统计过程控制SPC培训教材ppt课件.ppt
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1、统计过程控制统计过程控制 Statistical Process ControlStatistical Process Control ( S P C S P C )2022-8-11 1、统计过程控制(、统计过程控制(SPCSPC)的概念:)的概念: 指指 Statistical Process Control Statistical Process Control (统计过程控(统计过程控 制)的英文简称。制)的英文简称。 S S ( Statistical Statistical ) 统计统计 P P ( Process Process ) 过程过程 C C ( ControlContr
2、ol ) 控制控制2 2、统计过程控制(、统计过程控制(SPCSPC)的定义:)的定义: 使用诸如使用诸如控制图控制图等统计技术来分析制造过程或其输等统计技术来分析制造过程或其输 出,出,以便采取适当的措施以便采取适当的措施,为达到并保持统计控制,为达到并保持统计控制 状态从而状态从而提高或改进制造过程能力提高或改进制造过程能力。 一、统计过程控制(一、统计过程控制(SPCSPC)概述)概述2022-8-13 3、统计过程控制(、统计过程控制(SPCSPC)的目的:)的目的: 为了解制造过程以及改善制造过程,藉由对制造为了解制造过程以及改善制造过程,藉由对制造 过程能力的分析过程能力的分析/
3、/评估使其有量化数据评估使其有量化数据/ /资料。以供作资料。以供作 为产品设计为产品设计/ /开发和制造过程设计开发和制造过程设计/ /开发及其改进、选开发及其改进、选 择材料、操作人员或作业方法的依据和参考,持续改择材料、操作人员或作业方法的依据和参考,持续改 进产品质量和服务的价值,达到顾客满意。进产品质量和服务的价值,达到顾客满意。4 4、SPC SPC 实施的范围:实施的范围: 新产品和常规产品新产品和常规产品(包括老产品和旧产品)中,(包括老产品和旧产品)中, 顾客要求和公司确定的产品和过程特殊特性顾客要求和公司确定的产品和过程特殊特性。2022-8-1 第一阶段第一阶段 第二阶段
4、第二阶段 第三阶段第三阶段 第四阶段第四阶段 第五阶段第五阶段 计划和计划和 产品设计产品设计 过程设计过程设计 产品和产品和 反馈、评定反馈、评定 确定项目确定项目 和开发和开发 和开发和开发 过程确定过程确定 和纠正措施和纠正措施 样件制作样件制作 试生产试生产 批量生产批量生产 PPAP PPAP MSA MSA DFMEA PFMEA DFMEA PFMEA SPC SPC SPC SPC (Ppk1.67) Ppk1.67) (Cpk1.33Cpk1.33) 样件样件CP CP 试生产试生产CP CP 生产生产CPCP 5 5、 SPC SPC 与与 APQPAPQP/ /CPCP、
5、FMEAFMEA、PPAP PPAP 和和 MSA MSA 的关系:的关系: 2022-8-1二、质量管理七大统计工具:二、质量管理七大统计工具: 1. 1. 检查表检查表(Check SheetCheck Sheet或或Cheek ListCheek List;亦称点检表或查检表亦称点检表或查检表):): 指使用简单易于了解的标准化表格或图形,只需填入规定的检查指使用简单易于了解的标准化表格或图形,只需填入规定的检查 记录,再加以统计汇整其数据,即可提供量化分析或比对检查用记录,再加以统计汇整其数据,即可提供量化分析或比对检查用 的统计分析的图表称为检查表。的统计分析的图表称为检查表。铸造不
6、良情况检查表铸造不良情况检查表2022-8-12. 2. 层别法(层别法(StratificationStratification;亦称分层法):为区分所搜集的数据,因;亦称分层法):为区分所搜集的数据,因 各种不同的特征对结果产生的影响,而以各种特征加以分类、统计所各种不同的特征对结果产生的影响,而以各种特征加以分类、统计所 采用的统计分析的方法称为层别法。层别法的应用,主要是一种系统采用的统计分析的方法称为层别法。层别法的应用,主要是一种系统 概念,即在于要想把相当复杂的资料进行处理,应懂得如何把这些资概念,即在于要想把相当复杂的资料进行处理,应懂得如何把这些资 料加以有系统、有目的的进行
7、分门别类的归纳及统计。料加以有系统、有目的的进行分门别类的归纳及统计。 表一表一 泄漏泄漏调查调查表表(人员分类)(人员分类) 表二表二 泄漏泄漏调查调查表(配件表(配件厂商分类厂商分类) 2022-8-13. 3. 散布图(散布图(Scatter DiagramScatter Diagram;亦称相关图):用来分析两个相对应变;亦称相关图):用来分析两个相对应变 量(一组成对的数据)之间是否存在某种相互作用或影响的相关性,量(一组成对的数据)之间是否存在某种相互作用或影响的相关性, 称为散布图。这种成对的数据或许是称为散布图。这种成对的数据或许是“特性特性要因要因”、“特性特性特特 性性”、
8、“要因要因要因要因”。 强强正正相关相关Y YX XY YX XY YX XY YX X0 00 00 00 0弱正弱正相关相关弱负相关弱负相关强负相关强负相关2022-8-14. 4. 柏拉图(柏拉图(Pareto DiagramPareto Diagram;亦称排列图或;亦称排列图或ABCABC图或图或ABCABC分析法):根据所收集分析法):根据所收集 的数据,按不良原因、不良状况、不良项目、不良发生的位置等不同区分标的数据,按不良原因、不良状况、不良项目、不良发生的位置等不同区分标 准而有系统地加以整理、分类,并计算出各项目别所产生的数据(如不良率、准而有系统地加以整理、分类,并计算出
9、各项目别所产生的数据(如不良率、 损失金额等)及所占的比例,再依照其大小顺序排列,再加上累积值的图形损失金额等)及所占的比例,再依照其大小顺序排列,再加上累积值的图形 所采用的统计分析的方法称为柏拉图。所采用的统计分析的方法称为柏拉图。 4.1 ABC4.1 ABC图:从柏拉图可看出哪一项目有问题,其影响度如何,以判断问题图:从柏拉图可看出哪一项目有问题,其影响度如何,以判断问题 之症结所在,并针对问题点采取改善措施。亦即指用从影响质量特性之症结所在,并针对问题点采取改善措施。亦即指用从影响质量特性 的诸多因素中,找出主要因素的有效方法,故称为的诸多因素中,找出主要因素的有效方法,故称为ABC
10、ABC图或主次因素分图或主次因素分 析图或析图或ABCABC分析法。因柏拉图的项目别排列是按大小顺序进行的,故又分析法。因柏拉图的项目别排列是按大小顺序进行的,故又 称为排列图。称为排列图。 4.2 4.2 ABCABC分析法:重点强调对于一切事务,依其价值的大小而付出不同的分析法:重点强调对于一切事务,依其价值的大小而付出不同的 努力,以获得效果。亦即指柏拉图分析前面努力,以获得效果。亦即指柏拉图分析前面2323项重要项目之控制。项重要项目之控制。 4.3 4.3 排列图:一种用于解决问题的简单工具,按照对成本或总变差的影响排列图:一种用于解决问题的简单工具,按照对成本或总变差的影响 程度对
11、各种潜在的有问题区域或变差源进行排序。一般情况下,大多程度对各种潜在的有问题区域或变差源进行排序。一般情况下,大多 数的成本(或变差)是由于少量原因造成的,所以解决问题的精力最数的成本(或变差)是由于少量原因造成的,所以解决问题的精力最 好优先集中在少量关键的原因上,而暂时忽视多数不重要的原因。好优先集中在少量关键的原因上,而暂时忽视多数不重要的原因。 4.4 4.4 柏拉图是美国品管大师裘兰博士(柏拉图是美国品管大师裘兰博士(Joseph Joseph JuranJuran)将劳伦兹曲线(美)将劳伦兹曲线(美 国经济学者国经济学者M . O. LorenzM . O. Lorenz)运用于品
12、管上)运用于品管上, ,同时创造出同时创造出“Vital Few Vital Few Trivial Many” Trivial Many”(重要的少数、锁细的多数)的见解,并利用意大利(重要的少数、锁细的多数)的见解,并利用意大利 经济学家柏拉图(经济学家柏拉图(V.ParetoV.Pareto)的统计图加以延伸所创造出来的。)的统计图加以延伸所创造出来的。 2022-8-1欠铸冷隔 小砂眼 粘砂其他累计频率废品数400030002000100001009080706050403020100项目废品数( 件)频率( % )累计频率( % )欠铸174636.2336.23冷隔153731.8
13、968.12小砂眼91318.9587.07粘砂49310.2397.3其他1302.7100合计4819100铸造车间产品生产废品统计表2022-8-15. 5. 特性要因分析图(特性要因分析图(Characteristic Diagram Characteristic Diagram ;亦称石川图或鱼骨图;亦称石川图或鱼骨图/ /鱼刺图鱼刺图 或因果图):指将造成某项结果的众多原因,以有系统的方式来表达结果或因果图):指将造成某项结果的众多原因,以有系统的方式来表达结果 (特性)与原因之间的关系图表。(特性)与原因之间的关系图表。 5.1 5.1 因果图(因果图(Cause-and-Eff
14、ect DiagramCause-and-Effect Diagram):一种用于解决单个问题的简):一种用于解决单个问题的简 单工具,它对各种过程要素采用图形描述来分析过程可能的变差源,单工具,它对各种过程要素采用图形描述来分析过程可能的变差源, 也被称作鱼刺图(以其形状命名)或石川图(以其发明命名)。也被称作鱼刺图(以其形状命名)或石川图(以其发明命名)。 A A)、某项结果的形成,必定有其原因,应设法利用图解法找出其原)、某项结果的形成,必定有其原因,应设法利用图解法找出其原 因来,这个概念是由日本品管大师石川馨博士提出的。因来,这个概念是由日本品管大师石川馨博士提出的。 B B)、特性
15、要因图是利用)、特性要因图是利用5M+1E5M+1E:人员(:人员(ManMan)、机器()、机器(MachineMachine)、材)、材 料(料(MaterialMaterial)、方法()、方法(MethodMethod)、测量()、测量(MeasurementMeasurement)、环)、环 境(境(EnvironmentEnvironment)等五大类加以分析及应用的。)等五大类加以分析及应用的。 方方 法法材材 料料人人 员员机机 器器中要因中要因中要因中要因小要因如何做如何做小要因2022-8-16. 6. 直方图(直方图(HistogramHistogram;亦称柱状图):将
16、所收集的测定特性值或结果;亦称柱状图):将所收集的测定特性值或结果 值,分为几个相等的区间作为横轴,并将各区间内所测定的特性值或值,分为几个相等的区间作为横轴,并将各区间内所测定的特性值或 结果值依所出现的次数累积而成的面积,用柱子排起来的图形,称为结果值依所出现的次数累积而成的面积,用柱子排起来的图形,称为 直方图。亦即指用来对特征数据进行分级整理,将杂乱无章的资料,直方图。亦即指用来对特征数据进行分级整理,将杂乱无章的资料, 解析出其规律性,以得出其分布特征的统计分析的方法。解析出其规律性,以得出其分布特征的统计分析的方法。 与与要求相比偏高要求相比偏高与与要求相比偏低要求相比偏低正常正常
17、SL=130S=160 120.5 124.5 128.5 132.5 136.5 140.5 144.5 148.520151052022-8-17. 7. 控制图(控制图(Control ChartControl Chart):用来表示一个过程特性的图象,图上标):用来表示一个过程特性的图象,图上标 有根据那个特性收集到的一些统计数据,如一条中心线、一条或两条有根据那个特性收集到的一些统计数据,如一条中心线、一条或两条 控制限,它能减少控制限,它能减少I I类错误和类错误和类错误的净经济损失。它有两个基本类错误的净经济损失。它有两个基本 的用途:一是用来判定一个过程是否一直受统计控制;二是
18、用来帮助的用途:一是用来判定一个过程是否一直受统计控制;二是用来帮助 过程保持受控状态。亦即指附有控制界限的图表,用以描述样本数据过程保持受控状态。亦即指附有控制界限的图表,用以描述样本数据 与界限比较。若数据超出界限或出现与界限比较。若数据超出界限或出现“链链”及非随机图形,表示过程及非随机图形,表示过程 存在特殊原因变差,则应采用适当的措施加以消除。存在特殊原因变差,则应采用适当的措施加以消除。 7.1 7.1 类错误:拒绝一个真实的假设。例如:采取了一个适用于特类错误:拒绝一个真实的假设。例如:采取了一个适用于特 殊原因的措施而实际上过程还没有发生变化;即过度控制。殊原因的措施而实际上过
19、程还没有发生变化;即过度控制。 7.2 7.2 类错误:没有拒绝一个错误的假设。例如:对实际上受特殊类错误:没有拒绝一个错误的假设。例如:对实际上受特殊 原因影响的过程没有采取适当的措施;即控制不足。原因影响的过程没有采取适当的措施;即控制不足。 7.3 7.3 计数值控制图与计量值控制图的应用比较:计数值控制图与计量值控制图的应用比较: 分类分类计量值控制图计量值控制图计数值控制图计数值控制图优点优点1 1、较灵敏,容易调查真因、较灵敏,容易调查真因2 2、可及时反应不良,使质量稳定、可及时反应不良,使质量稳定1 1、所需数据可用简单方法获得、所需数据可用简单方法获得2 2、对整本质量状态的
20、了解较方便、对整本质量状态的了解较方便缺点缺点1 1、抽样频度较高,费时麻烦、抽样频度较高,费时麻烦2 2、数据须测量,且再计算,需有、数据须测量,且再计算,需有 培训合格的人员方可胜任培训合格的人员方可胜任1 1、无法寻得不良的真因及时性不、无法寻得不良的真因及时性不 足,易延误时机足,易延误时机2022-8-17.4 7.4 链:控制图上链:控制图上系列连续上升或下降,或在中心线之上或之下的系列连续上升或下降,或在中心线之上或之下的 点。它是分析是否存在造成变差的特殊原因的依据。点。它是分析是否存在造成变差的特殊原因的依据。7.5 7.5 链图:一种代表过程特性的简单图形,上面描有一些从过
21、程中收链图:一种代表过程特性的简单图形,上面描有一些从过程中收 集到的统计数据集到的统计数据( (通常是单值通常是单值) )和一条中心线和一条中心线( (通常是测量值的中通常是测量值的中 位数位数) ),可用来进行链分析。,可用来进行链分析。 2022-8-1三、术语三、术语1 1、计数型数据:可以用来记录和分析的定性数据,例如:要求的标签出、计数型数据:可以用来记录和分析的定性数据,例如:要求的标签出 现,所有要求的紧固件安装,经费报告中不出现错误等特性量即为计现,所有要求的紧固件安装,经费报告中不出现错误等特性量即为计 数型数据的例子。其他的例子如一些本来就可测量数型数据的例子。其他的例子
22、如一些本来就可测量( (即可以作为计量型即可以作为计量型 数据处理数据处理) )只是其结果用简单的只是其结果用简单的“是否是否”的形式来记录,例如:用通的形式来记录,例如:用通 过不通过量规来检验一根轴的直径的可接受性,或一张图样上任何过不通过量规来检验一根轴的直径的可接受性,或一张图样上任何 设计更改的出现。计数型数据通常以不合格品或不合格的形式收集,设计更改的出现。计数型数据通常以不合格品或不合格的形式收集, 它们通过它们通过p p、npnp、c c和和u u控制图来分析。控制图来分析。2 2、计量型数据:指定量的数据,可用测量值来分析。例如:用毫米表示、计量型数据:指定量的数据,可用测量
23、值来分析。例如:用毫米表示 的轴承轴颈直径、用牛顿表示关门的力、用百分数表示电解液的浓的轴承轴颈直径、用牛顿表示关门的力、用百分数表示电解液的浓 度、用牛顿度、用牛顿米表示紧固件的力矩、米表示紧固件的力矩、X-RX-R图、图、X-SX-S、中位数、单值和移、中位数、单值和移 动极差控制图等都用于计量型数据。动极差控制图等都用于计量型数据。3 3、均值:数值的总和被其个数、均值:数值的总和被其个数( (样本容量样本容量) )除,在被平均的值的符号上加除,在被平均的值的符号上加 一横线表示。例如:在一个子组内的一横线表示。例如:在一个子组内的X X值的平均值记为值的平均值记为X X,X (XX (
24、X两横两横) ) 为子组平均值的平均值,为子组平均值的平均值,X (XX (X上加一波浪线上加一波浪线) )为子组中位数的平均值。为子组中位数的平均值。 R R为子组极差的平均值。为子组极差的平均值。 4 4、极差(亦称全距):一个子组、样本或总体中最大值与最小值之差、极差(亦称全距):一个子组、样本或总体中最大值与最小值之差 ( ( M Maxax - - Min Min ) )。 2022-8-15 5、正态分布(亦称常态分布或常态分配):一种用于计量型数据的、连、正态分布(亦称常态分布或常态分配):一种用于计量型数据的、连 续的、对称的钟形频率分布。它是计量型数据用控制图的基础,当一续的
25、、对称的钟形频率分布。它是计量型数据用控制图的基础,当一 组测量数据服从常态分配(正态分布)时,有大约组测量数据服从常态分配(正态分布)时,有大约68.26%68.26%的测量值落的测量值落 在平均值处正负一个标准差的区间内,大约在平均值处正负一个标准差的区间内,大约95.44%95.44%的测量值将落在平的测量值将落在平 均值处正负两个标准差的区间内,大约均值处正负两个标准差的区间内,大约99.73%99.73%的测量值将落在平均值的测量值将落在平均值 处正负三个标准差的区间内。这些百分数是控制界限或控制图分析的处正负三个标准差的区间内。这些百分数是控制界限或控制图分析的 基础(因为即使整个
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