关于对高中生计算机网络信息安全教育的探究_于学勇.docx

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1、关于对高中生计算机网络信息安全教育的探究摘要：在社会经济的发展的背景下，我国计算机网络信息技术得 到了进一步的发展。在生活和工作中，计算机已经成为不可或缺的重 要部分了。但是对于当前的高中教育来说，对于如何培养高中生树立 正确的网络观以及强化网络信息安全教育时当前非常重要的内容。本 文就对当前高中生计算机网络信息安全教育来进行探讨和分析。关键词：高中生；计算机网络信息安全教育；解决对策对于现阶段的高中生，其是祖国发展的希望和未来。因而高中生 身心健康发展的好坏，不仅会直接影响自己发展的前景，还会在一定 程度上影响当今社会的和谐和稳定。为了能够让学生健康稳定的发 展，作为高中信息教师，其首先就需

2、要了解高中生对计算机网络信息 存在的问题，加强对其在网路信息安全的教育，从而能够提高学生安 全意识。1网络信息对高中生产生的不良影响1.1对高中生学业产生影响大多数高中生使用计算机都是玩游戏、网聊以及看视频等方面。 这些娱乐方式对于学生来说，有巨大的诱惑。长期下去使得学生沉溺 其中，进而造成学业荒废；甚至还有的学生通宵上网，这样很容易影 响学生学习的精神。这些问题的出现，不仅耽误学生正常学习的时间， 还在一定程度上影响其在以后的发展。1.2容易诱导学生犯罪在当前的网络信息时代中，对于高中生来说，其思维理念和认知 很容易受到网络信息的影响，进而会在一定程度上造成学生在学习以 及生活上带来负面的作

3、用。大多数高中生在网络中有关暴力或者色情 的信息多多少少会缺乏一定的正确认知，因而其很容易被网络中不良 信息所诱惑，其就会出现学生犯罪的局面。比如，利用网络平台进行 诈骗或者窃取等；对于一些自控力比较差的学生，其一旦受到网络不 良信息的影响，不仅在影响其正常的学习和生活，还会严重影响身心 健康发展。1.3关于威胁计算机信息安全的因素在我国社会经济的快速发展的形势下，信息技术业务得到明显的 发展，因而计算机信息安全也开始受到不同程度的威胁。关于计算机 网络信息受到的威胁，其最常见的影响因素就是计算机病毒。这种病 毒一旦侵人计算机系统，就会严重影响计算机内部的使用性能，进而 将病毒蔓延到系统的各个

4、环节之中。对于当前网络信息平台的逐渐开 放，计算机病毒的种类也越来越多，而计算机人侵途径大多都是通过 网上资源传播的病毒，比如，木马病毒和网络蠕虫等病毒。1.4阻碍高中生健康成长在现阶段中，我国高中生群体大多数以独生子女为主，因而在实 际的生活当中，家长和老人对其过分的照顾和溺爱，使很多学生在 很大程度上缺乏一定的自我生活能力。对于上述因素的影响，我国 高中学生在自我保护能力和自控上都比较缺乏。因而，其在面对于网 络中的不良信息时，如果没有具备一定的分析和抵御的思维能力，则 是会在一定程度上影响自身的健康成长。2强化对高中生在网络信息安全教育的对策作为高中信息教师，要想能够更好到帮助学生树立正

5、确的网络 观，其首先就要根据当前高中生在计算机网络信息安全教育中存在的 问题进行解决。对于如何解决上述存在的问题，教师可以采取以下对策来进行。2.1外部引导加大对学生在网路信息安全教育的力度。为了能够全面的加强高 中生的自我网络信息安全意识，首先，教师就需要不断的提高学生对 网络的认识。具体来说，高中院校根据自身具有的环境来对网络信息 教育内容进行适当的调整，同时还要改变宣传手段。其次，学校还能 够在开展相关的网络信息安全教育活动上结合学生的心智特点来进 行，进而能够针对性的帮助学生提高对网路信息侵害的能力以及掌握 基本的鉴别能力。除此之外，教师可以通过不同的方式来与学生进行 沟通，在交流方式

6、上，其可以采用面对面、微信、短信以及电话等形 式交流。通过这种交流的方式能够使得教师更好的了解和掌握学生遇 到的情况以及心理障碍，进而对其进行针对性的辅导和帮助。加强校园文化建设。对于校园文化建设，其能够对学生起到一定 的渗透作用和感染作用。作为高中院校，其在对学生进行网络信息安 全教育的过程中，要对学生进行法律素质方面的教育，并以“依法治 校”为指导方式对当前校园文化进行建设和管理，这样不仅能够有利 于其在整顿校纪时有法可依，还更好的对学生进行法律知识的渗透教 育。除此之外，学校还可以开展各种不同的活动来让学生在活动过程 中逐渐形成积极向上的生活态度，在活动方式上有很多，比如开展学 术、科研

7、以及文化等不同的方面进行。通过对校园文化的建设，不仅 能够增强学生在活动中的合作意识和团队精神，还进一步的提高了学 生自我保护能力和控制能力。提高计算机信息安全的防护系统。学校在提高计算机信息安全防 护系统中，要能够从三个方面来进行；（1 )健全计算机信息安全管理 体系。加强对相关工作人员在计算机网络信息管理的知识培训，进而 增强这些工作人员操作的规范性。（2 )提高计算机网络信息反病毒技 术能力。（3 )应用密码技术。学校通过应用密码技术对计算机网络系 统进行加密，不仅能够更好的保障相关数据的完整性，还能够为系统 安全进一步的保障。2.2自我教育作为一名高中生，其在通过网络浏览信息时，首先要

8、能够根据相 关的信息资源具有的优缺点进行分析，通过具体的分析来对所浏览的 信息进行鉴定。在使用计算机过程中，自己要先学习关于网络的公约， 即全国青少年网络文明功能公约。在学习之后要能够认清不良的 网络信息所给自己带来的危害，进而能够杜绝；另外，其要能够自觉 遵守网络道德规范和相关的法律法规。结语；综合上述，对高中生网络信息安全教育的分析能够得出学生受到 不良网络信息中的影响已经严重阻碍其在身心上的发展。对于怎样解 决学生在网络信息中受到的影响，教师和学校可以采用上述中的对策 来解决。为了能够更好的提高学生对网络信息的安全意识，学校和教 师就要可以从外部教育和自我教育来进行管理。引用：1 牟天一.试析高中生自我计算机网络信息安全教育U.计算 机光盘软件与应用，2015,01:193-194.2 吴思.关于计算机网络信息安全及防护策略探究J.信息与 电脑(理论版)，2015，19:184-185.