发出细胞两极发出纺锤丝构成纺纺锤丝构成纺锤体锤体细胞板扩展为细细胞板扩展为细胞壁，分割细胞胞壁，分割细胞质质完成中心粒完成中心粒的倍增的倍增中心粒移到细胞两极中心粒移到细胞两极，并发出星射线构成，并发出星射线构成纺锤体纺锤体细胞膜由中部向内凹细胞膜由中部向内凹陷，细胞缢裂成两部陷，细胞缢裂成两部分分我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没

25、有错：表里边有一个活的生物与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用细胞器名称细胞器名称细胞类型细胞类型时期时期生理作用生理作用核糖体核糖体中心体中心体高尔基体高尔基体线粒体线粒体动、植物动、植物间期间期(主要主要)有关蛋白质的合成有关蛋白质的合成动物、低等植物动物、低等植物前期前期纺锤体的形成纺锤体的形成植物植物末期末期细胞壁的形成细胞壁的形成动、植物动、植物整个细胞周期整个细胞周期提供能量提供能量我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的

26、东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3下面是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确下面是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是的是( () )A A该生物可能是低等植物该生物可能是低等植物B B甲、乙、丙三细胞内染色体、染色甲、乙、丙三细胞内染色体、染色 单体与单体与DNADNA分子数比例都为分子数比例都为122122C C甲细胞进行中心体倍增，发出星射线，形成了纺锤体甲细胞进行中心体倍增，发出星射线，形成了纺锤体D D甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期甲、乙、丙三

27、细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期跟踪训练跟踪训练D解析：解析：由图示知，该生物细胞无细胞壁，不是植物细胞；乙细胞中染色体、染色单体与由图示知，该生物细胞无细胞壁，不是植物细胞；乙细胞中染色体、染色单体与DNADNA分子数分子数比例为比例为101101；中心体在间期倍增，而甲图细胞处于前期。；中心体在间期倍增，而甲图细胞处于前期。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个

28、活的生物4 4下面是某动物细胞有丝分裂不同时期染色体下面是某动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)(a)数目、核数目、核DNADNA分子分子(b)(b)数目数目的柱形统计图，相关叙述正确的是的柱形统计图，相关叙述正确的是( () )A A时期染色体还未复制，时期染色体还未复制， 核核DNADNA已完成了复制已完成了复制B B时期核模、核仁重建，时期核模、核仁重建， 细胞中部出现细胞板细胞中部出现细胞板C C表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNADNA分子数目不变分子数目不变D D时期染色体数目和时期染色体数目和DNADNA数目相等，说明细胞分裂已经完成数目

29、相等，说明细胞分裂已经完成C解析：解析：时期可表示细胞有丝分裂的前期和中期，此时时期可表示细胞有丝分裂的前期和中期，此时DNADNA已复制，染色体也完成了复制，但由于已复制，染色体也完成了复制，但由于着丝点未分裂，染色体数目并不加倍。动物细胞分裂过程中不形成细胞板。着丝点未分裂，染色体数目并不加倍。动物细胞分裂过程中不形成细胞板。可表示由中期到后可表示由中期到后期，该过程中着丝点分裂，染色体数目加倍，但核期，该过程中着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNADNA分子数目不变。分子数目不变。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测

30、没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物动、植物细胞分裂图像的识别动、植物细胞分裂图像的识别（1）分裂图像呈）分裂图像呈方形，有细胞壁方形，有细胞壁高等植物细胞高等植物细胞低等植物细胞低等植物细胞无中心粒无中心粒有中心粒有中心粒(2)(2)图像呈圆形，外面无细胞壁，或有中心粒结构，无细胞板结图像呈圆形，外面无细胞壁，或有中心粒结构，无细胞板结构，通过缢裂方式产生子细胞，一般可判断为动物细胞。构，通过缢裂方式产生子细胞，一般可判断为动物细胞。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖

31、的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验原理实验原理观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(1)(1)植物的植物的_组织细胞有丝分裂较为旺盛。组织细胞有丝分裂较为旺盛。(2)(2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内_的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂

32、的哪个时期。(3)(3)细胞核内的染色体细胞核内的染色体( (质质) )易被易被_染料染色。染料染色。分生分生染色体染色体碱性碱性我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验步骤实验步骤(1)(1)洋葱根尖的培养：待根长到洋葱根尖的培养：待根长到5 cm5 cm时，取生长健壮的根尖。时，取生长健壮的根尖。(2)(2)装片制作。装片制作。取材：取材： 剪取根尖剪取根尖

33、2 23 mm(3 mm(注意取材时间注意取材时间) )解离解离解离液：质量分数为解离液：质量分数为15%15%的盐酸和体的盐酸和体积分数为积分数为95%95%的酒精按的酒精按1:11:1体积比混合体积比混合时间：时间：35min35min目的：使组织中的细胞相互分离开来目的：使组织中的细胞相互分离开来漂洗漂洗漂洗液：清水；漂洗时间：约漂洗液：清水；漂洗时间：约10min10min目的：洗去组织中的解离液，防止目的：洗去组织中的解离液，防止解离过度，影响染色解离过度，影响染色我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里

34、边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物染色染色染色液：质量浓度为染色液：质量浓度为0.01g/mL0.01g/mL或质量或质量分数分数0.02g/mL0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）洋红液）染色时间：染色时间：35min35min染色目的：使染色体着色染色目的：使染色体着色制片制片用镊子去除根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子去除根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加

35、一片载玻片，然后用拇指轻压载玻片，再把再加一片载玻片，然后用拇指轻压载玻片，再把盖玻片上的载玻片取下，这样可以使细胞分散开盖玻片上的载玻片取下，这样可以使细胞分散开来，有利于观察。来，有利于观察。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(3)(3)观察：先观察：先_观察：找到分生区细胞，其特点是观察：找到分生区细胞，其特点是_。后高倍镜观察：找出各时期细胞，观察特点

36、并记录各时期的后高倍镜观察：找出各时期细胞，观察特点并记录各时期的细胞数目。细胞数目。(4)(4)绘图。绘图。低倍镜低倍镜呈正方形、排列紧密呈正方形、排列紧密我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物操作要点操作要点1 1实验材料的选择：实验材料的选择：a.a.应选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料；应选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料；b.b.应选分裂旺盛的部

37、位应选分裂旺盛的部位( (如根尖、茎尖的分生区如根尖、茎尖的分生区) )；c.c.应选择在细胞分裂旺盛期应选择在细胞分裂旺盛期取材。本实验一般在上午取材。本实验一般在上午1010点至下午点至下午2 2点之间进行。点之间进行。2 2解离时间要严格控制，解离时间不能太短，否则细胞间果胶未溶解，压解离时间要严格控制，解离时间不能太短，否则细胞间果胶未溶解，压片时细胞不易分散；时间过长则细胞分离过度、过于酥软，无法取出根尖进片时细胞不易分散；时间过长则细胞分离过度、过于酥软，无法取出根尖进行染色和制片。行染色和制片。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也

38、感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(1)(1)解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层，使组织细胞分离；解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层，使组织细胞分离；(2)(2)制片时用镊子捣碎；制片时用镊子捣碎；(3)(3)压片。压片。3 3控制染色时间，染色时间不能太短，否则染色体或染色质不能控制染色时间，染色时间不能太短，否则染色体或染色质不能完全着色；时间过长则使细胞核等其他部分充满染色剂无法分辨染完全着色；时间过长则使细胞核等其他部分充满染色剂无法分辨染色体

39、。色体。4 4显微镜下观察到的都是死细胞，不能看到细胞分裂的动态变化，显微镜下观察到的都是死细胞，不能看到细胞分裂的动态变化，若视野中找不到某一时期的细胞，可通过移动装片在邻近区域中找。若视野中找不到某一时期的细胞，可通过移动装片在邻近区域中找。5使根尖细胞相互分散的方法：使根尖细胞相互分散的方法：我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1(2016(2016江

40、西部分重点中学联考江西部分重点中学联考) )如图所示是关于观察洋葱有丝分裂的实验如图所示是关于观察洋葱有丝分裂的实验的部分操作，下列评价合理的是的部分操作，下列评价合理的是( () )A A剪取洋葱根尖剪取洋葱根尖2 23 mm3 mm，因为该区，因为该区 域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛B B该实验步骤中唯一错误的是在和该实验步骤中唯一错误的是在和 之间缺少用清水漂洗这一环节之间缺少用清水漂洗这一环节C C在观察的图像中，在观察的图像中，b b属于分生区的细胞，细胞已死亡属于分生区的细胞，细胞已死亡D D若用图中若用图中b b区域的细胞观察质壁分离和复原，实验现象

41、明显区域的细胞观察质壁分离和复原，实验现象明显C强化训练强化训练解析：根尖解析：根尖23 mm的区域属于分生区，的区域属于分生区，A错误。在和之间应增加清水漂洗这一错误。在和之间应增加清水漂洗这一环节，而和之间的清水漂洗环节应删除，环节，而和之间的清水漂洗环节应删除，B错误。错误。 分生区的细胞呈正方形，细胞分生区的细胞呈正方形，细胞经解离已死亡，经解离已死亡，C正确。正确。 b区域的细胞属于分生区细胞，其液泡较小，渗透作用不明区域的细胞属于分生区细胞，其液泡较小，渗透作用不明显，显，D错误。错误。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，

42、证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2(2016(2016海淀期中海淀期中) )下列关于下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”实验的实验的叙述中，正确的是叙述中，正确的是( () )解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来制片之前要通过漂洗洗解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之去碱性染料，便于显微镜下观察压片是为了将根尖细胞压成薄层，

43、使之不相互重叠影响观察一个细胞中，染色体的动态连续变化是观察的主要不相互重叠影响观察一个细胞中，染色体的动态连续变化是观察的主要内容内容A AB B C C D DA解析：制片之前不需要通过漂洗洗去碱性染料，解离后需要漂洗洗去解离液，便于染解析：制片之前不需要通过漂洗洗去碱性染料，解离后需要漂洗洗去解离液，便于染色；解离后细胞已经死亡，观察到的不是细胞的动态变化。色；解离后细胞已经死亡，观察到的不是细胞的动态变化。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么

44、把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1有丝分裂中有丝分裂中DNA含量变化的两种曲线含量变化的两种曲线我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(1)图图1中中ab段表示段表示 ，bc段表示分裂期的段表示分裂期的 三个时期，三个时期，ab段变段变化的原因是化的原因是 ，cd段变化的原因是段变化的原因是 ，细胞分裂为两

45、个子细胞。细胞分裂为两个子细胞。(2)图图2中中AB表示分裂表示分裂_，BC段表示含有染色单体的时期，即有丝分裂段表示含有染色单体的时期，即有丝分裂_，减数第一次分裂，减数第一次分裂_,CD段表示有丝段表示有丝分裂后期和减数第二次分裂分裂后期和减数第二次分裂_,DE表表示减数第二次分裂和有丝分裂示减数第二次分裂和有丝分裂_。 获取信息获取信息间期间期前、中、后前、中、后DNA复制复制着丝点分裂，姐妹染色单体分开着丝点分裂，姐妹染色单体分开间期间期前期、中期前期、中期减数第二次分裂前期、中期减数第二次分裂前期、中期 末期末期后期的着丝点分裂，姐妹染色单体分开后期的着丝点分裂，姐妹染色单体分开我吓

46、了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物根据图根据图3 3中数量关系，可以判定中数量关系，可以判定a a、b b、c c分别是分别是 ，表示有丝分裂，表示有丝分裂 期，期，表示有丝分裂表示有丝分裂 期，表示有丝分裂期，表示有丝分裂 期。期。2有丝分裂不同时期物质数量关系柱状图有丝分裂不同时期物质数量关系柱状图获取信息获取信息染色体、染色单体、染色体、染色单体、DNADN

47、A前、中前、中后后末末我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(1)A(1)A、B B、C C、D D依次表示有丝分裂的依次表示有丝分裂的_。(2)(2)染色体：染色体：DNADNA1212的时期是有丝分裂的的时期是有丝分裂的_，减数，减数_。3有丝分裂过程中染色体的形态变化有丝分裂过程中染色体的形态变化获取信息获取信息间期、前期、后期、末期间期、前期、后期、末期前

48、期、中期前期、中期第一次分裂和减数第二次分裂的前期、中期第一次分裂和减数第二次分裂的前期、中期我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3如图为某二倍体植物有丝分裂过程中有关数量变化情况，据图分析以下如图为某二倍体植物有丝分裂过程中有关数量变化情况，据图分析以下叙述正确的是叙述正确的是( () )A ADEDE时间段染色单体数时间段染色单体数 是是ABAB时间段的

49、两倍时间段的两倍B BABAB、BCBC、CDCD三个时间段都有三个时间段都有 水生成，并且来源完全相同水生成，并且来源完全相同C CFGFG段染色体组数是该生物正常染色体组数的两倍段染色体组数是该生物正常染色体组数的两倍D D若用秋水仙素处理该植物，会抑制分裂后期着丝点的分裂若用秋水仙素处理该植物，会抑制分裂后期着丝点的分裂C强化训练强化训练解析：解析：DEDE时间段每条染色体上有两条姐妹染色单体，时间段每条染色体上有两条姐妹染色单体，ABAB时间段核时间段核DNADNA还没有复制还没有复制不存在姐妹染色单体，所以不存在倍数关系，故不存在姐妹染色单体，所以不存在倍数关系，故A A错；三个时间

50、段都有水生成，合错；三个时间段都有水生成，合成蛋白质时水是由核糖体产生的，细胞的增殖过程需线粒体供能，同时会生成水，成蛋白质时水是由核糖体产生的，细胞的增殖过程需线粒体供能，同时会生成水，故故B B错；错；FGFG段属于有丝分裂后期，染色体组数是正常体细胞的两倍，故段属于有丝分裂后期，染色体组数是正常体细胞的两倍，故C C对；秋水对；秋水仙素抑制前期纺锤体的生成，从而导致染色体数目加倍，故仙素抑制前期纺锤体的生成，从而导致染色体数目加倍，故D D错。错。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了