人教版八年级下册物理 第十二章 简单机械 复习课件(共45张ppt).pptx
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1、第十二章简单机械复习课,本章知识目标:,简单机械,杠杆,五要素,力臂的作法-模型法,杠杆的平衡条件,杠杆的类型,滑轮,定滑轮的实质及作用,动滑轮的实质及作用,滑轮组的作用及绕法,机械效率,有用功和总功的计算,机械效率的公式及计算,提高机械效率的方法,双基回顾,一、杠杆,1、定义:,能够围绕着固定点转动的硬棒。,2、生活中的杠杆:,剪刀、瓶起子、手推车、鱼竿等。,3、五要素:,动力F1、阻力F2、支点O、动力臂L1、阻力臂L2,4、力臂的做法:,F1,F2,L2,L1,如何画力臂,(1)找出支点的位置,(2)找动力、阻力的作用线(过F1、F2的直线),(3)从支点作动力、阻力的作用线的垂线,双基
2、回顾,5、实验:探究杠杆的平衡条件,(1)调节杠杆在_位置平衡。若杠杆的右端高,应将螺母向_端调节。,水平,右,(3)分析根据下表数据,杠杆的平衡条件是_。,F1XL1=F2XL2,(2)杠杆在水平位置平衡的目的:_,便于测量力臂的长度,杠杆平衡条件:,动力动力臂阻力阻力臂,公式表示是。,F1L1F2L2,1)杠杆平衡时,力跟力臂成反比;2)杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一。,几点说明,6.生活中的杠杆,既省力又省距离的机械是不存在的,天平,钓鱼竿缝纫机脚踏板,钳子起子,不省力也不省距离,费力,费距离,省距离,省力,L1L2,L1L2,L1L2,发现普遍规律,1.力臂是
3、一定在杠杆上吗?,答:不是。,F1,F2,L1,L2,想一想?,F1,O,L1,L2,F2,总结:1)杠杆不一定都是直的2)力臂可以在杠杆上,也可以不在杠杆上,可以在支点的两侧也可以在支点的同侧3)作用在杠杆上的力,方向改变时力臂可以改变,2.若力作用在杠杆上,作用点不变,但作用方向改变,力臂是否改变?,答:改变。,1.一块截面积为矩形ABCD的均匀金属块重2000N,它的长宽之比为4:3,将它置于水平地面上如图所示,若在A点用力F抬起金属块的一端,则力F至少为N。,800,强化理解及应用,2如图所示,分别沿力F1、F2、F3、的方向用力,使杠杆平衡,关于三个力的大小,下列说法正确的是()A沿
4、F1方向的力最小B沿F2方向的力最小C沿F3方向的力最小D三个力的大小相等,B,F3,O,3.图中的等臂杠杆处于水平位置并静止,B端绳子的拉力F与A端重力G相比()A.F=G;B.FG;C.FG;D.无法比较。,提示,C,4、右图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重05N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在上表中。,(1)请将表格中的实验数据补充完整。(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是。(3)实验时需要测量三组以上数据是为了。,15,2,弹簧没有竖直向下拉,使实验数据更准确,更具有普遍性。,2动滑轮动滑轮实质:特点:,1定滑轮定滑轮实质:特点:,双基回顾,二、滑轮,定
5、滑轮不省力,但可以改变力的方向不省力也不省距离。,等臂杠杆,是动力臂是阻力臂2倍的杠杆,动滑轮省力一半,但不改变力的方向;费2倍的距离,3滑轮组拉力大小与重力大小的关系:动滑轮和重物由几段绳子承重,拉力就是总重的几分之一。拉力与重物移动距离的关系:绳子自由端移动的距离是重物移动距离的n倍。s=nh,双基回顾,提示:一根绳各段所承受的力都相等,解析:n应为整数n=4根据奇动偶定应用两“动”两“定”滑轮组,绳子固定端在定滑轮下最多能提起:,1、一根绳子最多能承受300N的拉力,要提起1000N的重物,应用什么样的滑轮组?(动滑轮重力不计要求向下拉且滑轮个数最少)用这个滑轮组最多能提起多重的物体?,
6、考考你,考考你,2、根据要求完成滑轮组的绕法,(1)F=1/3(G+G动),(2)F=1/5(G+G动),(3)S=3h,双基回顾,三、斜面,G,F,S,h,1、斜面是一种省力的机械(斜面高一定时,斜面越长越省力),2、若斜面是光滑的,没有摩擦力,则:,F,G,S,h,=,F,=,G,h,S,有摩擦力时:,F,G,h,S,A,B,C,练习:,在上图的斜面中,AB=4m,BC=3m,若斜面是光滑的,则将重为2000N的物体从斜面的底部匀速推到顶端所需的推力多大?,斜面的应用:,盘山路,螺丝,四、机械效率,双基回顾,1、有用功:,必须做的且对人们有用的功。,2、额外功:,为做有用功而多做出的一部分
7、功。,3、总功:,有用功与额外功之和;W总=W有+W额,4、机械效率:,有用功跟总功的比值。,5、机械效率计算公式:,6、用滑轮组提升物体时,若不计绳重与摩擦:,(),G,G,双基回顾,7、用滑轮组拉动物体时:,8、用滑轮组提升水中的物体时,不计摩擦和绳重:,考考你,练习1、用右图所示的滑轮组将重为2000N的物体10s匀速提升了2m,加在绳子自由端的拉力为520N。不计摩擦和绳重。求:(1)滑轮组的机械效率(2)自由端拉力的功率(3)额外功(4)动滑轮的重力,练习2质量是6kg的物体A放在水平桌面上,利用下图装置使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持水平,其示数为2N,
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