浙教版科学八年级下册-3.1-空气与氧气-课件1（21张PPT）.pptx

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1、空气与氧气（一）,我们生活在地球上离不开什么？有什么时我们看不见，摸不到的？你对空气有多少了解？,一、常见气体和物质的检验,A.二氧化碳（CO2）的检验,澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊。,现象：,试剂：,用吸管向试管中的澄清石灰水中吹气,观察现象,B.氧气（O2）的检验,带火星的木条,带火星的木条在氧气中能复燃,燃着的木条在氧气中更旺,现象：,器材：,C.水（H2O）的检验,无水硫酸铜（白色）,无水硫酸铜遇水变蓝色,现象：,试剂：,水,那么空气这种物质是纯净物？,还是混合物呢？,二、空气的成分,1、如图所示，用大针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否变浑浊？。这说明空气中含有。,结论：,空气中含

2、有_,但是含量。,二氧化碳,很少,变浑浊,二氧化碳,活动,2.取一瓶空气和一瓶氧气，把一根燃着的木条先后插入两集气瓶中，观察木条在两集气瓶中燃烧的剧烈程度是否相同。_。_。合理的解释是_。,不相同,在纯氧中燃烧更剧烈,空气中氧气浓度被另一种气体氮气稀释了,结论：,空气中含有。,氧气,活动,请设计一个实验来证明空气中含有水蒸气？,结论：,空气中含有_。,水蒸气,初步确定，空气里中至少含有以下物质,1、有二氧化碳,2、有氧气,3、有水蒸气,结论：空气是一种混合物,拉瓦锡（法国）：1777年，通过实验首先得出:空气是由氮气和氧气组成的。其中氧气约占空气总体积的1/5,很长一段时间内，人们认为空气是一

3、种单质,19世纪末，科学家又通过大量实验发现：空气中还有稀有气体、二氧化碳、水蒸气，以及其他杂质。,拉瓦锡,空气中的氧气含量占多少呢？,测定空气中氧气含量的实验,A.实验装置：,A,B,C,D,E,燃烧匙,广口瓶,止水夹,导管,烧杯,F,红磷,G,水,B.实验原理：,红磷在密闭容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体。容器内压强减小，大气压将烧杯中的水压入广口瓶中，水的体积正好填补消耗掉的氧气的体积，从而确定空气中氧气的体积分数。,3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现什么现象?_瓶内水位变化_;消耗的气体跟余下的气体的体积比为_,1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入

4、少量水，再把剩余的容积用记号划成5等份。,2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象：_,实验结论是:_,红磷继续燃烧,产生大量白烟,水从烧杯流入集气瓶内.,水位上升,1:4,空气中氧气的体积约占整个体积的1/5,C.实验步骤：,本实验成败的关键主要有以下几点：（1）装置气密性要好（2）可燃物要稍过量（3）操作要迅速（4）反应要冷却,思考:,拉瓦锡测出氧气约占空气总体积的1/5，而我们的实验中，气体减少的体积往往小于1/5。为什么会出现这样的现象？,空气的成分,其他成分1%,稀有气体0.94二氧化碳(CO2)0.03其他气体和杂质0.03,氮气（N2）78%,氧气(O2)21%,三、空气的

5、利用,无色、无味、性质较不活泼的气体。,性质较活泼的气体。,化学性质不活泼,1、供给呼吸,2、帮助燃烧,3、燃料在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来切割或焊接金属,1、充入灯泡中，延长灯泡的使用寿命；,2、充入食品保装袋防腐，保鲜。,3、制造化肥、炸药的重要原料。,4、用作致冷剂，医疗上常用液氮冷冻麻醉或冷藏人体细胞组织。,1、霓虹灯内充气，稀有气体通电后能发出不同颜色的光。,2、激光技术，制造低温环境（氦气）用于医疗麻醉（氙气）等。,O2,充入氮气食品保装袋,TNT炸药,氮肥,N2,霓虹灯,激光技术，制造低温环境，用于医疗麻醉,稀有气体,空气的组成成分,二氧化碳,氮气,稀有气体,其他气体和杂质,（21%）,助燃；供呼吸等,（78%）,制化肥、炸药；防腐，保鲜；作致冷剂等,医疗麻醉、霓虹灯、激光技术,空气是一种重要的天然资源,(0.03%),（0.94%）,(0.03%),小结：,氧气,谢谢！,