新目标人教版七年级下册一般过去时态ppt课件.ppt
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1、七年级语法时态之三 The Simple Past Tense一一般过去时般过去时 yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, two years ago表示过去的状态:表示过去的状态: 主语主语+was/were+其它其它 此时句子中的过去时态体现在此时句子中的过去时态体现在Be 动词上动词上,表示过表示过去存在的状态。去存在的状态。 am is was are were 例句:一年前,我是一个小学生。例句:一年前,我是一个小学生。小学生小学生pupilI am a pu
2、pil.Three years ago I was a pupil.表示过去发生的动作:表示过去发生的动作: 主语主语+实义动词过去式实义动词过去式+其它其它 此时句子中的过去时态体现在实义动词的过去式此时句子中的过去时态体现在实义动词的过去式上上,表示过去发生的动作。表示过去发生的动作。例句:昨天,他看电视。例句:昨天,他看电视。watch属于一般变化属于一般变化He watches TV.He watched TV yesterday.主语主语+实义动词过去式实义动词过去式+其它其它主语主语+did not +实义动词原形实义动词原形+其它其它 Did+ 主语主语 +实义动词原形实义动词原
3、形+其它其它did+ 主语主语 +实义动词原形实义动词原形+其它其它1. 一般加一般加 - edwork -worked - worked 2. 以以e 结尾的词加结尾的词加 -dlive - lived- lived3.以以 辅音字母辅音字母+ y 结尾的结尾的词,变词,变y为为i,再加再加 -ed study studied- studiedcry - cried - cried4.以元音字母以元音字母+ y 结尾的结尾的词,直接加词,直接加 + edplay - played - played5.以重读闭音节结尾(以重读闭音节结尾(x除外)的重读闭音节的除外)的重读闭音节的双写结尾字母再
4、加双写结尾字母再加-edstop- stopped- stoppedfix fixed-fixed1、清念、清念 /t/ ,即,即 ed 在清辅音后面念在清辅音后面念 /t/ 例:例:finished helped passed cooked2、元浊、元浊 /d/ ,即即 ed 在元音,浊辅音后面念在元音,浊辅音后面念 /d/ 例:例:borrowed enjoyed called moved3、/t/ /d/ 之后念之后念 /id/ , 即即 ed 在在 /t/ /d/ 音后面念音后面念 /id/例:例:wanted shouted needed counted练一练练一练live danc
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