六年级下册道德与法治教材解读ppt课件.ppt
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1、统编教材道德与法治六年级下册教材重难点和教学建议1六年级下册教材的基本特征目录2 六年级下册教材重难点和教学建议第一部分六年级下册教材的基本特征PA RT 01六年级下册道德与法治教材基本特征六年级下册道德与法治生活领域学习主题单 元自我成长完善自我世界/国家领域保护地球世界/国家领域多元文化世界/国家领域世界发展第一单元完善自我 健康成长第二单元爱护地球 共同责任第三单元多样文明 多彩生活第四单元让世界更美好六年级下册道德与法治教材基本特征一、 融合自我、世界领域和国家领域的内容。二、 以尊重、包容、反思概念螺旋上升、 贯穿始终,体现“和谐共生”核心价值观,落实“国际理解”核心素养。三、在世
2、界领域中有机融入并凸显中国元素,并彰显中国在世界发展中 的作用和地位,落实“国家认同”的核心素养。四、将国家和世界有关法律,采用分散嵌入的方式对学生进行法治教育。六年级下册道德与法治教材基本特征教材依据第二部分六年级下册教材重难点和教学建议PA RT 02六年级下册道德与法治教材重难点和教学遵循义务教育品德与社会课程标准(2011年版)中“我的健康成长”第2条“懂得做人要自尊,自爱,有荣誉感和知耻心,愿意反思自己的生活和行为”, 第5条“懂得感恩和基本的礼仪常识;学会欣赏、宽容和尊重他人”。每个人都应得到尊重尊重自己1学会尊重尊重他人知行合一第一单元宽容让生活更美好完善自我健康成长2学会宽容3
3、学会反思拥有一颗宽容的心和而不同健康人格生活离不开反思养成反思好习惯六年级下册道德与法治教材重难点和教学建议1 学会尊重教材重点教材难点每人都拥有生而为人的尊严法律面前人人平等每个人都应得到尊重尊重自己每个人都值得尊重尊重自己就是自尊、自爱、自重和自我接纳健康人格尊重可以给他人带来美好的感受谦虚有礼 、平等友善、重视他人的意见、关注他人的需要、维护他人自尊推己及人是尊重他人的表现尊重他人六年级下册道德与法治教材重难点和教学建议教材重点教材难点2 学会宽容原谅伤害自己的人宽容让生活更美好拥有一颗宽容的心和而不同宽容使社会和谐美好,个人平和健康宽容他人的无心之失,原谅伤害自己的人宽容是有限度的健康
4、人格接纳不同 包容差异六年级下册道德与法治教材重难点和教学建议教材重点3 学会反思教材难点反思是从过去的事思考经验教训反思可以完善自我反思好习惯的养成生活离不开反思养成反思好习惯勤于反思掌握反思方法 抓住反思时建立专属的时间六年级下册道德与法治教材重难点和教学建议第一单元完善自我健康成长单元目标学会尊重自己;尊重、宽容他人;能与自我进行对话,在反思自我中不断完善自己、健康成长。六年级下册道德与法治教材重难点和教学建议第一单元完善自我健康成长教学建议根据本班学生实际将教材案例内容进行迁移或转化。将中国文化有机融入在教学中。丰富“和而不同”的内容,为后续单元学习打基础。设计自查表,促进反思习惯的养
5、成。围绕难点内容,选择恰当议题,搭建思维碰撞的平台,在交锋中突破难点。六年级下册道德与法治教材重难点和教学依据为品社课标中“我们的国家”里的第5条“了解我国曾经发生过的地震、洪水等重大自然灾害,知道大自然有不可抗拒的一面。感受人们在灾害中团结互助的可贵精神,学习在自然灾害中自护与互助”,“我们共同的世界”中的第6条“初步了解全球环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等状况,以及各个国家和地区采取的相关对策,体会人类只有一个地球的含义”等内容。4 地球我们的家园我们生存的家园环境问题敲响了警钟我们共同的责任第二单元爱护地球共同责任知行合一我国自然灾害知多少5 应对防御自然灾害自然灾害不屈的抗灾精神六年
6、级下册道德与法治教材重难点和教学建议4 地球我们的家园教材重点教材难点地球是人类难以替代的生存家园顺应、利用、尊重自然是人与自然和谐相处的古老智慧我们生存的家园环境问题敲响了警钟我们共同的责任环保责任意识建立人类不当的行为导致地球出现了各种环境问题生态意识人类不尊重自然会受到大自然的惩罚保护环境是世界各国人民共同的责任可持续发展是当代社会实现人与自然协调发展的根本途径每一个公民应承担参与环保行动六年级下册道德与法治教材重难点和教学建议5 应对自然灾害教材重点教材难点我国是自然灾害严重的国家自然灾害会对生命、环境、经济、社会带来严重损失,影响可持续发展感悟抗灾精神我国灾害知多少防御自然灾害人类不
7、当的行为可诱发加重自然灾害避险意识、自救自护可以防止伤害依靠科技和法律手段可以减少伤害珍爱生命不屈的抗灾精神不屈不挠、团结互助是抵御自然灾害的抗灾精神六年级下册道德与法治教材重难点和教学建议第二单元爱护地球共同责任单元目标知道可持续发展是当代社会实现人与自然协调发展的根本途径,懂得珍爱地球,树立环保责任意识,参与力所能及的环保行动。具有防灾避险的意识,学会自救自护,体会人们不屈不挠、团结互助的抗灾精神。六年级下册道德与法治教材重难点和教学建议第二单元爱护地球共同责任教学建议1.概念的建立需要经历一个深度学习的过程地球是我们难以替代的生存家园顺应、利用、尊重自然与自然和谐相处雏鹰建言 ,建立环境
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