语文一年级上册《开学第一课》ppt课件.ppt

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1、 蓝丛理蓝丛理班主任 语文老师 从今天开始，你们从今天开始，你们53个同学和蓝老师，还个同学和蓝老师，还有有 老师一起组成了一个新的大家庭：一年级老师一起组成了一个新的大家庭：一年级（3）班。大家要团结友爱，互相帮助，使每一）班。大家要团结友爱，互相帮助，使每一个小朋友都能快快乐乐地学习和进步，共同建个小朋友都能快快乐乐地学习和进步，共同建设好我们的大家庭。设好我们的大家庭。我们的学校是：大化镇第二小学我们的学校是：大化镇第二小学我们的班级是：我们的班级是：一年级（一年级（3）班）班我是大化二小一年级（我是大化二小一年级（3）班的小学生。）班的小学生。校门口大化镇二小大化镇二小1、画面上有什么

2、人？他们在做什么？他们可能说些什么？、画面上有什么人？他们在做什么？他们可能说些什么？文明礼仪好好好文明礼仪好好好 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 见面互相问见面互相问“早早”“”“好好”，称呼长辈要用，称呼长辈要用“您您” 。 要人帮助先说要人帮助先说“请请”，告别分手讲，告别分手讲“再见再见”。 向人道歉向人道歉“对不起对不起”，别人道谢说声，别人道谢说声“没关系没关系”。上学歌上学歌 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。同学之间

3、打招呼，挺胸抬头面带笑。点此播放动画视频点此播放动画视频 同伴交往同伴交往校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。人与人，重和气，同学习，共进步。人与人，重和气，同学习，共进步。课间活动歌课间活动歌课间活动十分钟，文明安全守纪律。课间活动十分钟，文明安全守纪律。不要不要追逐和打闹，追逐和打闹，不能不能攀高倒栽葱。攀高倒栽葱。相互关照要牢记，平平安安记在心。相互关照要牢记，平平安安记在心。上课铃声响，快快进课堂。上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮

4、。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比比谁最棒手不动脚不晃，比比谁最棒 ？值日班长领读： 老师：上课！老师：上课！ 值日班长：起立！（声音响亮，站直）值日班长：起立！（声音响亮，站直） 同学们：老师您好！（站直，声音响亮）同学们：老师您好！（站直，声音响亮） 老师：同学们好！老师：同学们好！课前问好小眼睛，看黑板小眼睛，看黑板双手平放，腰挺直双手平放，腰挺直认真读书很重要认真读书很重要读书准备读书准备：同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你怎么认识这些字的。怎么认识这些字的

5、。点此播放动画视频点此播放动画视频点此播放动画视频点此播放动画视频写字、读书姿势要端正，写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺远。眼离书本一尺远。手离笔尖一寸，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。两脚放平，脚踏实地。 写字姿势写字姿势身正身正 肩平肩平 脚放安脚放安书写歌：书写歌：拇指食指捏着，拇指食指捏着，中指在后托着，中指在后托着，无名指小指藏着，无名指小指藏着，笔尖向后躺着。笔尖向后躺着。课堂纪律歌：课堂纪律歌：两脚放平，两脚放平，两手放正，两手放正，左手放下，左手放下，右手放上，右手放上，抬起头，挺起胸，抬起头，挺起胸，眼睛看老师。眼睛看老师。眼睛注意看，眼睛注意

6、看，耳朵仔细听，耳朵仔细听，脑子跟着动，脑子跟着动，精神要集中。精神要集中。上课要做到：上课要做到：小眼睛小眼睛看黑板看黑板谁坐好谁坐好 我坐好我坐好1,2,3快坐好快坐好抬头挺胸抬头挺胸看黑板看黑板小嘴巴小嘴巴不说话不说话课堂口令：课堂口令：表扬口令：表扬口令：夸夸他夸夸他 棒！棒！棒！你真棒！棒！棒！棒！你真棒！夸夸我夸夸我 棒！棒！棒！我真棒！棒！棒！棒！我真棒！表扬他表扬他向你学，坐端正。向你学，坐端正。 老师讲话，眼睛看着老师；老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板；老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学；同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。读书时

7、，眼睛看着书本。师生互动：老师：请你跟我这样做 学生：我就跟你这样做学生：我就跟你这样做。老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。老师：小火车在哪里？学生：小火车在这里。学生：小火车在这里。老师：小火车，开起来！ 学生：咕噜咕噜开起来！学生：咕噜咕噜开起来！老师：火车头在哪里 ？ 学生：火车头在这里学生：火车头在这里 ！ 老师：这排火车开起来 认识课本，了解学习内容 小朋友们，请拿出你们的课本，看看书的封面上“语文”这两个汉字你们认识吗？翻一翻，语文书上有什么？你喜欢语文书吗？ 语文书是我们的好朋友，我们要好好爱护它。

8、1、语文书的目录、页码，通过目录找到课文。 2、请在语文上正确地写好自己的名字。生活中识字 学习汉字并不难，只要平时多留心，善问学习汉字并不难，只要平时多留心，善问好学，就会很快认识这些字。我们的语文好学，就会很快认识这些字。我们的语文课就要学习许多这样的字，学了字就能看课就要学习许多这样的字，学了字就能看书、读故事了。书读多了，就能长知识，书、读故事了。书读多了，就能长知识，小朋友们也会越来越聪明。放学回家后，小朋友们也会越来越聪明。放学回家后，无论是在街上，还是在家里，看一看周围无论是在街上，还是在家里，看一看周围环境中有哪些字，不认识的可以问家长。环境中有哪些字，不认识的可以问家长。我们要比一比，谁认识的字多？谁是我们我们要比一比，谁认识的字多？谁是我们一年级（一年级（3）班的识字大王。）班的识字大王。自我介绍 大家好，我叫（大家好，我叫（ ），），我最喜欢看的书是我最喜欢看的书是（ ），我还喜欢（下），我还喜欢（下围棋、跳舞、唱歌围棋、跳舞、唱歌），），希望能和你们成为好朋友！希望能和你们成为好朋友！谢谢！谢谢！孩子们，你们真棒！