小小鞋店-课件ppt.ppt
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2、这么做的,你看得懂吗?你能把它补齐吗?你能把它补齐吗?建议:34号人数最多,要多进; 35至38号可以进一些; 33号人数最少,要少进点;建议:34、35号人数最多,要多进 32、33、37号人数较少,少进点; 36、38、39号人数为0,尽量少进。收集数据收集数据整理数据整理数据分析数据分析数据 31、32、39号人数为0,也少进。提出建议提出建议小组合作探究你还有什么哪些整理数据整理数据的方法吗?以男生鞋号为例,说一说你的方法。拓展延伸男生的鞋号男生的鞋号点线图34号35号36号37号38号33号条形统计图单位:个1165432774322鞋号建议:34号人数最多,要多进; 35至38号可以进一些; 33号人数最少,要少进点;建议:34、35号人数最多,要多进 32、33、37号人数较少,少进点; 36、38、39号人数为0,尽量少进。收集、记录收集、记录整理数据整理数据分析数据分析数据 提建议提建议 31、32、39号人数为0,也少进。建议:34号人数最多,要多进; 35至38号可以进一些; 33号人数最少,要少进点;建议:34、35号人数最多,要多进 32、33、37号人数较少,少进点; 36、38、39号人数为0,尽量少进。收集数据收集数据整理数据整理数据分析数据分析数据 31、32、39号人数为0,也少进。提出建议提出建议
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