浙教版科学七年级下册-3.7-压强-课件1（PPT20张）.ppt

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1、压强（一）,压力的作用效果,上为什么会留下脚印？,在沙滩上走会留下脚印,可乐罐会被捏扁,压力效果：让物体表面凹陷。,F,F,F,压力,垂直作用在物体表面上的力叫做压力。方向:垂直受力物表面并指向其内部。,压力产生的效果跟什么因素有关呢？,假设1.可能跟压力大小有关（说出你的依据),假设2.可能跟受力面积有关（说出你的依据),你如何设计实验验证假设1？,这里的压力效果是通过观察什么现象来体现的？,这里的压力效果跟压力大小存在怎样的关系？,你如何设计实验验证假设2？,这里的压力效果跟受力面积存在怎样的关系？,判断：压力越大，其作用效果越明显，对吗？,受力面积小，压力小,受力面积大，压力大,哪个作用

2、效果明显？,大量实验表明，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显,压力的作用效果既跟压力有关，又跟受力面积有关，那么可以用什么方法去描述压力的作用效果呢？,物体的运动快慢既跟物体的运动距离有关，又跟物体的运动时间有关，后来我们是采用用什么方法去描述物体的运动快慢的？,=,速度,=,压强,类比,压强,=,压强：,单位面积上受到的压力,举例：如一个物体表面受到4牛的压力，受力面积为2米2，求物体表面受到的压强有多大？,2牛/米2表示什么意思呢？,压强的意义：可以用来描述压力的作用效果,概念,压强,=,为了纪念法国科学家帕斯卡，国际上用他的

3、名字作为压强单位：帕斯卡，简称帕，符号为Pa.,帕是一个很小的压强单位。,1帕=1牛/米2,那么是不是在任何情况下压力和重力都会相等？,当物体在水平面上时，此时物体对支承面的压力与物体的重力大小相等。,例：质量为60千克的人,每只脚接触地面面积是196平方厘米,当他站在地面上时,脚对地面压强多大?,压力与重力的比较,G,F,G,F,G,F,用手按住红色物体,地球,可以是不同的物体,垂直物体表面，指向支撑面,在水平面上时，两者大小相等,始终竖直向下,任何一个物体能承受的压强都有限，超过这个限度，物体就会遭到损坏。,练习：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为51

4、0-2m2，试计算书对桌面的压强。,解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以F=2.5N桌面的受力面积S=0.05m2所以压强P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa书对桌面的压强为50Pa,练习：质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是150cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？(g=10N/kg),请同学们思考，当人行走时人对地面的压强大，还是站立对地面的压强大？,解：F=G=mg=60kg10N/kg=600N,S=2150cm2=300cm2=0.03m2,P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa,谢谢！,