人教版高中数学必修二第一章-第一节空间几何体的结构ppt课件模板.ppt
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1、1.1 空间几何体的结构空间几何体的结构人教版人教版 必修必修2下列实物可以用哪个空间图形来描述?下列实物可以用哪个空间图形来描述? 如果我们只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么如果我们只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体空间几何体。 观察课本第二页图观察课本第二页图1.1-1,说出它属于哪种空,说出它属于哪种空间几何体,并根据组成几何体的每个面的特点间几何体,并根据组成几何体的每个面的特点进行分类。进行分类。 通过观察,可以发现:通过观察,可以发现: (2)、()、(5)、()、(7)、
2、()、(9)、()、(13)、()、(14)、()、(15)、)、(16)组成几何体的每个面都是)组成几何体的每个面都是平面多边形平面多边形。 (1)、()、(3)、()、(4)、()、(6)、()、(8)、()、(10)、()、(11)、)、(12)组成几何体的每个面不全是平面图形。)组成几何体的每个面不全是平面图形。 一般地,我们把由若干个平面多边形围成的几何体叫做一般地,我们把由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面多面体体。多面体多面体顶点顶点面面棱棱AAOO旋转体旋转体由一个平面图形绕它所在平面内的一条直线旋转所形成由一个平面图形绕它所在平面内的一条直线旋转所形成的封闭几何体叫做的封闭
3、几何体叫做旋转体旋转体。这条定直线叫做旋转体的。这条定直线叫做旋转体的轴轴。 例如:例如:练习:判断下列图形是否为多面体?练习:判断下列图形是否为多面体?那你能对这些多面体进行分类吗?那你能对这些多面体进行分类吗?棱柱棱柱棱锥棱锥棱台棱台 从棱柱结构中从棱柱结构中面的特点面的特点以及以及面与面的关系面与面的关系、棱与棱的棱与棱的关系关系找到它们的共同结构特征吗?找到它们的共同结构特征吗? 一般地,一般地,有两个面互相平行有两个面互相平行,其余各面都是四边形其余各面都是四边形,并且,并且每相邻两每相邻两个四边形的公共边都互相平行个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫,由这些面所围成
4、的多面体叫棱柱棱柱。侧棱侧棱底面底面顶点顶点侧侧面面DDABCEFF1AEBC用表示底面各顶点字母用表示底面各顶点字母表示棱柱表示棱柱,如:如:棱柱棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1 。棱柱的判断标准,棱柱的判断标准,缺一不可。缺一不可。下面的几何体中,哪些是棱柱?下面的几何体中,哪些是棱柱?问题一:棱柱倾斜后的几何体还是棱柱吗?问题一:棱柱倾斜后的几何体还是棱柱吗? 倾斜不影响棱柱的特点与倾斜不影响棱柱的特点与性质。性质。ABCDEFABC DEF 问题二:观察长方体共有多少对平行平面?问题二:观察长方体共有多少对平行平面? 平行平面共有平行平面共有三对三对,任意一任意一对对平行平面都可
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