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1、第五单元总复习,识字单元,动物儿歌,古对今,操场上,人之初,动物儿歌,识字:蜻蜓迷藏蚂蚁造食粮蜘蛛网,写字:间迷造运池欢网,小提示:间:第一笔是“点”迷、造、运:先写里面,再写“走之”网:,qntn,cn,zo,sh,zhzh,这些小动物的名字都是形声字。左边都是虫字旁,形旁表义,虫字旁的字与动物有关。右边声旁表音。,识字方法,蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。1.我会填一填游得欢游得()()得()2.我能说一说蝌蚪生活在_,蜘蛛生活在_。,快慢,动作,怎么样,池中,房前,知了唱歌,公鸡打鸣,大雁南飞,谁干什么,我会连,在哪里,谁,干什么,蚂蚁地上运食粮。,蚂蚁在地上运食粮。,蝴蝶在花间捉迷藏。
2、,蝌蚪在池中游得欢。,蝴蝶在花丛中飞舞。,蝌蚪在小河里游来游去。,我会说,古对今(背诵),识字:圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨,写字:古凉细夕李语香,小提示:凉、细、语:左右结构,左窄右宽。,今,古,严寒,酷暑,春暖,秋凉,我发现它们都是一对反义词。,词语对对碰,词语理解,和风,细雨,莺歌燕舞,鸟语花香,和风与微风意思相近:温和的风。,细雨与小雨意思相近:不大的雨。,今霜杨暮李方,雪柳古桃晨圆,夕阳花香酷暑细雨秋凉燕舞,严寒朝霞鸟语和风莺歌春暖,我会连,3.我会对对子。对,对。,春对夏游鱼对飞鸟白云对红日红花对绿草远山对近水,字数相同,字字对应。,重点段落,桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。1
3、.选文中出现的植物有()种。A.2B.3C.42.选文的后两句分别可以提炼出一个成语,你知道是哪两个成语吗?,莺歌燕舞,鸟语花香,C,操场上,识字:操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体,写字:打拍跑足声身体,小提示:1.“足”和“”2.“声”的上半部分是“士”,不是“土”。3.“身”的第五笔“横”不出头,“撇”出头。,co,chn,ln,z,shn,shn,写出带有下面部首的字。(每组至少写出3个),关于偏旁的发现,扌,1.氵:2.讠:3.衤:4.艹:,“扌”的字大都和手有关。,“”的字大都和脚有关。,“氵”的字大都和水有关。,“讠”的字大都和语言有关。,“衤”的字大都和衣服有关。,“艹”的字大都和植物有
4、关。,河江池清,说话语讲,裙袜裤袍,草花荷萍,铃声响,下课了。操场上,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。1.从文中找出下列词语意思相近的词语。经常()喧闹()2.文中、是体育活动。3.用“有的有的还有的”说说操场上热闹的景象。,重点段落,天天,热闹,跳绳,踢毽,丢沙包,操场真热闹呀!同学们有的跳绳,有的踢毽子,还有的丢沙包,他们玩得真开心!,人之初(背诵),识字:之初性善习教迁贵专幼玉器义,写字:之相近习远迁玉义,小提示:1.“之”的第二笔是“横撇”。2.“近、远”先写里面,再写“走之”。3.“义”的笔顺:,zh,ch,zhun,xn,shn,我会背,_之初,性_善,性_,习_。_教,性
5、_迁,教之_,贵_专。,_不_,_,幼_,_?玉_,_器,_不_,_义。,这小节告诉我们教育非常重要。,这小节告诉我们,从小要努力学习,不学习就不会成为有用的人。,口语交际,形声字,有饭能吃饱,有水把茶泡。有足快快跑,有手轻轻抱。有衣穿长袍,有火放鞭炮。,形声字=声旁+形旁,包,bo,bo,po,po,bo,po,po,声旁表音,饣,氵,扌,衤,形旁表义,语文园地五,查字典,音序(大写字母)音节翻页,歇后语,语文园地五,小葱拌豆腐一清(青)二白竹篮子打水一场空芝麻开花节节高十五个吊桶打水七上八下,阅读,可爱的小白兔我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。1.选文共有个自然段。2.小白兔的、和都很可爱。3.文中把小白兔的毛比作,把小白兔的大眼睛比作。,3,1,2,3,毛,耳朵,大眼睛,一堆闪闪发光的雪花,镶在白玉里的红宝石,
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