菱形的定义、性质最新版ppt课件.ppt
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1、1 菱形的定义、性质菱形的定义、性质菱形菱形2情景创设情景创设 前面我们学习了平行四边形前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了如果平行四边形和矩形,知道了如果平行四边形有一个角是直角有一个角是直角时时,成为什么图形成为什么图形?(矩形矩形,由角变化得到由角变化得到) 如果从如果从边的边的角度角度,将平行四边形特殊化将平行四边形特殊化,又会得到什么特殊的四边形呢又会得到什么特殊的四边形呢?3有一组有一组邻边相等邻边相等的的平行四边形平行四边形叫菱形叫菱形 平行四边形平行四边形 邻边相等邻边相等菱形菱形 在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度改
2、变边的长度,请仔细观察和思考,在这变化过程,请仔细观察和思考,在这变化过程中,哪些关系没变?中,哪些关系没变?哪些关系变了哪些关系变了?活动一 如果改变了边的如果改变了边的长度长度,使,使两邻边相等两邻边相等,那么,那么这个平行四边形成为怎样的四边形?这个平行四边形成为怎样的四边形?AB=BCABCD四边形四边形ABCD是菱形是菱形4菱形的性质菱形的性质56菱形就在我们身边菱形就在我们身边7有同学是这样做的:将一张长方形的纸对有同学是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可开即可.你知道其中的道理吗?你知道其中的道理吗? 如何利
3、用折纸、剪切的方法,既快又准如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片?确地剪出一个菱形的纸片?8BDAC菱形是轴对称图形菱形是轴对称图形(2)从图中你能得到哪些从图中你能得到哪些结论结论?并说明理由并说明理由.提示提示:从边、角、对角线、从边、角、对角线、面积等方面来探讨面积等方面来探讨 (1)观察得到的菱形观察得到的菱形,它是中心对称图形吗它是中心对称图形吗?它是轴对称图形吗它是轴对称图形吗?如果是,有几条对称轴如果是,有几条对称轴?对称轴之间有什么位置关系对称轴之间有什么位置关系?菱形是中心对称图形菱形是中心对称图形9 由于平行四边形的由于平行四边形的对边相等对边相等,而菱
4、形的而菱形的邻边相等邻边相等, 故:故:菱形的性质菱形的性质2:菱形的菱形的两条对角线互相垂两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平直,并且每一条对角线平分一组对角。分一组对角。菱形是特殊的平行四边形,具有平行四菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质边形的所有性质.菱形的性质:菱形的性质:BDAC菱形的性质菱形的性质1:菱形的菱形的四条边都相等四条边都相等。又:又:10已知已知:菱形:菱形ABCDABCD的对角线的对角线ACAC和和BDBD相交于点相交于点O O,如下图,如下图,证明:证明:四边形四边形ABCDABCD是菱形是菱形ABCDO在在ABDABD中,中,又又BO=DOBO=D
5、OAB=ADAB=AD(菱形的四条边都相等)(菱形的四条边都相等)ACBDACBD,ACAC平分平分BADBAD同理:同理: ACAC平分平分BCDBCD; BDBD平分平分ABCABC和和ADCADC求证求证:ACBD ACBD ; AC平分平分BAD和和BCD ;BD平分平分ABC和和ADC 命题:命题:菱形的对角线互相垂直平分,菱形的对角线互相垂直平分, 并且每一条对角线平分一组对角;并且每一条对角线平分一组对角;11菱形的菱形的 两条对角线互相平分两条对角线互相平分菱形的两组对边平行且相等菱形的两组对边平行且相等边边对角线对角线角角数学语言数学语言菱形的四条边相等菱形的四条边相等菱形的
6、两组对角分别相等菱形的两组对角分别相等菱形的邻角互补菱形的邻角互补菱形的两条对角线互相垂直平分,菱形的两条对角线互相垂直平分,并且每一条对角线平分一组对角。并且每一条对角线平分一组对角。四边形四边形ABCD是菱形是菱形 = AD BC AB CD= AB=BC=CD=DAADCBO DAC=BAC DCA=BCA ADB=CDB ABD=CBD ACBD OA=OC;OB=OD DAB=DCB ADC=ABC DAB+ABC= 180 12【菱形的面积公式菱形的面积公式】菱形是菱形是特殊的平行四边形特殊的平行四边形,那么能否利用平行四边形那么能否利用平行四边形面积公式计算菱形的面积吗面积公式计
7、算菱形的面积吗?菱形ABCDOES菱形=BCAE思考思考:计算菱形的面积除了上式方法外计算菱形的面积除了上式方法外,利利用对角线能用对角线能 计算菱形的面积公式吗计算菱形的面积公式吗? 21ABCD=SABD+SBCD= ACBD S菱形菱形面积:面积:S菱形菱形=底底高高=对角线乘积的一半对角线乘积的一半为什么为什么?13 大显身手大显身手ABCD例例1 1 如图,菱形花坛如图,菱形花坛ABCDABCD的边长为的边长为20m20m, ABCABC6060度,沿着菱形的对角线修建了度,沿着菱形的对角线修建了两条小路两条小路ACAC和和BDBD,求两条小路的长和花,求两条小路的长和花坛的面积(分
8、别精确到坛的面积(分别精确到0.01m0.01m和和0.01m 0.01m )OO1415例例1变形变形DOACB菱形菱形ABCDABCD的周长为的周长为1616,相邻两角的度数,相邻两角的度数比为比为1 1:2 2求菱形求菱形ABCDABCD的对角线的长;的对角线的长;求菱形求菱形ABCDABCD的面积的面积16补充例题补充例题:已知如图,菱形:已知如图,菱形ABCD中,中,E是是AB的中点,且的中点,且DEAB,AB=1。求求(1)ABC的度数;的度数; (2)对角线)对角线AC、BD的长;的长; (3)菱形)菱形ABCD的面积。的面积。ABCDEO17ABCDO如图,在菱形如图,在菱形A
9、BCDABCD中,对角线中,对角线ACAC、BDBD相交于点相交于点O议一议(2 2)有哪些特殊的三角形?)有哪些特殊的三角形?(1 1)图中有哪些线段是相等的?哪些角是相)图中有哪些线段是相等的?哪些角是相等的?等的?18相等的线段:相等的线段:相等的角:相等的角:等腰三角形:等腰三角形:直角三角形:直角三角形:全等三角形:全等三角形:已知四边形已知四边形ABCD是菱形是菱形AB=CD=AD=BC OA=OC OB=ODDAB=BCD ABC =CDA AOB=DOC=AOD=BOC =90 1=2=3=4 5=6=7=8ABC DBC ACD ABDRtAOB RtBOC RtCOD Rt
10、DOARtAOB RtBOC RtCOD RtDOAABD BCD ABC ACDABCDO1234567819学以致用学以致用1.1.已知菱形的周长是已知菱形的周长是12cm12cm,那,那么它的边长是么它的边长是_._.2.2.菱形菱形ABCDABCD中中ABCABC6060度,度,则则BACBAC_._.ODCBA3cm3cm6060度度3 3、菱形的两条对角线长分别为、菱形的两条对角线长分别为6cm6cm和和8cm8cm,则菱形的边长是(则菱形的边长是( )CA.10cm B.7cm C. 5cm D.4cmABCDO344.在菱形在菱形ABCD中,中,AEBC,AFCD,E、F分别为
11、分别为BC,CD的中点,那么的中点,那么EAF的度数是(的度数是( )FECABDA.75B.60C.45D.30B205、四边形、四边形ABCD是菱形,是菱形,O是两条对角线的是两条对角线的 交点,已知交点,已知AB=5cm,AO=4cm,求对角,求对角 线线BD的长。的长。ABCDO94522222OAABOB解:解:四边形四边形ABCD是菱形是菱形ACBDOB=3 BD=2OB=6 cm543有关菱形问题可转化为直角三角有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决形或等腰三角形的问题来解决216 已知:如图,已知:如图,AD平分平分BAC,DEAC交交AB于于E,DFAB交交A
12、C于于F 求证:求证:EFAD; 321ABCDEF大显身手大显身手228、如图,、如图,E为菱形为菱形ABCD边边BC上一点,上一点,且且AB=AE,AE交交BD于于O,且,且DAE=2BAE,求证:求证:EB=OA;ABCDOE7、已知,菱形对角线长分别为、已知,菱形对角线长分别为12cm和和16cm,求菱形的高。,求菱形的高。231.你的收获是什么?你的困惑是什么?你的收获是什么?你的困惑是什么?2.你会用类比的学习方法学习特殊四边形知识你会用类比的学习方法学习特殊四边形知识吗?吗?课堂反思课堂反思24四边形集合四边形集合平行四边形集合平行四边形集合菱形集合菱形集合矩形集合矩形集合25四
13、、课堂小结:矩形和菱形的性质四、课堂小结:矩形和菱形的性质 矩形 菱形定义有一个角是直角的平有一个角是直角的平行四边形行四边形有一组邻边相等的平行有一组邻边相等的平行四边形四边形性质1、具有平行四边形的具有平行四边形的一切性质一切性质2、四个角都是直角、四个角都是直角3、矩形的对角线相等、矩形的对角线相等1、具有平行四边形的具有平行四边形的一切性质一切性质2、菱形的四条边都相、菱形的四条边都相等等3、菱形的对角线互相、菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角垂直,并且每一条对角线平分一组对角线平分一组对角26 如图,边长为如图,边长为a的菱形的菱形ABCD中,中,DAB=60度,度,E是异于是异于
14、A、D两点的动点,两点的动点,F是是CD上的动上的动点,满足点,满足AE+CF=a。证明:不论证明:不论E、F怎样移动,三角形怎样移动,三角形BEF总是正总是正三角形。三角形。ABCDEF27例例1、已知:、已知:AD是是ABC的角平分线,的角平分线,DEAC交交AB于于E,DFAB交交AC于于F,求证:四边形,求证:四边形AEDF是菱形。是菱形。ABCDEF123变式训练变式训练:把本例中的把本例中的“DE/AC交交AB于于E, DF AB交交AC于于F”改成改成“EF垂垂直平分直平分AD”,其他条件不变,其他条件不变,你能否证明四边形你能否证明四边形AEDF是是菱形?菱形?28菱形性质的应
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